1、中考復(fù)習(xí)五 動(dòng)詞的種類和形式動(dòng)詞的種類考試要求： 中考近年主要考查連系動(dòng)詞be，feel，look，taste，smell等用法；及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞的用法；助動(dòng)詞do/does/did和have/has的用法；情態(tài)動(dòng)詞的用法。知識(shí)總結(jié)： 1及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞根據(jù)動(dòng)詞在句子中是否可以接賓語(yǔ)，可以把動(dòng)詞分為及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞兩種類型：A. 能接賓語(yǔ)的動(dòng)詞稱為及物動(dòng)詞，可分為跟單賓語(yǔ)的及物動(dòng)詞、跟雙賓語(yǔ)的及物動(dòng)詞、跟復(fù)合賓語(yǔ)（即賓語(yǔ)賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)）的及物動(dòng)詞等。例如：My brother is flying the kite on the playground. （fly后跟單賓語(yǔ)kite）我的弟

2、弟正在操場(chǎng)上放風(fēng)箏。My mother gives me a new bike as the birthday present. （give后跟雙賓語(yǔ)me和a new bike）我媽媽給我一輛新自行車作為生日禮物。The teacher made his students happy by doing some games. （made后跟賓語(yǔ)his students和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)happy） 老師通過做游戲使得學(xué)生高興。注意1：有些雙賓語(yǔ)動(dòng)詞間接賓語(yǔ)（人）放在直接賓語(yǔ)（事物）后時(shí)，間接賓語(yǔ)前要加to。常用的此類詞有bring、give、hand、 pass、pay、post、return、se

3、ll、show、teach、tell、throw、lend等。例如：Hand me that book, please. = Hand that book to me, please. 請(qǐng)遞給我那本書。有些雙賓語(yǔ)動(dòng)詞間接賓語(yǔ)（人）放在直接賓語(yǔ)（事物）后時(shí)，間接賓語(yǔ)前要加for。常用的此類詞有buy、choose、cook、draw、book、find、get、make、order等。例如：My mom bought me a nice backpack. = My mom bought a nice backpack for me. 我媽媽為我買了一個(gè)好看的書包。注意2：及物動(dòng)詞有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)形式

4、。例如：A little girl opened the door. 一個(gè)小女孩打開了門。（主動(dòng)語(yǔ)態(tài)）The door was opened by a little girl. 門被一個(gè)小姑娘打開了。（被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）B. 不及物動(dòng)詞一般不可以接賓語(yǔ)，但是有時(shí)和介詞或副詞一起使用，可以接賓語(yǔ)。例如：The little boy runs quickly. 這個(gè)小孩子快速地跑了。We arrived at the station at five. 我們五點(diǎn)到達(dá)了車站。C. 大多數(shù)動(dòng)詞既可作及物動(dòng)詞也可作不及物動(dòng)詞。常用的此類動(dòng)詞有open、close、 start、change、drive、play、

5、meet、win、study等。例如：The girl turned her head and smiled. 這個(gè)女孩子轉(zhuǎn)過頭笑一笑。（turn是及物動(dòng)詞）She turned and walked back to the classroom. 她轉(zhuǎn)過身走回教室。（turn是不及物動(dòng)詞）D. 有一些及物動(dòng)詞用作不及物動(dòng)詞可以表示被動(dòng)的意思。這個(gè)時(shí)候句子的主語(yǔ)是物而不是人。例如：My books sold out in a week.我的書一個(gè)星期內(nèi)賣完了。2. 連系動(dòng)詞連系動(dòng)詞也稱為系動(dòng)詞，用于連接主語(yǔ)和表語(yǔ)，表示主語(yǔ)身份、性質(zhì)、狀態(tài)。連系動(dòng)詞有一定詞義，但不完整，不能單獨(dú)做謂語(yǔ)，必須和表語(yǔ)

6、連用，構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。例如：You are a teacher, but not a good one. 你是一個(gè)老師，但不是好老師。We feel very happy when we know it. 當(dāng)我們知道這個(gè)的時(shí)候，我們都非常高興。英語(yǔ)經(jīng)常用到的連系動(dòng)詞有：(1) 狀態(tài)連系動(dòng)詞： 表示主語(yǔ)的狀態(tài)、性質(zhì)、身份。常用的有be。My father is very strong. 我的爸爸非常強(qiáng)壯。(2) 持續(xù)連系動(dòng)詞： 表示繼續(xù)或保持一種狀態(tài)或情況。常用的有：stay （保持），remain （保持），continue （繼續(xù)）等。(3) 表象連系動(dòng)詞： 用來表示“看起來”的這一概念的詞。

7、常見的有 appear（看起來），seem（看似），look（看起來）。Your mother looks much younger than I thought. 你媽媽比我想象得年輕多了。(4) 感官連系動(dòng)詞： 常用的有feel（摸起來)，taste（嘗起來)，smell（聞起來)，sound（聽起來）look（看起來)。The milk tastes a little sour. 這牛奶品嘗起來有點(diǎn)酸。(5) 轉(zhuǎn)變或結(jié)果連系動(dòng)詞： become（變?yōu)?，get（成為)，grow（長(zhǎng)得)，turn（變得)，go（變得)等。Our village is becoming more and m

8、ore beautiful. 我們的村莊正在變得越來越漂亮。3助動(dòng)詞助動(dòng)詞本身沒有詞意，或者意義不完全，不能單獨(dú)作謂語(yǔ)，只能和別的動(dòng)詞一起在句子中作謂語(yǔ)，幫助動(dòng)詞構(gòu)成各種時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)等及否定、疑問、強(qiáng)調(diào)等。主要的助動(dòng)詞有：be，do，have，shall，will等。例如：Will you have a sports meeting next week? 你們下一個(gè)星期舉行體育運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？Is your mother cooking？你媽媽在做飯嗎？Dont be late for class next time. 下次上課不要再遲到了。4. 情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞一般沒有人稱和數(shù)的變化，在句子中不能單

9、獨(dú)作謂語(yǔ)，只能和其他動(dòng)詞連用作謂語(yǔ)，表示說話人的語(yǔ)氣和情感。主要的情態(tài)動(dòng)詞有：can，may，must，need，would，could，might，dare等。使用情態(tài)動(dòng)詞要注意以下方面：(1) 含must的一般疑問句： 肯定回答仍用must，否定回答則用neednt或dont have to，表示“不必”。一般不能用mustnt，因?yàn)閙ustnt表示“不可以、禁止”，語(yǔ)氣很強(qiáng)。例如：Must I finish my homework now? 我必須現(xiàn)在完成作業(yè)嗎？No, you neednt. 不，不必要。(2) may開頭的一般疑問句： 肯定回答用may，否定回答用mustnt。例如：

10、May I smoke here? 我可以在這里吸煙嗎？No, you mustnt. 不，不可以。(3) 表示可能性或推測(cè)時(shí)： can多用于否定句或疑問句，cannot表示“不可能”；may多用于陳述句，may not表示“可能不”；must只用于肯定句，表示“一定、準(zhǔn)是”。You may be right or may not be right. 你可能對(duì)也可能不對(duì)。The news cant be true. 這消息不可能是真的。She must be angry. 她一定是生氣了。(4) need用作情態(tài)動(dòng)詞： 主要用于否定句、疑問句和條件句，表示“需要”，也可以作實(shí)義動(dòng)詞，后跟名詞、

11、代詞、不定式、動(dòng)詞-ing形式等。need開頭的一般疑問句，肯定回答用must。You neednt come if you are busy. 如果忙，你就不必來了。（情態(tài)動(dòng)詞）Need I come tomorrow? 我明天需要來嗎？ No, you neednt. / Yes, you must. 不，沒必要。/ 是的，你必須來。（情態(tài)動(dòng)詞）He needs to get some sleep. 他需要睡一會(huì)。（實(shí)義動(dòng)詞）(5) have to的用法： 意思接近must，但是must強(qiáng)調(diào)說話者的主觀意愿。have to強(qiáng)調(diào)客觀上的必要性，常譯成“不得不“。have to可以用于多種時(shí)態(tài)

12、，其疑問句、否定句都要借助do構(gòu)成。Do you have to leave now? 你現(xiàn)在必須走了嗎？You dont have to get up early. 你沒有必要早起。(6) be able to的用法： 表示具體的能力，與can用法相近，can只有一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)，be able to 可用更多的時(shí)態(tài)。was / were able to側(cè)重又能力而且成功地做成了某事，而could只表示過去具備某種能力。The maths problem was hard but I was able to work it out. 這道數(shù)學(xué)題很難，但我做出來了。易錯(cuò)點(diǎn)點(diǎn)撥： 1. 及

13、物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞之間的誤用。(1) My teacher lies the book on the table.解析本題考查及物動(dòng)詞lay的用法，本句有賓語(yǔ)book，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)該用及物動(dòng)詞，lie是不及物動(dòng)詞，應(yīng)該用和它形近的及物動(dòng)詞lay。(2) The sun raises in the east and sets down in the west.解析本題考查及物動(dòng)詞raise和不及物動(dòng)詞rise的區(qū)別，本句沒有賓語(yǔ)，所以用不及物動(dòng)詞，raise是及物動(dòng)詞，意思是“舉起、籌集”。表示太陽(yáng)從東方升起用不及物動(dòng)詞rise。所以把raise改為rise。2. 連系動(dòng)詞用法失誤。(1) T

14、he food your mother makes for us eats well.解析本題考查動(dòng)詞和連系動(dòng)詞的用法區(qū)別。從本句子的意思理解是用連系動(dòng)詞tastes表示“嘗起來”，連系動(dòng)詞后用形容詞作表語(yǔ)。所以把eats well改為tastes good。(2) That kind of cakes is tasted very well.解析本題考查動(dòng)詞和連系動(dòng)詞的用法區(qū)別。taste是連系動(dòng)詞，沒有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)形式，所以把is tasted well改為taste good。3. 一些情態(tài)動(dòng)詞之間的誤用。(1) My little brother will can go to school

15、 next year.解析本題考查情態(tài)動(dòng)詞can和be able to不同用法。can和be able to在表示能力的時(shí)候，can用于一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)，be able to用于各種時(shí)態(tài)。所以把will can變?yōu)閣ill be able to。(2) Look at that tall man. He maybe our new teacher.解析本題考查情態(tài)動(dòng)詞may be和副詞maybe的區(qū)別。maybe是副詞相當(dāng)于perhaps，它的意思是“大概、或許”，在句子中不能作謂語(yǔ)。而may be是情態(tài)動(dòng)詞may和be連用在句子中作謂語(yǔ)，表示“可能是”，所以把maybe改為may be

16、。動(dòng)詞的形式考試要求： 中考要求掌握的動(dòng)詞形式有：原形、第三人稱單數(shù)形式、現(xiàn)在分詞、過去式和過去分詞。重點(diǎn)考查第三人稱單數(shù)形式和過去式、現(xiàn)在分詞和過去分詞等。另外動(dòng)詞及其短語(yǔ)的意義、詞性和搭配更是中考必考項(xiàng)目，所以學(xué)習(xí)時(shí)不僅要記住固定的動(dòng)詞搭配，還要記住其詞義和用法，尤其要?dú)w納同一動(dòng)詞的不同短語(yǔ)的不同意義，而這些只能在日常學(xué)習(xí)中逐步積累。知識(shí)總結(jié)： 1. 動(dòng)詞原形： 動(dòng)詞原形就是不用to的動(dòng)詞不定式，也就是詞典中出現(xiàn)的動(dòng)詞原來的形式。例如：be （是），work（工作），study（學(xué)習(xí)），write（寫）等。動(dòng)詞原形用法很多，經(jīng)常在中考考查的用法有：(1) 在一般現(xiàn)在時(shí)中主語(yǔ)不是第三人稱單數(shù)

17、形式，其謂語(yǔ)動(dòng)詞接動(dòng)詞原形。例如：We often watch TV at home after supper. 晚飯后我們經(jīng)常在家看電視。(2) 在句型why not的后面接動(dòng)詞原形，表示建議，例如：Why not go there on foot? 為什么不步行去那里？(3) 在had better后面要用動(dòng)詞原形。例如：Youd better finish your homework before supper. 你最好在晚飯前完成作業(yè)。(4) 在句型Let somebody的后面接動(dòng)詞原形。例如：Lets play volleyball after school！咱們放學(xué)后打排球吧！(

18、5) 感官動(dòng)詞和使役動(dòng)詞后接動(dòng)詞原形作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。例如：Your words make me feel angry. 你的話讓我感到生氣。(6) 在祈使句的開頭用動(dòng)詞原形。例如：Come and buy your books at our book shop. 到我們的書店來買你需要的書。(7) 在情態(tài)動(dòng)詞后。例如：例如：Can you swim across this river in an hour? 你能在一小時(shí)內(nèi)游過那條河嗎？(8) 在did、will、would等助動(dòng)詞后用動(dòng)詞原形。Did everybody want to go there last Monday? 上周一每個(gè)人都

19、想去那里嗎？2. 第三人稱單數(shù)形式： 動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式就是句子的主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)形式，并且謂語(yǔ)是一般現(xiàn)在時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)該用第三人稱單數(shù)形式，即動(dòng)詞原形的后面加-s或者-es。例如：My sister often watches TV with us at home. 我妹妹經(jīng)常和我們一起在家看電視。動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式的構(gòu)成： (1) 一般情況下在動(dòng)詞后加字母s。例如：workworkswritewritestaketakes (2) 以字母s，x，ch，sh結(jié)尾或以字母o結(jié)尾的動(dòng)詞加-es。例如：watchwatchespasspassescatchcatches dodoesgo

20、goes(3) 以輔音字母y結(jié)尾的動(dòng)詞，先把字母y變?yōu)閕再加-es。例如：carrycarriestrytries 3. 現(xiàn)在分詞： 動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式由動(dòng)詞原形ing構(gòu)成，一般和be動(dòng)詞連用構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)或用作非謂語(yǔ)動(dòng)詞。例如：The girl is studying English at home now.這個(gè)小女孩正在家里學(xué)習(xí)英語(yǔ)。I saw a boy lying on the ground. 我看見一個(gè)男孩躺在地上。現(xiàn)在分詞的構(gòu)成： (1) 一般情況下在動(dòng)詞后直接加-ing。例如：buybuyingdrinkdrinkingfindfinding(2) 以不發(fā)音的字母-e

21、結(jié)尾的動(dòng)詞，去掉字母e加-ing。例如：taketakingcomecomingbecomebecoming (3) 以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的單詞，末尾只有一個(gè)輔音字母的動(dòng)詞，雙寫此輔音字母，再加-ing。例如：sitsittingstopstoppingbeginbeginningforgetforgetting (4) 部分以ie結(jié)尾的單音節(jié)動(dòng)詞，先把ie變?yōu)閥，然后加ing。例如：diedyingtietyinglielying4過去式和過去分詞： 動(dòng)詞的過去式和過去分詞是中考的重要知識(shí)點(diǎn)，動(dòng)詞的過去式主要用來構(gòu)成一般過去時(shí)；過去分詞是用來構(gòu)成現(xiàn)在完成時(shí)、過去完成時(shí)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的，也可用作非謂語(yǔ)

22、動(dòng)詞。規(guī)則動(dòng)詞的過去式和過去分詞變化如下： (1) 一般情況下直接加-ed。例如：workworkedworkedhelphelpedhelped(2) 以不發(fā)音字母e結(jié)尾的動(dòng)詞，直接加字母-d。例如：livelivedlivedlikelikedliked(3) 以輔音字母y結(jié)尾的動(dòng)詞，先把字母y變?yōu)閕，再加-ed。例如：carrycarriedcarriedstudystudiedstudiedtrytriedtried(4) 以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，且末尾只有一個(gè)輔音字母，雙寫此輔音字母，然后加-ed。例如：permitpermittedpermittedpreferpreferredpref

23、erred 不規(guī)則的變化： 英語(yǔ)中有一些動(dòng)詞的過去式和過去分詞是不規(guī)則變化。不規(guī)則變化的動(dòng)詞有二百多個(gè)，但它們的使用頻率特別高。不規(guī)則的變化可以分為以下幾種形式：(1) AAA形式動(dòng)詞原形、過去式和過去分詞三個(gè)形式一樣。例如：cutcutcutputputputcostcostcostsetsetsethithithit(2) ABB形式過去式和過去分詞一樣。例如：bringbroughtbrought buyboughtbought catchcaughtcaughtbuildbuiltbuilt findfoundfound leaveleftleft(3) ABA形式動(dòng)詞原形和過去分詞一

24、樣。例如：comecamecome runranrun becomebecamebecome (4) ABC形式動(dòng)詞原形、過去式和過去分詞都不一樣。例如：beginbeganbegun dodiddone gowentgone seesawseen易錯(cuò)點(diǎn)點(diǎn)撥： 1. 動(dòng)詞原形和第三人稱單數(shù)的誤用： (1) The little boy do his homework in the classroom every day.解析本題考查動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)用法。句子的主語(yǔ)the little boy是第三人稱單數(shù)形式，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式，do的第三人稱單數(shù)形式是does。所以把do改為does。(2) Some students wants to go there by bus.解析本題考查動(dòng)詞原形的用法。句子的主語(yǔ)是復(fù)數(shù)形式，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞用原形，要把wants改為want。(3) My mother doesnt often carries some water for us. 解析本題考查在