1、北師大版三年級數學（下冊）復習計劃一、學習目標（一）數與代數1、能結合具體情境初步理解分數的意義，能認、讀、寫小數和簡單分數。能運用數表示日常生活中的一些事物，并進行交流。能說出萬以內數位順序表，各數位的名稱，理解個數為上數字表示的意義，并能結合具體情境比較兩個一位小數的大小，能比較兩個同分母分數的大小2、結合具體情境或解決問題的過程，體會整數四則運算的意義； 能借助直觀模型或現實模型、解釋數的四則運算的計算道理，分析和解決生活中需要運用整數四則運算（兩步）解決簡單問題；能整理經常出錯的題目，認真反思，總結經驗教訓，提出避免錯誤的方法。3、在情境中，認識貨幣、時間、質量單位。在現實情境中，感受

2、，認識并能進行簡單的單位換算。（二）圖形與幾何1、能辨認簡單的平面圖形和立體圖形，了解直角、銳角和鈍角，初步認識長方形、正方形特征。2、體會并認識長度單位千米、米、厘米，知道分米，毫米，能進行簡單的單位換算；體會并認識面積單位3、 結合實例認識面積的含義，能用自選單位估計和測量圖形的面積，體會并認識面積單位，會進行簡單的單位換算。探索并掌握長方形、正方形的面積公式，能估計給定的長方形、正方形的面積。4、 結合實例，感知平移、旋轉、軸對稱現象。 能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。通過觀察、操作，認識軸對稱圖形，并能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。（三）統計與概率1

3、、 能根據給定的標準或者自己選定的標準，對事物和數據進行分類，感受分類和分類標準的關系。2、經歷簡單的數據收集和整理過程，了解調查、測量等收集數據的簡單方法，并能用自己的方式（文字、畫圖、表格等）呈現整理數據的結果3、通過對數據的簡單分析，體會運用數據驚醒表達與交流的作用，感受數據蘊含的信息。（四）實踐活動1、經歷觀察、操作、實驗、調查、推理等實踐活動；在合作與交流的過程中，獲得良好的情感體驗。2、 獲得一些初步的數學實踐活動經驗，能夠運用所學的知識和方法解決簡單問題。3、感受數學在日常生活中的作用二、本冊的內容結構第一單元 除法第二單元圖形與運動第三單元 乘法第四單元 千克、克、噸第五單元

4、面積數學好玩第六單元認識分數第七單元 數據的整理和表示三、復習進度計劃板塊復習內容時間數與代數第一單元除法6.1-6.2第三單元乘法6.3-6.4第四單元 千克、克、噸6.4-6.5第六單元認識分數6.8-6.9圖形與幾何第二單元圖形與運動6.10第五單元面積6.11-6.15統計與概率 實踐活動第七單元數據的整理 和表示6.16數學好玩6.17應用題綜合復習加減乘除混合運算6.18-6.19綜合檢測全冊內容6.20-6.25第一單元 除法單元知識點 ：1 . 經歷平均分物的過程，探索并掌握兩、三位數除以一位數除法的計算方法，知道0 除以任何不是 0 的數都得0，進一步理解除法豎式計算的道理，

5、感受除法與生活的密切聯系。2 .結合解決實際問題的過程，正確計算兩、三位數除以一位數；理解并掌握連除、乘除混合運算的運算順序，并能正確計算。3 .經歷觀察、操作、推理等活動過程，提高解決相關除法問題的能力；結合具體情景進行估算，進一步發展估算的意識和能力。4 .在探索除法和乘除混合運算計算方法的過程中，培養獨立思考的意識，逐步養成驗算的習慣。除法練習題一、我會算。( 12 分)80+2=600+5=39+3=300+6=120+4=2400+2=二、填空。( 18 分)210-70=0X5=430+90=0+9=9 X 20=0+25=1、812+5的商是（）位數，最高們是（）位2、將360

6、個蘋果平均分成9 份，每份有（ ）個。3、 0 除以何何不是0 的數都得（ ）。4、口+6=103口，余數最大是（）。5、在。里填上“v”或“=”。360+40720+ 8 78 -3078- 5100 -50120-5384-60192- 30-5600+5660X 3020X96、 ( ) 里最大能填幾？()X 6<458X( ) v 709 X ( ) v 193X（ ） < 29（） X5< 256 X（ ） < 277、40X 50的積的末尾有（）個0。三、小法官巧判斷。（ 5 分）1、 0 除以任何數都得O。（）2、三位數除以一位數，商一定是三位數。（）3、

7、余數必須比除數小。（）4、末尾有 0 的三位數除以一位數，商的末尾一定有0。（）5、408+6的商中間有0。（）10分）1、下列各題中，商中間有0 的算式是（ ）2、要使93口 + 3末尾有一個0, 口里就填（）A 9 B 、0 C 、33、被除數是560,商是兩位數，那么除數最小應是（）A、5B、6C、74、除數是一位數的除法，應從被除數的（）位除起。A個位B 、十位C 、高位5、360+3 讀作（）A 360 除以 3 B、3 除以 360 C、360 除 3五、森林醫生。（對的打，錯的打X,并改正）（4分）2 8 8 8 0O14 414( ) ( )六、豎式計算。（帶的要驗算）（12分

8、）840 +4=603+3= 825+5= 913+3=七、脫式計算。（18分）480 +4 + 220X6 + 3810+ (3X3)216 +2+ 3八解決問題。（ 24 分）1 小林 3 分鐘跳了 270 下，小花 4 分鐘跳了 320 下，誰跳得快？2圖書館有639 本書，分給9 個班，每個班平均分到多少本？3短跑選手在一段直跑道上跑了3 個來回，共跑了 900 米，這段直跑道長多少米？第二單元圖形的運動單元知識點1 .借助折一折，看一看等操作活動，體會軸對稱圖形的特征；認識軸對稱圖形，能用對折的 方法找出對稱軸；能直觀判斷出軸對稱圖形。2 .通過觀察升國旗、方向盤轉動等現象，感知平移

9、、旋轉運動；能直觀判斷出平移和旋轉運 動，能辨認簡單圖形平移后的圖形。3 .經歷分析軸對稱圖形特征和觀察物體平移、旋轉運動的過程，發展空間想象能力；在剪紙 等實踐操作活動中激發學數學的興趣。4 .圖形的運動練習題填一填。（13分）1、 如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側的圖形能夠完全重合，這樣的圖形就叫（）圖形，那條直線就是（）。2、 正方形有（）條對稱軸。3、 這些現象哪些是“平移”現象，哪些是“旋轉”現象：（1）張叔叔在筆直的公路上開車，方向盤的運動是（）現象。（2）升國旗時，國旗的升降運動是（）現象。（3）媽媽用拖布擦地，是（）現象。（4）自行車的車輪轉了一圈又一圈是（）現象。4、移一移

10、，說一說。（1）向（）平移了（）格（3）向（）平移了（）格（2）向（）平移了（）格5、找一找下面圖形的對稱軸6、按要求畫一畫。(1)畫向右平移6格，內向下平移3格后的圖形.1 _<2)出上，向 匚平移2格.再向左平移8格后的圖形。_;/十L.- -.-J-L 一(3)|畫出 4X 向右平移2格,再向下平移1格后的圖形.一1、1 1/L ,11111第三單元、乘法單元知識點1兩位數乘整十數的乘法： 探索因數是整十數的乘法計算，找出計算規律。2兩位數乘兩位數(不進位)：探索兩位數乘兩位數(不進位)的乘法經歷估算與交流算法多樣化的過程。3兩位數乘兩位數(進位)進一步掌握兩位數乘兩位數(有進位)

11、的計算方法。并能正確進行估算和計算。解決簡單的實際問題。4 解決相關的簡單實際問題 鞏固兩位數乘兩位數的計算方法， 使學生能夠正確進行計算， 提高計算能力，從而體會數學與實際生活的密切聯系，感受到數學在實際生活中的應用。乘法練習題、認真填空我最棒。(每空 1 分，共 21 分 ),800X3=()。),()+()=()1、口算800X 3,想：()個百乘以3是()個百，也就是(2、口算 32X3,想：()X() = (),()X()=(3、 580 里面有 ()個十，() 里面有 78 個百。4、 ()個十是800，再加上()個十是 ,是 10005、 幼兒園買來18 個皮球， 平均分成 2

12、份， 每份 (個。6、被除數是270，除數是9，商是 ()。二、請你來當小法官。(每題1 分，5 分)1、 7 個 12 與 12 的 7倍相等。 (2、最大一位數與最小三位數相乘的積是3、50X 4的積末尾有兩個00(4、300+5的商末尾有兩個00 (5、 453-( 235+85)，先算453-235。(三、在括號里填上合適的數。()+ 5=100(90+ () = 306X(四、在。里填上“ > 250+50280+4 35 5080-8)個； 還可以平均分成()份， 每份 ()900。)(6 分) + 7= 80() = 4804X(<” “ ="。(6分)X7

13、=210)=80300+ 6O70X 514X4O4X 1413X 50013X5560-(234+85)0560-234-85五、豎式計算32X42=35X51=60X32=24 X 24=48X21=40X82=63 X15=22X 13=32X43=六、解決問題。1、劇場樓上有118 個座位，樓下有348 個座位，有450 個同學一起去看電影，還有多少個空座位？2、學校圖書室有500 本故事書，借給三年級168 本，借給四年級175本。學校圖書室還有多少本故事書？第四單元千克、克、噸單元知識點1、結合具體情境，了解各種稱重工具，認識質量單位千克、克、噸，感受1 千克、 1 克、 1噸的實

14、際質量。2、掌握千克、克、噸之間的關系，并能進行簡單的換算。3、結合生活實際，解決與千克、克、噸有關的簡單實際問題，感受質量單位在實際生活中的廣泛應用。克、千克和噸練習題（一）填空。1、5000克=（）千克6千克=（）克200克+800克=（）克=（）千克4600克=（）千克（）克9000千克=（）噸8噸=（）千克5 噸 = （）千克2000 千克 =（）噸2450 千克 = （）噸（）千克2 噸 600 千克 = （ ）千克2、在（）里填上合適的單位名稱。一個蘋果約重100（） 一個雞蛋約重55（）一個鉛球重4（）一只母雞重4000（）一本數學書重300（） 一塊手表約重 100（）一本厚厚

15、的字典約重500（ ）一頭大象約重4000（）3、一袋鹽重500克，兩袋這樣的鹽重（ ）克，也就是（ ）千克。4、估計它們各有多重，選序號填在后面的（）：1 顆糖（ ）1 頭牛（ ）1 個蘋果（ ）1 個小朋友（ ）1 個雞蛋（ ）1 輛汽車（ ）1 只兔（ ） 1 本書（ ）2千克 350千克 60克 5克 250克 30千克 1000千克 150克5、在。里填上、（或=。8000克。9千克4千克。4000克3千克。2990克1千克。1010克（二）、選擇。1、 18個雞蛋大約重1（）。A、克 B、米 C、千克2、 1 千克沙子的重量（ ） 1000 克棉花的重量。A、B、C、=3、 1 杯

16、水重 240 克，10 杯水重（）克。A、 240 B、 2400 C、 244、買1 千克香蕉需要3 元錢，現有15 元錢，可買（ ）千克的香蕉。A、 5000 B、 5C、 500（三）解決實際問題。1、爸爸買回3000克豆油，吃掉1000克后，又買回 2000克菜油，還有油多少千克？2、福建一級毛峰茶250 克每袋，媽媽買了 4 袋。一共重多少克？合多少千克？3、食堂原有大米1300千克，吃掉300 千克，還剩多少千克？后來又買來1000千克，現在食堂有大米千克？4、一只木船運貨3 噸，一艘輪船運貨4800 噸。輪船運的噸數是木船的多少倍？5、一輛卡車能裝4 噸 500 千克大米，合多少

17、千克？6、一頭獅子約重250 千克，一頭藍鯨舌頭的重量是獅子的 8 倍。藍鯨舌頭重多少噸第五單元面 積單元知識點1、認識面積2、認識面積單位：平方米 （m2） 平方分米 （dm2） 平方厘米 （cm2）3、計算長方形、正方形的面積：長方形的面積=長x寬正方形的面積=邊長x邊長4、面積單位的換算: 1 分米2 = 100 厘米21 米2 = 100 分米2面積練習題一、填空。1. 測量或計算面積時要用（ ）單位。測量或計算長度要用（ ）單位2. 常用的面積單位有（ ）、（ ）和（ ）3. 邊長為 1 厘米的正方形的面積是（ ），邊長（ ）分米的正方形的面積是1 平方米。4. 相鄰的兩個長度單位之

18、間的進率是（ ），每相鄰兩個面積單位間的進率是（ ）。5. 一個長方形長是5 厘米，寬是3 厘米，面積是（ ），周長是（ ）。6. 邊長為 4 分米的正方形的面積是（ ），周長是（ ）。7. 長 120 厘米，寬 30 厘米的長方形的面積是（ ）平方厘米，合（ ）平方分米。8、用兩個邊長為5 厘米的正方形，拼成一個長方形，這個長方形的面積是（ ），周長是（ ）9. 125平方米=（）平方分米10. 600厘米=()分米=()米11. 5平方米=（）平方分米=（）平方厘米12、在括號里填上合適的單位名稱。一枚郵票大約 6（）一座教學樓高20（）一塊黑板的面積約是6（ ）二、選擇。1. 長方形的面

19、積計算公式是（A.長X2+寬 B.（長+寬）教室占地面積為50（）。運動場的周長是400（）泳池的深度為120（）。X2 C.長X寬A.16 米B. 8平方米C.16 平方米2 .正方形的邊長是4米，它的面積是（）3 . 面積相等的兩個長方形，它們的周長是（A.不相等B.相等C.不一定相等4 .一個長方形的長增加4厘米，寬減少4厘米，它的周長和原來長方形的周長（）A.相等B.不相等C.不一定相等5.3 5厘米用米作單位是（）A.3.5 米B.0.35 米C.0.035米三、判斷。1. 面積相等的兩個長方形，周長也相等（ ）2. 平方厘米和平方米之間的進率是10000（）3. 正方形的邊長擴大2

20、倍，周長也擴大2倍.（）4. 正方形的邊長擴大2倍，面積也擴大2倍.（）5. 5平方米和5米一樣大.（）五、解決問題。1. 一個長方形的長是15 厘米，寬是4 厘米，這個長方形的周長和面積各是多少？2. 一個小正方形的邊長是3 厘米，一個大正方形的邊長是小正方形邊長的 4 倍，大正方形的面積是多少？3. 一根3 6米的繩子圍成一個正方形，這個正方形的面積是多少?4. 一個長方形的周長是120 分米，長是36分米，求長方形的面積？5、一張方桌，桌面的邊長是 90厘米，要配上一塊與桌面同樣大的玻璃，這塊玻璃的面積是 多少平方厘米？合多少平方分米？6、用一根鐵絲正好圍成長是6厘米，寬是4厘米的長方形

21、，如果用這根鐵絲圍成正方形，正 方形的面積是多少？7、一塊正方形菜地的周長是 24米，它的的面積是多少平方米?8一個長方形的面積是40米2,長是8米，它的周長是多少?9、有一塊長方形菜地，它較長的一條邊靠著墻，長2 0米，用籬笆將這個菜地圍起來要40米。這個菜地的面積是多少？第六單元認識分數單元知識點1、分數的意義：像1/2, 1/4, 2/4,都是分數。會認讀、寫簡單的分數。例：讀作：四分之三。2、比較簡單的大小，規則如下同分數比大小，分子大的那個分數就大。分母不同，分子相同時，分子小的那個數大，分母大的那個分數反而小。3、同分母分數（分母小于10）的加減運算，方法如下：同分母分數（分母小于

22、 10）相加減，分母不變，分子相加或相減。認識分數練習、用分數表示下面各陰影部分() () ()二、填空。1 . 3的分子是（），分母是（），讀作（）。72 .分子是4,比分母少5,這個分數是（）。3 .把1條繩子平均分成8份，每份是這條繩子的 一，3份是這條繩子的4 . 4是（）個1,（）個1是2。99337. 5比1多（）個1。6668. 1里面有（）個工，有100個）10（）1 19. 1 4 （）10.媽媽買了 9支鉛筆，給小冬5支，小立4支，小冬拿了這些鉛筆的(一)， ()小冬拿了這些鉛筆的口 ()三、在。里填上“ >"，“ < 或“二”2521488彳199334887 8325 47 一兀一兀 1kg kg兀兀1010