1、電力企業班組安全文化建設初探姓名：XXX部門：XXX日期：XXX電力企業班組安全文化建設初探做好班組的安全文化建設，樹立健康、安全、環境管理體系的思想理念，提高企業員工的安全生產意識和技術水平，是杜絕各類事故發生，實現企業各項安全生產和經營目標，提高企業經濟效益的根本。一、健康、安全、環境管理體系標準健康、安全、環境管理體系（簡稱HSE。即事前進行風險分析，確定自身活動可能發生的危害和后果，從而采取有效防范手段和控制措施，以減少可能引起的人員傷害、財產損失和環境污染。HS陜出預防為主、領導承諾、全員參與、持續改進，強調自我約束、自我完善、自我激勵。二、班組安全文化建設的理念1. 樹立健康、安全

2、、環境管理的理念電力行業是一個安全風險較高的行業，任何一個電力職工都不愿意在生產工作中受到人身傷害或發生電網和設備事故。如果把職工的這種愿望作為一種企業財富，形成大家一起向零事故挑戰的共同意愿，就會對企業員工的行為具有無形的約束力，再經過長期的潛移默化，就會形成一種規范的行為準則。這樣，任何事故就能有效預防和有效控制，零事故就能實現。2. 加強對危險點進行重點控制和預防要實現零事故目標，必須把崗位主體與客體的一切潛在的危險因素和危險點事先辨識出來，加以控制和解決，從根本上防止事故的發生。對班組安全生產現場來說，克服思想上麻痹和行動上習慣性違章行為，同時做到五到位，即安全思想教育到位、崗位安全職

3、責履行到位、實施措施到位、具體行動到位、事前預防到位。要在發生事故因素、潛在危險、重點對策、預防措施等方面下功夫，以此來提高自我保護能力和事故處理的能力，達到安全隱患大家清楚，事故預想人人有數，從而保證每次現場工作都能安全無事故。3. 組織調動職工人人參與的原則安全生產管理是一種群體行為，單純靠班組長和兼職安全員是遠遠不夠的。全員參與，站在安全生產的立場與崗位角度，以零事故為目標，主動查找所在作業場所中可能發生的一切危險因素。堅持以人為本，抓好自保、互保、群保的安全監督工作，在生產現場廣泛開展反習慣性違章活動。4. 提高員工的安全意識和綜合素質安全教育逐步從要我安全的被動式教育，轉變為我要安全

4、、我會安全的主動式教育，只有我會安全才能收到良好的效果，才能使安全教育和安全管理達到一個新的水平。企業文化以人為本是基礎，因此，提高員工安全意識和素質，是杜絕人身傷害和人為事故的重要一環。三、班組安全文化建設的主要內容1. 開展生產現場危險點預防分析活動從心理學講，是一種逆向思維，是從可能發生的后果去提醒人們注意。因為講危險比拼安全更直觀具體，更有針對性、直觀性，更易被職工接受，更易引起職工的注意，從而更能增強職工的責任感和安全意識。危險點預防分析活動，分危險點分析和工前五分鐘活動兩步驟進行。前一階段主要是發掘危險因素，制定預防措施，后一階段是重點落實預防措施。電力系統現行的安全票、操作票管理

5、制度，是班組危險點預防分析活動的一種具體表現形式。班組危險點預防分析活動應明確以下幾個問題：作業地點、作業人員、作業現場狀況、事故原因分析、事故隱患、填寫安全票、操作票等。危險點預防分析活動可分為五個步驟：即發現問題、研究重點、提出措施、制定對策、監督落實。2. 強化安全教育，提高安全意識把正確處理好違章和反習慣違章工作與安全教育的關系緊密結合起來，把加強對全體員工的安全意識教育，特別是把反違章和習慣違章作為重點工作來抓。組織職工認真學習電業安全工作規程等安全方面的規章制度，結合本班組在安全方面存在的問題，進行認真地學習和討論，利用安全宣傳欄等形式對職工進行安全教育，強化職工的安全意識，注重激

6、勵作用。班組要根據危險點辨識的結果，即實施結果，開展好考評活動，及時推廣危險點分析活動中好的典型。3. 班組長要事先做好班組危險點預防分析的準備工作開展活動前，班組長要對班組危險點預防分析所進行課題的主要內容進行初步準備，以便開展活動時做到心中有數，進行引導性發言，要充分發揮集體智慧，調動群眾積極性，使大家在活動中受到教育。危險點預防分析活動應在活躍的氣氛中進行，不能一言堂，應讓所有班組成員有充分發表意見的機會，同時也可以節約活動時間，提高活動質量。4. 危險點預防分析活動形式要直觀、多樣化班組長可結合電網和生產現場狀況，畫一些作業示意圖，便于大家分析討論，或在作業現場進行直觀的、更有效的分析

7、，也可隨著作業現場環境，條件的變化，對危險點進行動態的分析。同時要抓好安全票、操作票的審查和整理。安全票、操作票實施一段時間后，要組織安全管理人員對認為已形成典型的、標準化的兩票進行系統審查、修改和完善，使其成為規范、標準，作為現場保證人身安全和電網穩定運行的依據。5. 抓好工作前五分鐘的安全活動工作前五分鐘的安全活動，就是指現場工作負責人向工作班成員宣讀工作票，交待安全措施和工作范圍、內容等，它是危險點預防分析活動的結果（兩票）在實際工作中的應用。由現場工作負責人組織從事該項作業的人員在作業現場利用較短時間進行，要求根據危險點預防分析提出的內容對人、機、料、法、環進行確認，并將對工作危險點分析出的兩票中所列安全措施逐項落實到人。班組全體員工應對所承擔的工作項目、任務、可能會發生哪種傷害，引發哪類事故，如誤登帶電設備發生觸電、誤走帶電間隔、起重傷害、高空墜物、火災爆炸、中毒窒息等，都要在作業前了解清楚，做到心中有數，才能防患于未然，從而保證每次現場工作都能安全無事故。對于電力企業來講，班組是最基層的組織，是企業安全文化建設最關鍵的部分。班組要經常開展崗位培訓、勞動競賽、技術比武活動，找出安全對策，營造良好的班組安全文化氛圍。苦練內功是提高全員技術素質的有效途徑之一，只有努力提高班組人員安全意識和綜合素質，才能保護自己和