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1、 你 都 見 過 哪你 都 見 過 哪些顏色的樹葉?存些顏色的樹葉?存在藍色的樹葉嗎在藍色的樹葉嗎? ? 1 1( )的銀杏樹葉)的銀杏樹葉2 2( )的梧桐樹葉)的梧桐樹葉( )的楓葉 ( )的樹葉)的樹葉 快來闖迷宮快來闖迷宮 一號迷宮一號迷宮 二號迷宮二號迷宮術(shù)術(shù)鉛鉛惹惹吐吐桌桌盒盒注注削削皺皺木木 (、)(術(shù))(、)(術(shù))土土 ( ) = 吐吐 若若 ( ) 惹惹盒盒 ( )()( )注注 ( )()( )口口心心合合皿皿主主氵氵(削鉛筆削鉛筆) (吞吞吐吐吞吞吐吐) xio t 吐吐t (吐出吐出 ) 削削xu(削弱削弱 削減削減) 美術(shù)美術(shù)削鉛筆削鉛筆惹人喜愛惹人喜愛 桌桌 子子皺
2、眉皺眉吞吞吐吐吞吞吐吐 盒盒 子子注意注意自由朗讀課文,并且思考:自由朗讀課文,并且思考: 課文講了一件什么事?課文講了一件什么事? 李麗和林園園是(李麗和林園園是( ),李),李麗要畫(麗要畫( ),向林園園借。可),向林園園借。可是林園園卻(是林園園卻( ),最后李),最后李麗畫了(麗畫了( )。)。默讀課文第默讀課文第14自然段,邊讀邊思考:自然段,邊讀邊思考: 李麗怎樣向林園園借綠鉛筆的?李麗怎樣向林園園借綠鉛筆的? 自由讀一讀,數(shù)數(shù)兩人一共有幾次對話,自由讀一讀,數(shù)數(shù)兩人一共有幾次對話,用用”_”畫出李麗的問話,用畫出李麗的問話,用“ ”畫出林園園回答的話。畫出林園園回答的話。把綠鉛
3、筆借給把綠鉛筆借給我用一用行我用一用行 嗎?嗎?我還沒我還沒畫完呢。畫完呢。小聲小聲吞吞吐吐吞吞吐吐現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。我怕你把筆尖弄斷了。我小心一點。你要注意,不要不要削,畫的時候不要不要用力,不要不要畫得太多。我只畫樹葉和小草。還要畫小草?1.感冒剛好,奶奶很擔(dān)心,上學(xué)路上一再叮囑我:“在學(xué)校里要當(dāng)心,不要( ),不要( ),不要( )。”你要注意,不要不要削,畫的時候不要不要用力,不要不要畫得太多。我只畫樹葉和小草。還要畫小草?李麗用藍鉛筆李麗用藍鉛筆畫了一片片樹畫了一片片樹葉。葉。林園園的林園園的臉紅了臉紅了。林園園的林園園的臉為什么臉為什么紅了紅了?知道自己的錯誤知道自己的錯誤了。了。又是一節(jié)美術(shù)課上,李麗的綠鉛筆
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