1、同樂中學(xué)語文教研組教研活動記錄時間第二周地點會議室主講人趙麗霞參加人員同樂中學(xué)全體語文教師教研主題制定教研活動計劃活動記錄1、教研組長宣讀擬定的本學(xué)期教研組活動計劃。2、教師討論活動計劃。（提意見、修改）3、通過教研活動計劃。4、學(xué)習(xí)本年段課程目標(biāo)及本學(xué)期教學(xué)要求，擬定教學(xué)進度，分配各教師。  同樂中學(xué)文教研組教研活動記錄時間第五周地點會議室主講人趙麗霞參加人員同樂中學(xué)全體語文教師教研主題教案檢查及反饋活動記錄一、        傳閱教案二、     &#

2、160;  每位教師發(fā)言，說說你最欣賞誰的教案，為什么？三、        組長總結(jié)反饋1、         每位教師都能在開學(xué)初工作繁忙的情況下堅持認真?zhèn)湔n。2、         都能領(lǐng)會課標(biāo)精神，把握好本年段教材特點和學(xué)生特點展開備課。3、         教案思路清晰，環(huán)環(huán)

3、相扣，重難點突出，精心設(shè)計導(dǎo)語。4、         能尊重學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)方法靈活多樣。希望：1、每位教師不斷學(xué)習(xí)，進一步提高自己教育教學(xué)水平。2、平時本組教師多交流，多聽課，共同進步。  同樂中學(xué)語文教研組教研活動記錄時間第八周地點會議室主講人趙麗霞參加人員同樂中學(xué)全體語文教師教研主題學(xué)習(xí)新形勢下的教育理論活動記錄一、        學(xué)習(xí)十七大報告關(guān)于教育工作任務(wù)的論述。首先，教育問題所放的位置。十

4、七大報告將教育問題放在了第八部分"加快推進以改善民生為重點的社會建設(shè)"里，表明教育問題事關(guān)民生，事關(guān)和諧社會建設(shè)，也反映了黨中央在'四位一體'中國特色社會主義事業(yè)總體格局中對教育的新思考、新認識。"而且教育問題還放在第八部分的首位，其重要性不言而喻！其次，關(guān)于教育的基礎(chǔ)地位。"十七大報告提出要"優(yōu)先發(fā)展教育"，再次，教育的奮斗目標(biāo)問題。十七大報告指出要"優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強國"。最后，關(guān)于教育的性質(zhì)。十七大指出"堅持教育公益性質(zhì)"，并表示將加大財政對教育投入，保障經(jīng)濟困難

5、家庭、進城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育。二、每位教師談學(xué)習(xí)體會“建設(shè)人力資源強國，這是一個非常了不起的決策。”“給我們教育工作者鼓足了信心。”“相信在十七大精神的指引下，人民滿意的教育一定能夠讓社會滿意，一定能開好花、結(jié)好果！” 同樂中學(xué)語文教研組教研活動記錄時間第十一周地點會議室主講人趙麗霞參加人員同樂中學(xué)全體語文教師教研主題如何上好復(fù)習(xí)課活動記錄1、交流復(fù)習(xí)課教案，每位教師做簡單的說課。2、         交流執(zhí)教復(fù)習(xí)課上的困難與困惑。3、     

6、    學(xué)習(xí)如何上好復(fù)習(xí)課一文。4、         針對下一階段的復(fù)習(xí)進行集體備課。同樂中學(xué)語文教研組教研活動記錄時間第十四周地點會議室主講人趙麗霞參加人員同樂中學(xué)全體語文教師教研主題人教版中學(xué)語文教材分析活動記錄重難點：1、抓好生字詞教學(xué)，要檢查、落實、過關(guān)。2、在閱讀教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生在主動積極的思維和情感活動中加深理解和體驗。3、在習(xí)作教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實，熱愛生活，表達真情實感。4、在口語交際教學(xué)中，鼓勵學(xué)生大膽與別人交流，樂于參與討論，敢于發(fā)表自己的見解，說清楚自己的意思

7、。5、鼓勵學(xué)生大量閱讀，豐富自己的知識。課堂實施策略：1、以大綱和課標(biāo)為指導(dǎo)，在各年級詞句訓(xùn)練的基礎(chǔ)上提高訓(xùn)練要求。加強對詞句的理解，積累和運用的訓(xùn)練，把三者有機地整合起來。 2、營造民主、和諧的有利于個性化閱讀活動的課堂氛圍。巧設(shè)探究點，培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑意識，引導(dǎo)學(xué)生多角度、深層次挖掘文本內(nèi)涵。3、讓學(xué)生充分地閱讀課文，在讀中整體感知，在讀中有所領(lǐng)悟，在讀中受到情感的熏陶。讓學(xué)生通過自己的誦讀、品味，進入課文所描繪的境界中去。4、重視讀中悟?qū)懀x中學(xué)寫，體現(xiàn)讀寫結(jié)合。使學(xué)生掌握正確的閱讀與寫作方法。5、在口語交際教學(xué)中，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容，盡量模擬社會生活實際，創(chuàng)設(shè)形象性、情感性，具有挑戰(zhàn)性和誘發(fā)性

8、的交際情境，讓學(xué)生在這種情境氣氛中自由地參與。努力實現(xiàn)口語交際的雙向互動，提高口語交際教學(xué)效果。 6、加強朗讀訓(xùn)練與寫字的指導(dǎo)。 同樂中學(xué)語文教研組教研活動記錄時間第十七周地點會議室主講人趙麗霞參加人員同樂中學(xué)全體語文教師教研主題制定讀書活動計劃活動記錄1、         制定下學(xué)期教研組參與讀書年活動計劃。（1）           活動的內(nèi)容（2）    

9、60;      活動的形式（3）           活動的時間（4）           需收集的資料（5）           活動的支持2、教師制定個人閱讀計劃。  同樂中學(xué)語文教研組教研活動記錄時間第二十周地點會議室主講人趙麗霞參加人員同樂中學(xué)全體語文教師教研主題制定復(fù)習(xí)計劃活動記錄1、         關(guān)于如何制定期末復(fù)習(xí)計劃的指導(dǎo)。2、         交流如何更有效地開展期末復(fù)習(xí)工作。3、      &#