中心對稱第一課時(2)_第1頁
中心對稱第一課時(2)_第2頁
免費預覽已結束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、中心對稱 第一課時教學目標：知識與技能：1知道中心對稱的概念，能正確表述中心對 稱的性質；2會畫一個圖形關于某一點中心對稱的對稱 圖形過程與方法：經歷作圖、觀察、思考和總結，歸納出中心對 稱的概念和性質 情感態度與價值觀：體驗從事物的的表象到本質的探究過 程，感受數學的科學性和生活中豐富的數學現象。教學重點：中心對稱的概念和性質 教學難點：中心對稱的概念和性質學情分析：本班共有 4848 名學生，基礎比較薄弱，及格率在百分之 4040 左右，學生的接受能力有限，九年級內容連貫性比較大，所以在 本節課教學上主要是以基礎知識為主。 滲透學習方法， 增加學生的學 習興趣。教學過程：一、創設情境，探究

2、新知問題 1 1 （ 1 1）如圖，把其中一個圖案繞點O旋轉 180180，你有什么 發現？（2 2）如圖，線段AC BD相交于點Q OAOC OE= =OD把OCD繞點O旋轉 180180。，你有什么發現？（課件出示圖片）問題 2 2 你能說說上述兩個旋轉的共同點嗎？(1) 圖形中旋轉中心是哪一點？(2)旋轉的角度是多少？(3)兩個圖形的關系？中心對稱的概念 : :像這樣，把一個圖形繞著某一點旋轉 180180 ，如果它能夠與另一 個圖形重合， 那么就說這兩個圖形關于這個點對稱或中心對稱 這個 點叫做對稱中心這兩個圖形在旋轉后能重合的對應點叫做關于對稱中心的對稱 點八、問題 3 3 中心對稱

3、與一般的旋轉的聯系和區別？ 聯系：中心對稱和一般的旋轉都是繞著某一點進行旋轉；區別：中心對稱的旋轉角度都是 180180，一般的 旋轉的旋轉角度不固定，中心對稱是特殊的旋轉問題 4 4 對稱中心和對稱點是如何確定的？ 你能指出下圖中的對稱 點嗎？問題 5 5 中心對稱是特殊的旋轉，它有哪些性質？二、例題探究畫好圖形后思考：(1)點0在線段AA上嗎？如果在，在什么位置？(2) 厶ABC和厶A B C有什么關系？( 3 3)你能從這個探究中得到什么結論？中心對稱的性質1 1、中心對稱的兩個圖形， 對稱點所連線段都經過對稱中心，而且被 對稱中心所平分；2 2、中心對稱的兩個圖形是全等圖形三、鞏固練習(1) 如圖，以頂點A為對稱中心，畫一個與已知四邊形ABCD成中 心對稱的圖形(2) 如圖，已知ABC與厶DEF中心對稱，點A和點D是對稱點， 畫出對稱中心O(3) 如左圖，選擇點O為對稱中心，畫出點A關于點O的對稱點A；(4) 如右圖，選擇點0為對稱中心，畫出與厶ABC關于點0對稱 的厶A BC.四、 課堂

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論