1、標(biāo)準(zhǔn)報(bào)告示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-334編號(hào)：_學(xué)校體藝2+1匯報(bào)材料編輯：_日期：_單位：_學(xué)校體藝2+1匯報(bào)材料用戶指南：該報(bào)告資料適用于任務(wù)完成后進(jìn)行全面的總結(jié)，從中深入細(xì)致地回顧、檢查，找出成績(jī)與缺點(diǎn)、勝利與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，并在此基礎(chǔ)上對(duì)前段工作作出客觀評(píng)價(jià)，使得所有人員對(duì)問題的認(rèn)識(shí)更一致，思想更統(tǒng)一。可通過(guò)修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。合肥市行知學(xué)校現(xiàn)有教師176名，66個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3648余人。學(xué)校中青年教師占全校教師總數(shù)的80%以上，其中省級(jí)教壇新星2人，市級(jí)教壇新星12人，市級(jí)骨干教師20人，國(guó)家級(jí)優(yōu)

2、質(zhì)課獲得者16人，省級(jí)優(yōu)質(zhì)課獲得者21人，市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)35人。在歷任領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的努力下，校園環(huán)境建設(shè)日趨完善，辦學(xué)層次逐步提升。學(xué)校先后被授予全國(guó)文明禮儀教育示范基地、全國(guó)青少年普法教育先進(jìn)單位、中央電教館有效推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展課題優(yōu)秀學(xué)校、東北師大教育信息化實(shí)驗(yàn)校、xx省綠色學(xué)校、xx省普通級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、xx省家長(zhǎng)學(xué)校示范學(xué)校、xx省家教名校、合肥市特色學(xué)校、合肥市素質(zhì)教育示范校、合肥市語(yǔ)言文字示范校、合肥市先進(jìn)教研組、合肥市平安校園、合肥市教育先鋒號(hào)、合肥市衛(wèi)生先進(jìn)單位、合肥市疾病防控先進(jìn)單位、合肥市少先隊(duì)模范大隊(duì)部、合肥市大課間示范校等榮譽(yù)稱號(hào)等殊榮。我們的辦學(xué)理念是，堅(jiān)信

3、每一個(gè)學(xué)生都有一定的創(chuàng)造潛能，都能通過(guò)適當(dāng)?shù)慕逃〉脛?chuàng)造性的成績(jī)，成為某一方面的創(chuàng)新型人才。我們用創(chuàng)造教育幫助每一位孩子自我完善和可持續(xù)發(fā)展。我們的辦學(xué)目標(biāo)是讓校園充滿創(chuàng)造氣氛，讓教師充滿創(chuàng)造智慧，讓課堂充滿創(chuàng)造活力，讓學(xué)生充滿創(chuàng)造熱情。近年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分挖掘藝術(shù)體育教育的潛力，拓展藝術(shù)教育體育教育的空間和方向，不斷提高全體學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。一、建立組織機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化保障機(jī)制為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的體藝工作，促進(jìn)“體藝2+1項(xiàng)目”活動(dòng)順利開展，學(xué)校成立“體藝2+1項(xiàng)目”領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為執(zhí)行組長(zhǎng)，政教處、教務(wù)處、大隊(duì)部、藝體組等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為主要負(fù)責(zé)人、全體藝體老師為成員。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

4、的成立，做到了任務(wù)明確、職責(zé)到人，使學(xué)校“體藝2+1項(xiàng)目”的開展得到了組織保證。同時(shí)，學(xué)校將“體藝2+1項(xiàng)目”納入了學(xué)校總體規(guī)劃，制定了xx市xx學(xué)校“體藝2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案、出臺(tái)了合肥市行知學(xué)校體藝工作管理制度、xx市xx學(xué)校體育藝術(shù)教師工作規(guī)范等一系列規(guī)章制度，為確保這一項(xiàng)目有步驟、有計(jì)劃的開展，我們根據(jù)學(xué)校總體安排做到了“八定”：即定方案、定計(jì)劃、定活動(dòng)、定時(shí)間、定項(xiàng)目、定人員、定活動(dòng)量、定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，做到了各項(xiàng)活動(dòng)有序開展。二、強(qiáng)化硬件建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，保證體藝2+1工作順利開展學(xué)校總部目前有舞蹈房、音樂教室、美術(shù)教室、乒乓球室、航模室、教職工健身室、南階梯教室和北階梯教室等一系列功

5、能活動(dòng)室，今年6月教育局投資100余萬(wàn)元，對(duì)本部的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和籃球場(chǎng)進(jìn)行提質(zhì)改建，充分滿足學(xué)生對(duì)戶外活動(dòng)和大課間的需求。西校區(qū)環(huán)形操場(chǎng)一個(gè)，教學(xué)區(qū)廣場(chǎng)一個(gè)，學(xué)生乒乓球室、音樂教室各一個(gè)。另外，學(xué)校配備足量的跳繩、球類等設(shè)施供學(xué)生“體藝2+1項(xiàng)目”選項(xiàng)使用。學(xué)校十分重視音樂、體育、美術(shù)老師的師資隊(duì)伍建設(shè)，我們以實(shí)施繼教工程為載體，狠抓了體藝新教師的“入格”培養(yǎng)，中年教師的“升格”培養(yǎng)，骨干教師的“風(fēng)格”培養(yǎng)。目前，全校共有音體美老師30人。其中，研究生學(xué)歷2人。省級(jí)教壇新星1名，合肥市音樂學(xué)科帶頭人2名，在XX年合肥市音樂教師基本功大賽中，我校蔡秋生、程龍環(huán)老師分別獲得全市鋼琴和聲樂組一等獎(jiǎng)。日

6、前結(jié)束的合肥市XX年中小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，程龍環(huán)和張晉雅老師分別獲全市小學(xué)音樂和中學(xué)美術(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)。每年教師節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)等，讓體藝教師牽頭展示才藝；選派體藝教師外出學(xué)習(xí)，拓展教師們的視野，極大的調(diào)動(dòng)了教職工的積極性，一支信念堅(jiān)定、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科配套、訓(xùn)練有素的骨干體藝教師正在茁壯成長(zhǎng)。三、強(qiáng)化課堂載體，實(shí)施體藝2+1項(xiàng)目有效教學(xué)一是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開齊開足體藝課程。小學(xué)12年級(jí)體育課每周4節(jié)，小學(xué)36年級(jí)體育課每周3節(jié)，中學(xué)78年級(jí)體育課每周2節(jié)，九年級(jí)每周4節(jié)。音樂、美術(shù)課程也嚴(yán)格按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)開足開齊均按要求開齊、開足。學(xué)校強(qiáng)化了課程意識(shí)，嚴(yán)禁擠占音體美綜合實(shí)踐等課程

7、的時(shí)間。同時(shí)，學(xué)期結(jié)束，按照課程要求，對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行期末測(cè)試，測(cè)試成績(jī)登記入成績(jī)報(bào)告冊(cè)。二是嚴(yán)格把握體藝教育的主陣地。學(xué)校在體藝課堂教學(xué)的管理與推進(jìn)中，注重特色化教學(xué)的實(shí)施，有效推進(jìn)體藝課堂教學(xué)改革，提高體藝課堂教學(xué)的質(zhì)量，保證每一位學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)的體藝基礎(chǔ)性教學(xué)。如音樂學(xué)科組強(qiáng)化“聽、唱、玩”的唱游教學(xué)過(guò)程，讓學(xué)生在優(yōu)美動(dòng)聽的音樂中了解美，認(rèn)識(shí)美，接受美，以美導(dǎo)真，以美引善，讓學(xué)生的心靈在音樂美中升華。體育學(xué)科組以安徽省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目為品牌理念，積極利用現(xiàn)代教育技術(shù)，選擇利用校內(nèi)外學(xué)習(xí)資源，并在課堂教學(xué)實(shí)踐中繼續(xù)實(shí)踐情境教學(xué)模式，使之適合于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)、興趣、知識(shí)水平、理解能力，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐

8、，構(gòu)建了有利于學(xué)生豐富活動(dòng)的教學(xué)方式。美術(shù)學(xué)科組則以“寓美術(shù)素養(yǎng)提升于日常活動(dòng)中”為品牌理念，大力進(jìn)行簡(jiǎn)約美術(shù)教學(xué)方式實(shí)驗(yàn)，并積極開發(fā)現(xiàn)場(chǎng)即興作畫、紙藝、國(guó)畫等課程，使之進(jìn)入日常課堂教學(xué)，使每位學(xué)生享有優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源。三是堅(jiān)持“兩課”、“兩操”及體育大課間活動(dòng)。全員參與的xx體育大課間活動(dòng)，是我校落實(shí)體育活動(dòng)的重要載體，落實(shí)的形勢(shì)多樣：班級(jí)體育。如：每天的下午5：056：00定為中學(xué)部班級(jí)體育活動(dòng)時(shí)間。在此活動(dòng)時(shí)間內(nèi)，以班級(jí)為單位，開展各種針對(duì)性強(qiáng)、形式內(nèi)容豐富的體育活動(dòng)。并根據(jù)國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)制定相關(guān)的鍛煉和測(cè)試項(xiàng)目：有臺(tái)階練習(xí)、男子1000米、女子800米、坐位體前屈、女子仰臥起坐、男子

9、引體向上、擲實(shí)心球、握力練習(xí)、50米、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、籃球運(yùn)球、足球運(yùn)球、排球顛球。在這些項(xiàng)目練習(xí)的同時(shí)，各班根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)自行組織各種訓(xùn)練隊(duì)，也積極參加學(xué)校組織的班級(jí)籃球賽、乒乓球賽、跳繩比賽、拔河賽、踢毽子比賽等，并選拔優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員參加瑤海區(qū)及xx市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。全校推廣廣播體操和校園武術(shù)創(chuàng)編操。XX年，學(xué)校積極調(diào)動(dòng)廣大教師積極性，編纂了一套“合肥市行知學(xué)校武術(shù)創(chuàng)編操”，并在全校師生中推廣。每天早晨大課間期間，全體學(xué)生除了做一套廣播體操之外，再做一套武術(shù)創(chuàng)編操，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，3000多名學(xué)生，伴著高亢渾厚的音樂，練習(xí)中華武術(shù)創(chuàng)編操，動(dòng)作蒼勁有力，場(chǎng)面蔚為壯觀。另外，為了不斷提高體育教學(xué)的質(zhì)量

10、，還注重抓學(xué)生每天的常規(guī)體育鍛煉，學(xué)生是否自覺做好廣播體操、眼保健操，也是學(xué)校考核各班管理和工作的重要方面。四、強(qiáng)化社團(tuán)建設(shè)，開展以五大節(jié)為主要形式的2+1創(chuàng)建活動(dòng)學(xué)校明確提出：藝術(shù)教育面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使每一位學(xué)生都提高認(rèn)識(shí)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力，并通過(guò)吸收、內(nèi)化，逐步形成當(dāng)代學(xué)生所應(yīng)有的藝術(shù)素養(yǎng)。為了營(yíng)造濃厚的藝術(shù)學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校積極搭建展示平臺(tái)，形式多樣，常辦常新。近年來(lái)，我校的學(xué)生社團(tuán)遍布校園，共有科技創(chuàng)新社團(tuán)、機(jī)器人社團(tuán)、黃梅花兒社團(tuán)、田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、排球隊(duì)、建筑模型、航空模型等10多個(gè)學(xué)生社團(tuán)。并由各職能部門牽頭，每年舉辦校園 “科技節(jié)”、“讀書節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“

11、趣味體育節(jié)”、“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”等校園五大節(jié)。鼓勵(lì)每一個(gè)孩子都能加入一個(gè)學(xué)生社團(tuán)，會(huì)一項(xiàng)專業(yè)技能，有一項(xiàng)才藝展示。在XX年8月，我校排球隊(duì)參加合肥市十運(yùn)會(huì)排球比賽，榮獲小學(xué)男子亞軍、小學(xué)女子亞軍、初中男子季軍、初中女子冠軍等成績(jī)，XX年11 月合肥市中小學(xué)生“啦啦操”比賽中，我校啦啦操隊(duì)榮獲市一等獎(jiǎng)；自XX年以來(lái)，小學(xué)建筑模型連續(xù)四次獲得安徽省團(tuán)體第一，學(xué)校建模隊(duì)獲合肥市中小學(xué)生“優(yōu)秀社團(tuán)”稱號(hào)。組建于今年4月份的校園黃梅戲社團(tuán)“黃梅花兒”，全校招募成員，學(xué)生報(bào)名踴躍，學(xué)校專門聘請(qǐng)省黃梅戲團(tuán)黃家英老師專門執(zhí)教，短短2個(gè)月已在校、區(qū)等多個(gè)大型節(jié)目演出中嶄露頭角。一個(gè)社團(tuán)就是一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)平臺(tái)就是一片天地，一片天地就滋潤(rùn)著一地新苗。行知學(xué)校的社團(tuán)工作在打開圍墻辦教育的過(guò)程中，構(gòu)建出具有自身特點(diǎn)的立體交叉性教育文化網(wǎng)絡(luò)，形成一個(gè)廣闊的育人平臺(tái)，一棵棵可愛的幼苗在這里茁壯成長(zhǎng)。五、制度評(píng)價(jià)方案，推進(jìn)體藝2+1項(xiàng)目再上新臺(tái)階學(xué)校利用教師會(huì)、教研組和班主任會(huì)議，對(duì) “體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”示范校工作進(jìn)行解讀動(dòng)員，確保學(xué)生參與率100。其中2項(xiàng)體育項(xiàng)目落實(shí)到位。根據(jù)小學(xué)和中學(xué)不同年級(jí)，每周三、五下午4、5節(jié)課進(jìn)行部分學(xué)生的體育選修訓(xùn)練（涉及籃球、排球、跳繩