1、二年級班主任第二學期工作計劃范文根據自己的實際情況， 比如工作職責， 確定一下工作目標， 這樣就可以有針 對性的明確自己的工作計劃， 可以先確定一個總的方向， 在按時間分段完成。 下 面就是我給大家帶來的二年級班主任第二學期工作計劃范文，歡迎大家閱讀!二年級班主任第二學期工作計劃范文篇一本學期班主任工作繼續以素質教育為核心， 以學校德育工作計劃為依據， 以 學習、紀律、衛生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道， 結合本校實際情況， 對學生進行常規教育，發揮小干部的作用，體現時代氣息培養學生的現代素養， 結合本班實際開展創造性的活動，突出我班特色一、班級概況及基本目標本班共有三十多名學生， 每個

2、孩子都活潑可愛， 有著很強的上進心和集體榮 譽感。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或 者做小動作， 男生在這方面明顯不足。 很多行為習慣有待進一步培養。 學習方面 已經有了一定的學習習慣， 大部分學生能較自覺完成學習任務， 個別學生缺乏主 動性，書寫有待于加強。本學期我班的基本目標是： 建立一支有進取心、 管理能力較強的班干部隊伍， 全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為 規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、 進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育， 強化小學生日常行為規范的落實，培養學生良好的行為習慣。師生中進行賞 識教育，老師賞識學

3、生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先 隊的各種活動， 開展豐富多彩的中隊活動， 培養學生強烈的責任感、 班級榮譽感， 以及自我約束，自我管理的能力。二、基本措施和做法：（一）常規教育方面學生經過一個假期的放松， 對于學校的日常生活和學習必定不太適應， 做到 每一項規章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色，適應 學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導， 并且內容要近一點、 小 一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下 幾點入手：1、利用班會時間，加強學生的德育教育。每周升旗結束后，對上周的情況 進行總結。使學生懂得做人的道

4、理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種 活動和勞動中學會合作， 學會生活。 對于學生的書寫讀的姿勢， 在課堂上隨時提 醒與幫助。2、開學師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛生、 勞動等幾方面制定。 先由學生寫出自己的違規現象及獎懲辦法， 再由班主任統一 歸納完善，如有違規照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”。（二）班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下 幾點入手：1、課堂紀律嚴格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管 住手不亂動），如果有違反紀律的現象，將嚴懲。2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間， 良好

5、的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕 松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨 時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。（三）衛生方面 講究衛生很重要。俗話說，病從口入。講衛生，既能使身體健康，又能養成 良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。個人衛生：每周一檢查個人衛生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物 品整齊。（四）班干部的培養方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的， 班干部是班級管理的小助手。 我 將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制， 使班級管理再上新臺階， 讓每個 孩子的潛能都得到充分的挖掘， 培養有個性的人， 使孩子們學會學習， 學會

6、生活， 學會合作和學會管理。（五）家校結合，分類施教1、對學習后進生，每節課都要提問，作業中有錯要單獨進行輔導，與家長 聯系，共同幫助提高學習興趣。2、對行為后進生，發現閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同 督促下改進。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。3、經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。 二年級班主任第二學期工作計劃范文篇二對于剛剛接觸小學學習生活的二年級學生來說， 思想首先教育的重要程度遠 大于知識教育。 因為德育工作是小學素質教育的重要組成部分， 對孩子們的身心 健康發展和學校的整體工作起著導向性的作用。為了使學生養成良好的行為習 慣，

7、形成健康向上的個性心理，全面提高學生的綜合素質，促進學生健康成長， 制定本學期德育工作計劃如下：一、加強學生小干部隊伍建設。學生干部是教師工作的小助手， 只有充分發揮學生的積極能動性， 讓他們當 好班級的小主人， 班級集體才會成為學生學習、 生活的樂園。建立小干部例會制， 每個月組織學生干部開一次例會， 對他們的工作進行輔導和總結。 讓每個學生都 有機會參與班級管理。二、開展德育系列活動1、充分利用晨會、班會的時間強調一日常規 、小學生守則和小學 生日常行為規范，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的， 什么是不對的， 使學生養成良好的學習和生活習慣。 我們將在班級設立“值日班長”， 專門負責

8、 監督檢查學生的日常行為。 班主任每天在放學前進行一日總結， 對表現不夠好的 學生，及時進行點撥、指導，加強教育。2、加強法制教育。對學生進行未成年人保護法 、預防未成年人犯罪法 為重點的法制教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。3、深化愛國教育。加強對學生的“五愛”（愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科 學、愛社會主義）教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、 集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世 界觀、價值觀。4、狠抓養成教育。抓好學生的日常行為規范管理是加強校風建設的重要抓手，養成教育也是小學德育的重要內容。從守紀律、站好隊、做好

9、操、掃好地、講衛生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規管理，培養學生良好的行為習慣、學 習習慣和生活習慣， 逐步使學生從要我這樣做轉變為我應該這樣做，使良好 的行為習慣內化為學生的自覺行動，確保學生行為規范合格率為100%，品德優良率為99%以上。5、開展心理教育。心理健康教育是學校教育工作的一項重要內容，要通過 觀察、談話、 問卷調查等形式了解學生的心理現狀， 在認真上好健康教育課的同 時，要加強針對性的心理健康指導， 及時矯正某些學生的畸形心理， 增強他們的 抗挫能力和適應社會的能力。6、抓好主題教育。根據重大節日、紀念日開展主題教育活動，對學生進行 愛國主義、集體主義、革命傳統教育， 又要根

10、據每個月的工作重點開展主題教育 活動，開展“行為規范宣傳周”活動、開展“學雷鋒、樹新風”活動、開展“學 習革命先烈，爭做黨的好孩子”活動、 心理健康和公民道德教育活動、 勤奮學習 和國防教育活動等。三、加強陣地建設，優化育人環境。 美化班級環境。班級環境做到美化、教育化，組織學生全員參與，主題要突 出教育意義和人文關懷，培養學生的集體主義精神和動手能力。課堂是實施德育教育的主陣地，學科教學中滲透德育教育是一種全員性策 略，我要在教學目標、 教學內容和教學方法諸方面滲透德育教育來優化課堂教學 的全過程，認真上好思想品德、晨會、班隊活動課并開展德育實踐活動。總之，對二年級的小學生進行教育， 僅憑單

11、純的講道理是不行的， 孩子們都 喜歡聽故事， 哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事， 馬上就會安靜下來。 我就抓 住了的這一好奇心理特征，常常通過講故事的方法對學生進行教育。學校對學生 進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設的奠基工程， 對促進學生的全面發 展作用很大，本學期將會按照計劃提高學生的思想品德教育， 促進學生健康成長!二年級班主任第二學期工作計劃范文篇三新學期開始了， 本學期根據學校的統一要求， 結合本班實際情況， 制定如下 班主任工作計劃。一、指導思想以學校總體工作計劃為指導， 以深入開展素質教育和創新教育為目標， 圍繞 學校主題教育活動， 提高學生的思想素質和科學文化素質、 以愛

12、國主義教育為主 線，以學生的行為習慣的養成為主要內容， 注意培養和提高學生的基本道德。 規 范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動， 努力探索班級工作的新 特色。二、本班學生現狀分析我班原有學生20人，其中男生15人，女生5人，男女人數失衡。本學期又 轉來3名學生，其中1名女生，2名男生。15名學生來自本村，6名學生周邊村，2名外縣學生。有5名學生是外校轉來的。學生在個性、學習習慣等方面都存在 很大的差異。上學期組建5大團隊10個小隊，班干部6人，沒有品德特殊的學 生。具體情況分析如下： 品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、 尊敬師長、熱愛勞動。能按照小

13、學生守則來規范自己的言行。但由于種種的 原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心， 紀律觀念淡薄等現象， 可以通過集 體教育來轉化。學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講，發言積極，作業美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講， 需要進行個別輔導和特別的關注。 家長是農民。 家長能支持老師的工作， 但不重 視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級特點，本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現;女生文靜、 可愛，不愛張揚。總的來說，班級特點比較穩，但穩中有活。三、班級工作重點及目標班級教育工作重點加強行為規范的養成教育， 結合學校每月一事

14、活動， 培養學生良好的行為習 慣，繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。具體工作：1、繼續抓好二年級學生的常規養成教育，培養良好行為。2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養，爭創衛生文明示范班。3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。本班學生奮斗目標1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。2、爭當學校的“優秀班集體”。3、發展個性特長，促進身心健康。具體工作：(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優異成績，鍛煉能 力，培養其集體榮

15、譽感。(2)注意育人環境的美化，充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比 欄.(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良 好的班風。四、常規管理措施1、學習方面， 為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣， 制定以下措施：(1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表 現好就可以隨時加分，學生每得到10小星分，就可以換一大星。表明學生在各 方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比，鼓勵學生 團結合作，培養集體榮譽感。(2)、強化本班的“合作學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的 組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助，

16、團結協作，共同努力，才能取得 好成績，這一方法培養了同學們的團結協作精神， 也是轉化后進生的一條有效途 徑。(班主任工作)四人小組的組長不是終身制， 而是競爭上崗， 誰的獎章多誰就 擔任，如果下一次評比你超過了組長， 那就可以取而代之， 這也培養了學生的競 爭意識。2、文明行為方面，為進一步規范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評 比，具體做法如下：(1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發獎卡，不 好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。(2)、定期對學生進行道德行為的教育。(3)、利用“優秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規范自己的 行為，齊心合力才能成為“優秀小組”。

17、3、衛生方面：(1)進一步對衛生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小 組意識，起到模范帶頭作用。(2)衛生委員和每天的環境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警 告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。(3)每天由衛生委員檢查個人衛生。(4)綜合各方面表現，結合衛生委員的記錄，每周評選一次“衛生標兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作， 要處處與學校教育保持一致， 搞好班級的育人環境， 培 養班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭， 帶中間”的原則， 不忽視中間學生， 讓他們同樣受到老師的關心， 有積極上進的 動力，從而也成為優秀的

18、學生。班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生 的表率，身教重于言教。六、學生心理健康教育1、班主任要積極學習心理健康方面的知識， 以便做好學生的心理健康教育， 正確地給予教育。2、對少數有心理問題的學生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯系，實 施有計劃的教育。3、上好心理輔導課，培養學生健康的心理品質隨著社會的進步， 學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。 有 的孩子因為家庭、 社會的原因會出現各種心理問題。 作為班主任， 對學生加強心 理健康教育就顯得尤為重要。七、學生安全教育1、經常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓 梯的正確位置，不要擁擠。2、每天早

19、晨7：40準時進教室，帶領孩子早讀。下午1：50準時進教室， 處理班級事務，注意學生安全。3、課間要到教室里，等放學后再離開。八、家訪、來訪工作的開展由于本班人數不多， 本學期我打算對全班學生進行家訪， 利用雙休日的上午 或下班以后的時間進行。 家訪中，向家長匯報學生的在校表現， 表揚孩子的優點， 委婉地說出孩子存在的不足， 并給予合理的建議。 對于家長的來訪， 我會熱情地 接待。二年級班主任第二學期工作計劃范文篇四 本學期為了較好地完成學校布置的各項工作任務， 構建一個和諧向上的班集 體，培養學生的綜合素質， 促進每一個學生的全面發展，結合學校的工作計劃和 本班的實際情況，制定如下班級工作計

20、劃：一、班級基本情況本班共有36學生，其中男生19人，女生17人。經過一年的學習、培養、 教育，學生對學校生活基本適應，能按時上學，懂得要遵守學校的規章制度，做 一個好學生。學生今年上了二年級，但年齡還小，自覺性不強。因此，我仍把培 養學生的良好習慣作為首要任務。二、本班的奮斗目標做好學生安全工作，抓好常規教育，提高學習成績;建設良好的班集體，增 強學生的主人翁意識，加強團隊合作精神，形成優良的班風，爭當文明班級，讓 每一個學生在班集體中都能快樂地成長。三、工作措施1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育，向 學生進行有針對性的常規教育， 以常規落實為重點， 著重培養學生

21、“三個習慣”。2、加強安全教育工作，參加學校組織的安全演練活動，增強小學生的安全 意識。3、加強班干部的建設。定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討研 究，及時反饋及時處理，并且嚴格要求班干部，采用激勵方法，委以重任，指導 他們做好自己的工作，以此帶動全體同學。4、抓好班主任日常工作，即組織好學生參加升旗和做操，每天檢查本班學 生值日生工作，培養學生熱愛勞動，做事認真負責的品德。5、重視培養健康的心理品質，熱愛學生，關心學生，理解和尊重學生，多 表揚，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。6、培養學生自主學習的習慣，利用班干部監督，老師抽查作業、練習等形 式來檢查學生完成作業、 練習的

22、情況， 讓每個學生都能主動、 認真地養成自主學 習的好習慣。7、認真召開形式多樣主題班隊會和開展內容豐富的各種活動。8、認真完成學校分配的各項任務，參加學校組織的主題教育和各項競賽9、以家訪、電話聯系的形式，及時和家長溝通、交流，共同教育好學生四、具體工作安排周次工作內容1周1、做好學生報名工作和入學教育。2、成立班組織機構。2周1、抓好常規教育，進行常規訓練。2、進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。3周1、進行思想品德教育，抓好課堂紀律。2、主題班會：與書交朋友。4周1、進行衛生教育和文明禮儀教育。2、主題班會：洋浦，我的家鄉最美。5周1、培養學生認真的學習態度。2、開展班級寫字比賽。6周1

23、、開展唱愛國歌曲的活動，進行愛國主義的教育2、主題班會：愛國歌曲大家唱7周1、繼續抓好紀律和學習目的教育。2、進行班級朗讀比賽。8周1、講究學習方法，提倡合作學習。2、主題班會：教您幾招，我的學習方法。9-10周1、學習方法交流。2、抓好期中考試復習工作。11周總結期中考試，表揚成績好的學生。12周1、教育學生團結友愛，樂于助人。2、主題班會：關心他人，快樂自己。13周1、培養熱愛勞動的美德。2、主題班會：勞動創造美14周1、進行熱愛班集體的教育。2、主題班會：我愛我班15周1、學習好的學生幫助學習差的學生，改掉壞習慣，認真學習2、主題班會：做一個有好習慣的好孩子16周1、繼續抓好安全教育工作

24、，講解安全知識。17周1、自理能力的培養，做好獨立的小主人。2、主題班會：我會整理書包。18周1、抓緊時間，認真學習。2、主題班會：講名人勤奮好學的故事 二年級班主任第二學期工作計劃范文篇五時光荏苒， 新的學期馬上開始了， 二十三年的班主任工作實踐， 使我深深地 感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使， 工作辛苦， 責任重大。作為一個班主任， 要帶好一個班，必須具有一定的班級管理藝術，而德育工作最為重要。本學期， 作為四年二班的班主任， 我下決心要抓好德育工作， 培養學生的高尚品德， 教育 學生愛祖國，愛人民，愛勞動，樹立為人民服務的思想，從小養成勤儉節約、尊 師愛校的良好習慣，讓我的學生做誠實、

25、勇敢的好孩子，鼓勵他們學好知識，立 志成才，為此，特制定本學期德育工作計劃。一、指導思想以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指針，以省、市、 中長期教育改 革和發展規劃綱要 為指導， 以強化師德建設為出發點， 以糾風軟環境建設為保 障，以教書育人、規范辦學行為、嚴謹治學為核心，以提高兩個隊伍的整體素質 為重點，以提升教育教學質量為目標，艱苦奮斗，求真務實，增強教師教書育人 的光榮感、責任感和使命感。繼續深入開展“春曉工程”、“特愛工程”、“校 安工程”。積極推進“雙高普九”，狠抓學校教育管理提升工作;積極推進布局 調整，促進全鎮小學教育均衡發展;積極推進素質教育，努力辦好全鎮人民滿意 的小學教育。二、工作重點： 按照學校的要求：“培養良好習慣、創建文明學校。”圍繞這一工作思路， 重點抓好以下工作：(1)加強學生養成教育(2)培養學生良好的習慣(3)抓好中隊工作(4)按縣教育局昌圖縣中小學科技創新方案的部署，開展科普教育活動三、主要措施：(1)加強學生養成教育，全面貫徹守則 規范和毛家店鎮小學生文明 細則，積極加強班級管理，要注