1、第七單元：萬以內數的認識第七單元：萬以內數的認識10000以內數的認識以內數的認識 一、復習導入，以舊引新一、復習導入，以舊引新1.1.填一填。填一填。（1）（ ）個十是一百，10個一百是（ ）（2） 408是由（ ）個百、（ ）個一組成的； 480是由（ ）個（ ）和（ ）個（ ）組成。2.2.數一數。數一數。（1）從八百八十起，一十一十地數到一千。（2）數小正方體個數。下面有多少個小正方體？你是怎么知道的？ 101000484百8十南京長江大橋公路橋長南京長江大橋公路橋長45894589米，鐵路橋長米，鐵路橋長67726772米。米。南京長江大橋真壯觀呀！下面的數怎樣讀？下面我們就一起來認

2、識萬以內的數。一、復習導入，以舊引新一、復習導入，以舊引新一千、二千、三千、四千、五千、六千、七千、 八千、九千、一萬。一千一千地數，一千一千地數，1010個一千是一萬。個一千是一萬。9個一千再添上1個一千是一萬。（一）數數，認識計數單位（一）數數，認識計數單位“萬萬”二、活動展開，探究新知二、活動展開，探究新知數位順序表數位順序表個個位位十十位位百百位位千千位位萬萬位位（二）整理數位順序表（二）整理數位順序表說一說你們已經認識了哪些數位。二、活動展開，探究新知二、活動展開，探究新知8943094801000讀作：八百九十四讀作：叁百零九讀作：一百八十讀作：一千（三）在計數器上邊撥珠邊數數（三

3、）在計數器上邊撥珠邊數數（1）從一千起，一個一個地數到一千零二十。一千、一千零一、一千零二、一千零三、一千零四、一千零五、 一千零六、一千零七、一千零九、一千零八、一千零一十、一千零一十一、 一千零一十二、一千零一十三、一千零一十四、一千零一十五、 一千零一十六、一千零一十七、一千零一十八、一千零一十九、一千零二十。二、活動展開，探究新知二、活動展開，探究新知（2）從四千九百八十起，一十一十地數到五千零三十。四千九百八十、四千九百九十、五千五千零一十、五千零二十、五千零三十、（三）在計數器上邊撥珠邊數數（三）在計數器上邊撥珠邊數數二、活動展開，探究新知二、活動展開，探究新知（3）從八千七百起，

4、一百一百地數到九千二百。八千七百、八千八百、八千九百、九千、九千一百、九千二百、（三）在計數器上邊撥珠邊數數（三）在計數器上邊撥珠邊數數二、活動展開，探究新知二、活動展開，探究新知10001000圖中有二千四百五十八顆星星。圖中有二千四百五十八顆星星。（四）數的組成（四）數的組成圖中有多少顆星星？1010個個100100就就10001000，這些星星比這些星星比10001000多多得多。得多。二、活動展開，探究新知二、活動展開，探究新知 這個數是由（ ）個千、（ ）個百、（ ）個十和（ ）個一組成的。2458用小正方體表示二千四百五十八。把這個數在計數器上表示出來。（四）數的組成（四）數的組成二、活動展開，探究新知二、活動展開，探究新知1. 1. 有多少張明信片？有多少張明信片？三、實踐應用，內化新知三、實踐應用，內化新知有三千二百五十四張明信片。2. 2. 在計數器上表示出下面各數，并說一說它們的組成。在計數器上表示出下面各數，并說一說它們的組成。六千三百八十三千二百一十九二千三百零八三、實踐應用，內化新知三、實踐應用，內化新知3.3.游戲活動游戲活動 游戲規則： 從一千七百六十五開始，先一個一個地數，數到整十數時，開始一十一十地數，數到整百數時，一百一百地數，數到整千數時，一千一千地數，數到一萬。三、實踐應用，內化新知三、實踐應用，內