1、焦作廣播電視大學(xué)工商管理專業(yè)企業(yè)戰(zhàn)略管理教學(xué)大綱張必全2004年09月01日第一部分 大綱說(shuō)明一、本大綱制定的依據(jù)大專起點(diǎn)的工商管理專業(yè)本科教育是中央廣播電視大學(xué)與東北財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院聯(lián)合開辦的。企業(yè)戰(zhàn)略管理本科開放教育的一門必修課。本課程4 學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)72，一學(xué)期開設(shè)。二、本課程的任務(wù)企業(yè)戰(zhàn)略管理是工商管理專業(yè)的一門核心專業(yè)課。通過(guò)教學(xué)使學(xué)員掌握企業(yè)戰(zhàn)略管理的基本知識(shí)、基本原理，熟悉基本的企業(yè)戰(zhàn)略分析、制定、實(shí)施等方法和工具，具備良好的企業(yè)戰(zhàn)略管理實(shí)際應(yīng)用能力。三、教學(xué)對(duì)象具有國(guó)家承認(rèn)的大專以上文憑（主要是工商管理專業(yè)）的從事工商管理工作的成人學(xué)員。四、教學(xué)要求教學(xué)過(guò)程中，有關(guān)基本知

2、識(shí)、基本原理按“了解、掌握、重點(diǎn)掌握”三個(gè)層次進(jìn)行。了解：要求學(xué)員對(duì)這部分內(nèi)容知道，對(duì)其中關(guān)系到企業(yè)戰(zhàn)略管理基本理論的創(chuàng)立、人物事件要把握；掌握：要求學(xué)員對(duì)這部分內(nèi)容能夠理解并把握；重點(diǎn)掌握：要求學(xué)員對(duì)這部分內(nèi)容能夠深入理解并熟練把握，同時(shí)能準(zhǔn)確地應(yīng)用。五、本課程與其他課程的銜接先修課程：管理學(xué)基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)等。六、教學(xué)環(huán)節(jié)1、音像課：本課程采取錄象教學(xué)媒體，它以教學(xué)大綱為依據(jù)、以文字教材為基礎(chǔ)，結(jié)合我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革的典型案例，以專題形式主要講述本課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，配合文字教材講解本課程的思路、方法，幫助學(xué)員了解和掌握本課程的基本原理。2、面授輔導(dǎo)：這是廣播電視大學(xué)學(xué)員接觸

3、教師、解決疑難問(wèn)題的重要途徑，是彌補(bǔ)廣播電視大學(xué)教學(xué)缺少雙向交流的有效途徑。面授輔導(dǎo)應(yīng)以教學(xué)大綱為指南，結(jié)合錄象講座，通過(guò)講解、討論、座談、答疑等方式培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、解決問(wèn)題的能力。輔導(dǎo)教師要認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，熟練掌握本課程的基本原理，了解和熟悉遠(yuǎn)程教育規(guī)律，研究成人學(xué)生的心理特點(diǎn)，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。3、自學(xué)是以學(xué)生個(gè)別化學(xué)習(xí)為主的遠(yuǎn)程開放教育的顯著特點(diǎn)，是學(xué)生系統(tǒng)獲取學(xué)科的知識(shí)的重要方式之一。因此，各級(jí)電大在教學(xué)在各個(gè)環(huán)節(jié)中應(yīng)注意培養(yǎng)與提高學(xué)員自學(xué)能力。4、實(shí)踐教學(xué)：實(shí)踐教學(xué)是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要手段。在教學(xué)過(guò)程中，各地電大要結(jié)合教學(xué)進(jìn)度，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容安排、設(shè)計(jì)參觀、社會(huì)調(diào)查并進(jìn)行交

4、流，撰寫參觀體會(huì)或社會(huì)調(diào)查報(bào)告。5、考核：考核是檢查教與學(xué)效果的重要形式，是教學(xué)環(huán)節(jié)不可缺少的組成部分，是保證教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才的重要手段，必須予以高度重視。考核的目的是檢查學(xué)員對(duì)課程基本原理、基本知識(shí)的掌握程度，檢測(cè)學(xué)員運(yùn)用企業(yè)戰(zhàn)略管理基本原理分析和解決社會(huì)問(wèn)題的能力。第二部分 媒體分配本課程教學(xué)媒體分為文字教材、錄象教材、課件三種形式。文字教材采用合一型；錄象教材是文字教材的配套教材，主要講授教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)；課件主要以強(qiáng)化學(xué)生所學(xué)知識(shí)為主，結(jié)合教材與考試，編制模擬練習(xí)。學(xué) 時(shí) 分 配序 號(hào) 章 學(xué)時(shí)數(shù)第1章 戰(zhàn)略管理導(dǎo)論 6第2章 外部環(huán)境分析 6第3章 內(nèi)部環(huán)境分析 6第4章

5、戰(zhàn)略目標(biāo)的設(shè)定 6第5章 公司戰(zhàn)略 8第6章 競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略 8第7章 職能戰(zhàn)略 8第8章 戰(zhàn)略評(píng)價(jià)與選擇 8第9章 戰(zhàn)略實(shí)施 8第10章 戰(zhàn)略控制8第三部分 教學(xué)內(nèi)容第1章 戰(zhàn)略管理導(dǎo)論教學(xué)目的及要求：重點(diǎn)掌握戰(zhàn)略管理的定義、戰(zhàn)略管理要素、戰(zhàn)略管理層次與戰(zhàn)略管理過(guò)程； 掌握戰(zhàn)略管理理論的演進(jìn)；了解戰(zhàn)略管理的產(chǎn)生與發(fā)展。一、戰(zhàn)略管理內(nèi)涵戰(zhàn)略概念的演變 企業(yè)戰(zhàn)略的定義 戰(zhàn)略管理的定義 戰(zhàn)略管理的邊界 戰(zhàn)略管理的意義二、戰(zhàn)略管理要素、層次與體系戰(zhàn)略管理要素戰(zhàn)略管理層次戰(zhàn)略體系三、戰(zhàn)略管理過(guò)程戰(zhàn)略分析 戰(zhàn)略制定 戰(zhàn)略實(shí)施四、戰(zhàn)略管理的產(chǎn)生與發(fā)展歷史背景 演進(jìn)過(guò)程 發(fā)展趨勢(shì)五、戰(zhàn)略管理理論的發(fā)展演變經(jīng)典戰(zhàn)略

6、管理理論 競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論 核心能力理論案例教學(xué)建議：重點(diǎn)講解戰(zhàn)略管理的內(nèi)涵，對(duì)戰(zhàn)略管理與其他企業(yè)管理范疇的聯(lián)系與區(qū)別要詳細(xì)分析；戰(zhàn)略管理過(guò)程。重點(diǎn)概念：戰(zhàn)略管理 核心能力第2章 外部環(huán)境分析教學(xué)目的與要求：重點(diǎn)掌握外部環(huán)境的主要層面以及競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的分析；掌握宏觀環(huán)境分析與產(chǎn)業(yè)環(huán)境分析；了解戰(zhàn)略環(huán)境的含義及特點(diǎn)。 一、宏觀環(huán)境分析PEST分析模型政治法律環(huán)境 經(jīng)濟(jì)環(huán)境 社會(huì)文化環(huán)境 技術(shù)環(huán)境二、產(chǎn)業(yè)環(huán)境分析六種力量模型（潛在進(jìn)入者威脅、替代品威脅、行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)、買方和賣方的討價(jià)還價(jià)能力、利益相關(guān)者的影響） 戰(zhàn)略集團(tuán)三、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析模型市場(chǎng)信號(hào)競(jìng)爭(zhēng)者信息系統(tǒng)案例教學(xué)建議：重點(diǎn)講解六種力量模型

7、以及對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分析，要抓住每一項(xiàng)因素對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略的影響所在主要概念：六種力量模型、市場(chǎng)信號(hào) 戰(zhàn)略集團(tuán)第3章 內(nèi)部環(huán)境分析教學(xué)目的與要求：重點(diǎn)掌握價(jià)值鏈分析以及企業(yè)戰(zhàn)略能力分析的各種技術(shù)；掌握企業(yè)資源的分類；了解企業(yè)文化、業(yè)績(jī)與問(wèn)題分析。一、經(jīng)營(yíng)資源分析經(jīng)營(yíng)資源 價(jià)值鏈分析 資源審核二、戰(zhàn)略能力分析財(cái)務(wù)能力 營(yíng)銷能力 組織效能企業(yè)文化、業(yè)績(jī)與問(wèn)題分析三、核心能力分析核心能力的理解核心能力的確認(rèn)核心能力的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)四、環(huán)境分析技術(shù)戰(zhàn)略要素評(píng)價(jià)矩陣 SWOT分析法案例教學(xué)建議：重點(diǎn)講解價(jià)值鏈分析以及企業(yè)戰(zhàn)略能力分析中的各種技術(shù)、SWOT分析法重點(diǎn)概念：價(jià)值鏈 戰(zhàn)略能力 企業(yè)文化 企業(yè)機(jī)會(huì) 市場(chǎng)威脅第4

8、章 戰(zhàn)略目標(biāo)的設(shè)定教學(xué)目的與要求：重點(diǎn)掌握企業(yè)使命的表述方法和戰(zhàn)略目標(biāo)的設(shè)定方法和技術(shù)；掌握企業(yè)使命的構(gòu)成和戰(zhàn)略目標(biāo)體系的構(gòu)成；了解企業(yè)使命作用。一、確定企業(yè)使命企業(yè)愿景、使命與戰(zhàn)略目標(biāo)企業(yè)使命的作用企業(yè)使命的表述二、戰(zhàn)略目標(biāo)體系戰(zhàn)略目標(biāo)的作用戰(zhàn)略目標(biāo)的特征戰(zhàn)略目標(biāo)的內(nèi)容戰(zhàn)略目標(biāo)體系三、制定企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)戰(zhàn)略目標(biāo)的制定原則戰(zhàn)略目標(biāo)的制定過(guò)程戰(zhàn)略目標(biāo)的制定方法案例教學(xué)建議：重點(diǎn)講解企業(yè)使命的表述方法和戰(zhàn)略目標(biāo)的設(shè)定方法和技術(shù)重點(diǎn)概念：企業(yè)使命 戰(zhàn)略目標(biāo)第5章 公司戰(zhàn)略教學(xué)目的與要求：重點(diǎn)掌握產(chǎn)品市場(chǎng)戰(zhàn)略的具體類型、市場(chǎng)滲透戰(zhàn)略及其主要思路、市場(chǎng)發(fā)展戰(zhàn)略及其主要方法；掌握一體化戰(zhàn)略的戰(zhàn)略利益與成本、

9、多元化戰(zhàn)略與企業(yè)并購(gòu)應(yīng)注意的問(wèn)題；了解穩(wěn)定型戰(zhàn)略與收縮型戰(zhàn)略的類型與優(yōu)缺點(diǎn)。一、 產(chǎn)品市場(chǎng)戰(zhàn)略市場(chǎng)滲透戰(zhàn)略市場(chǎng)發(fā)展戰(zhàn)略產(chǎn)品發(fā)展戰(zhàn)略產(chǎn)品革新戰(zhàn)略產(chǎn)品發(fā)明戰(zhàn)略市場(chǎng)轉(zhuǎn)移戰(zhàn)略市場(chǎng)創(chuàng)造戰(zhàn)略全方位創(chuàng)新戰(zhàn)略多元化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略二、一體化戰(zhàn)略一體化戰(zhàn)略的類型縱向一體化的戰(zhàn)略利益與成本橫向一體化的戰(zhàn)略利益與成本三、多元化戰(zhàn)略多元化戰(zhàn)略的類型多元化的戰(zhàn)略利益與成本多元化戰(zhàn)略應(yīng)注意的問(wèn)題四、企業(yè)并購(gòu)戰(zhàn)略企業(yè)并購(gòu)的類型動(dòng)因整合及應(yīng)注意的問(wèn)題五、戰(zhàn)略聯(lián)盟戰(zhàn)略聯(lián)盟的形式特征組建動(dòng)因及組建中應(yīng)注意的問(wèn)題六、穩(wěn)定型戰(zhàn)略穩(wěn)定型戰(zhàn)略的類型 采用原因 優(yōu)缺點(diǎn)七、緊縮型戰(zhàn)略緊縮型戰(zhàn)略的類型適用條件及其利弊案例教學(xué)建議：重點(diǎn)講解每一類型戰(zhàn)略

10、的含義及其優(yōu)缺點(diǎn)、適用條件重點(diǎn)概念：產(chǎn)品市場(chǎng)戰(zhàn)略 一體化戰(zhàn)略 多元化戰(zhàn)略 企業(yè)并購(gòu) 戰(zhàn)略聯(lián)盟第6章 競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略教學(xué)目的與要求：重點(diǎn)掌握成本領(lǐng)先戰(zhàn)略、差異化戰(zhàn)略與集中化戰(zhàn)略的含義、形式、適用條件以及優(yōu)缺點(diǎn)，不同產(chǎn)業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略。一、 成本領(lǐng)先戰(zhàn)略成本領(lǐng)先戰(zhàn)略的類型 適用條件和組織要求 收益與風(fēng)險(xiǎn)二、差異化戰(zhàn)略差異化戰(zhàn)略的類型 適用條件和組織要求 收益與風(fēng)險(xiǎn)三、集中化戰(zhàn)略集中化戰(zhàn)略的類型 適用條件 收益與風(fēng)險(xiǎn)四、新興產(chǎn)業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)的基本特性企業(yè)經(jīng)常面臨的問(wèn)題競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略選擇五、成熟產(chǎn)業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略成熟產(chǎn)業(yè)的基本特征競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略選擇應(yīng)注意的問(wèn)題六、衰退產(chǎn)業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略選擇應(yīng)注意的問(wèn)題七、全球

11、性產(chǎn)業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略全球性產(chǎn)業(yè)的基本特征競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略選擇發(fā)展趨勢(shì)案例教學(xué)建議：重點(diǎn)講解成本領(lǐng)先戰(zhàn)略、差異化戰(zhàn)略以及集中化戰(zhàn)略和不同產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略重點(diǎn)概念：成本領(lǐng)先戰(zhàn)略 差異化戰(zhàn)略 集中化戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)衰退產(chǎn)業(yè)第7章 職能戰(zhàn)略教學(xué)目的與要求：重點(diǎn)掌握每一種職能戰(zhàn)略的含義與具體形式。一、 市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略市場(chǎng)細(xì)分 市場(chǎng)選擇 市場(chǎng)進(jìn)入市場(chǎng)營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)營(yíng)銷組合二、財(cái)務(wù)戰(zhàn)略資金的籌集與運(yùn)用 利潤(rùn)分配三、生產(chǎn)戰(zhàn)略生產(chǎn)戰(zhàn)略的地位制定過(guò)程問(wèn)題及對(duì)策四、研究與開發(fā)戰(zhàn)略研究與開發(fā)的意義類型 選擇五、人力資源戰(zhàn)略人力資源戰(zhàn)略的含義和目標(biāo)開發(fā)戰(zhàn)略人才結(jié)構(gòu)優(yōu)化戰(zhàn)略人才使用戰(zhàn)略人力資源戰(zhàn)略的選擇案例教學(xué)建議：重點(diǎn)講解每一種戰(zhàn)略

12、的具體實(shí)現(xiàn)形式，以及在整個(gè)企業(yè)戰(zhàn)略體系中的作用重點(diǎn)概念： 市場(chǎng)細(xì)分 市場(chǎng)營(yíng)銷組合 第8章 戰(zhàn)略評(píng)價(jià)與選擇教學(xué)目的與要求：重點(diǎn)掌握戰(zhàn)略選擇的各種方法及其優(yōu)缺點(diǎn)；掌握戰(zhàn)略選擇的時(shí)機(jī)；了解戰(zhàn)略選擇的影響因素與常見誤區(qū)。一、市場(chǎng)增長(zhǎng)率相對(duì)市場(chǎng)占有率矩陣基本結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略建議局限性新“波士頓”矩陣二、行業(yè)吸引力競(jìng)爭(zhēng)能力矩陣基本結(jié)構(gòu)應(yīng)用步驟局限性政策指導(dǎo)矩陣三、生命周期分析法行業(yè)生命周期企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)地位矩陣戰(zhàn)略建議局限性四、顧客價(jià)值與生產(chǎn)者價(jià)值矩陣顧客價(jià)值矩陣生產(chǎn)者價(jià)值矩陣二者的組合五、戰(zhàn)略方案的選擇影響因素選擇方法戰(zhàn)略選擇誤區(qū)案例教學(xué)建議：重點(diǎn)講解戰(zhàn)略選擇的各種方法，弄清各種方法之間的聯(lián)系及區(qū)別以及在戰(zhàn)略選擇中適

13、用性重點(diǎn)概念：相對(duì)市場(chǎng)占有率 問(wèn)號(hào)類業(yè)務(wù)明星類業(yè)務(wù)金牛類業(yè)務(wù)瘦狗類業(yè)務(wù)第9章 戰(zhàn)略實(shí)施教學(xué)目的與要求：重點(diǎn)掌握與不同戰(zhàn)略類型相適應(yīng)的組織結(jié)構(gòu)類型、戰(zhàn)略與資源的動(dòng)態(tài)組合以及企業(yè)家的戰(zhàn)略實(shí)施藝術(shù)；掌握典型的組織結(jié)構(gòu)形式及其優(yōu)缺點(diǎn)與企業(yè)戰(zhàn)略資源的內(nèi)容；掌握核心能力整合的方式與要求；了解企業(yè)組織的戰(zhàn)略創(chuàng)新和企業(yè)文化與戰(zhàn)略的相互適應(yīng)。一、戰(zhàn)略實(shí)施的基本模式戰(zhàn)略實(shí)施的模式影響因素權(quán)變與動(dòng)態(tài)性質(zhì)二、戰(zhàn)略實(shí)施的組織調(diào)整組織結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略含義組織結(jié)構(gòu)適應(yīng)戰(zhàn)略發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)企業(yè)組織的戰(zhàn)略調(diào)整原則與內(nèi)容組織結(jié)構(gòu)類型的選擇三、戰(zhàn)略實(shí)施的資源配置戰(zhàn)略與資源的關(guān)系 影響資源有效配置的因素 企業(yè)戰(zhàn)略資源的分配 戰(zhàn)略與資源的動(dòng)態(tài)組合四、戰(zhàn)略實(shí)施中的戰(zhàn)略家企業(yè)家和企業(yè)戰(zhàn)略家企業(yè)戰(zhàn)略家的素質(zhì)與才能企業(yè)戰(zhàn)略家的培養(yǎng)五、適應(yīng)戰(zhàn)略實(shí)施的企業(yè)文化企業(yè)文化與戰(zhàn)略的關(guān)系 企業(yè)文化的重建 六、戰(zhàn)略實(shí)施中核心能力的創(chuàng)建技術(shù)創(chuàng)新核心能力的融合案例教學(xué)建議：重點(diǎn)講解企業(yè)組織的戰(zhàn)略調(diào)整和戰(zhàn)略實(shí)施的資源配置，以及企業(yè)戰(zhàn)略家的培養(yǎng)和企業(yè)文化的構(gòu)建重點(diǎn)概念：零基預(yù)算規(guī)劃預(yù)算企業(yè)戰(zhàn)略家技術(shù)復(fù)合技術(shù)融合功能性組合第10章 戰(zhàn)略控制 教學(xué)目的與要求：重點(diǎn)掌握戰(zhàn)略控制的特征、條件與過(guò)程；掌握戰(zhàn)略控制的層次、類型與條件；了解戰(zhàn)略控制的必要性與戰(zhàn)略變革的管理