1、八年級生物第二次階段測試題姓名班級、選擇題30分1. 下列生物中，為單細胞生物且細胞內沒有成形細胞核的是A.霉菌 B. 酵母菌C. 細菌D.病毒2. 下列屬于枯草桿菌、酵母菌、青霉的共同特點的是A.都能夠形成芽孢B.都具有細胞核C.都靠分解現成的有機物生存D.都進行孢子生殖3. 真菌比細菌結構復雜。復雜之處在于真菌A.細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質細胞內含有葉綠體C.細胞內有成形的細胞核都由多細胞構成4. 蘑菇和霉菌都屬于真菌，下面不是它們共同特征的是A.都是多細胞生物B.都是自養生物C.都是異養生物D.靠孢子進行繁殖5. 下列四種生物，在細胞結構組成上不同于其他幾種的是A6.在探究“洗手對細菌

2、真菌數量的影響”活動中,有“用手在培養基上輕輕按壓”的步驟,這屬于細菌真菌培養過程中的A.制作培養基B .消毒.接種 D .培養7. 分析下列環境中，活細菌數目相對較多的是A.用香皂洗過的雙手B.夏季茂密的樹林中C.火車站侯車室中D.充滿高溫高壓水蒸氣的高壓鍋內8. 下列有關細菌和真菌培養基的制作配方不正確的是A.牛肉汁與瓊脂混合B.牛奶與瓊脂混合C. 土壤浸出液與瓊脂混合D.蒸餾水與瓊脂混合9. 橘子腐爛后，出現一些青綠色的霉斑，在顯微鏡下可見到一些掃帚狀的孢子，這種霉菌是()A.曲霉B.青霉C.酵母菌D.毛霉10. 大量細菌可使食品迅速腐爛，食品在冰箱中能保存一定時間不腐爛,是因為冰箱中(

3、)A.細菌很少B .細菌繁殖很慢C .沒有細菌D .細菌都凍死了11.夏天，受潮的糧食、衣物和皮鞋常常發霉長毛,這些霉菌是從哪來的?A.這些物品中原來有的B.空氣中的C.因為有這些物品，它們跑來的12袋裝肉腸所采取的主要保存方法是D.這些物品中的某些物質變來的A.脫水法B.真空包裝法罐藏法D.滲透保存法13.適合保存鮮牛奶的方法是A.腌制法 B.脫水法C巴氏消毒法D .熏制法14.小明同學準備自制酸奶，他將新鮮牛奶加入適量蔗糖煮沸后裝入消毒的大口玻璃瓶中,再將適量酸奶倒入其中。你認為最可能成功制成酸奶的操作是A.煮沸后立即倒入酸奶并密封B.煮沸后立即倒入酸奶不密封C.煮沸后冷卻再倒入酸奶并密封

4、D.煮沸后冷卻再倒入酸奶不密封15.右圖是一種簡易的食物保存方法,F列敘述不合理的是()A.引起食物腐敗的原因是微生物的大量繁殖B.對食物加熱的目的是殺死食物中的微生物C.加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進入D.該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同16.制作泡菜時密封的主要目的是:A.防止營養物質的流失B.防止其它細菌的進入C.防止空氣進入D.防止水分散失17.我州在新農村建設中，為了改善農村衛生條件,改變能源結構，減少環境污染，大力推廣興建沼氣池。在沼氣發酵中，起主要作用的微生物是A.酵母菌B.乳酸菌C.甲烷菌D.根瘤菌18. 在分類學上，小麥和玉米是同科不同屬，小麥與大豆是同門不同綱。下列

5、說法正確的是()A.小麥和玉米、大豆之間沒有共同的特征B. 小麥與玉米、大豆之間共同特征一樣多C. 小麥和玉米之間共同特征少，小麥和大豆之間共同特征多D.小麥和玉米之間共同特征多，小麥和大豆之間共同特征少19. 右側是豆目部分植物分類圖解，下列相關敘述，不正確的是（）A. 綠豆和菜豆的親緣關系比綠豆與合歡更近B. 綠豆和菜豆這兩種植物十分相似C合歡和紫檀的共同點比綠豆和紫檀的共同點多D. 種是分類最基本的單位FirT"31Ai生富鴉賺（）帕iC輝ffft拘DfM*21.在學習了植物的分類后，生物興趣小組的同學根據分熱玉米、花生、水綿、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點，按右表的標準進

6、行了分類。其中和表示11T的植物分別是（）1W癩冊i1 卻|A.玉米和腎蕨B.花生和水綿1®劭ci1fillC.馬尾松和葫蘆蘚D.腎蕨和水綿22.在生物分類中，最基本的分類單位是( )A.界B .門C.科D.種23. 某同學將六種生物依據某一標準進行分類，結果如方框內所示，你認為她進行分類的依據是（）A 脊椎骨的有無B體溫是否恒定C. 呼吸方式的不同D.生殖方式的不同24. 下列選項中生物共同特征較多的是（類群1:蝸牛、蝦、蝗蟲 類群2:眼鏡蛇、青蛙、麻雀25.觀察右圖，陰影部分表示四種植物的共冋特征，這一特征是()衣藻苔蘚0水杉小麥A.種子植物門B. 薔薇目C.百合科 D.單子葉植

7、物綱20. 如果用圖I表示各種概念間的關系， 下列選項中與圖示相符的是A.都無種子都能進行光合作用C.都有根、莖、葉D 種子外都無果皮包被26. 下列屬于我國特有的水生哺乳動物是A .中華鱘B .海豹C.揚子鱷D 白鰭豚27. 生物種類的多樣性的實質是A.基因的多樣性B.染色體的多樣性C.生態系統的多樣性D.生物生活環境的多樣性28. 科研工作者利用各具特色的壽光大雞品種,經過雜交培育出了適應現代需求的新品種,這是運用了生物多樣性中的A.生態系統多樣性B .生物種類多樣性C 基因的多樣性 D 染色體的多樣性29. 據報道，我市的大容山、天堂山分別通過了廣西自然保護區評審，進入廣西自然保護區的行

8、列。自然保護區被稱作 （）天然基因庫天然實驗室活的自然博物館天然良種場 天然牧場A. B.C . D.30. 建立東北虎繁育中心保護東北虎，建立青海鳥島自然保護區保護斑頭雁等鳥類，對捕殺藏羚羊繩之以法，以上保護生物特性的措施分別屬于（）A.就地保護、遷地保護、法制管理B.遷地保護、就地保護、法制管理C.自然保護、就地保護、法制管理D. 就地保護、自然保護、法制管理答題卡123456789101112131415161718192021222324252627282930、填空題38分1. 菌落是由 或繁殖后形成的肉眼可見的 。2. 細菌的菌落比較小，表面或 ，或。真菌的菌落一般比細菌菌落大幾倍

9、到幾十倍。霉菌形成的菌落常呈 、，有時還呈現不同顏色。3. 有些細菌和真菌與動植物共同生活在一起，它們相互，彼此，這種現象叫做4. 地衣是 和生活在一起形成的。在豆科植物中，有能夠固氮的 :將空氣中的轉化為植物能吸收的而植物則為它提供。5. 食品腐敗主要是由 和引起的，它們可以從食品中獲得 ，并在食品中和，導致食品腐敗，因此食品保存中的一個重要問題就是 。6. 病毒的結構簡單， 由和組成，沒有結構。寄生在靠自己的，利用的物質，制造出。7. 在被子植物中， 、和往往作為分類的重要依據。8. 瑞典著名生物學家 提出，每個物種的科學名稱由兩部分組成，第一部分是，第二部分是 ，后面還有 的姓名。三、綜

10、合題1 下圖所示為某些微小生物的形態圖，請據圖回答下列問題(1) A與C的結構相比，A的細胞內有DNA集中的區域，卻沒有"。(2) B和D的菌體都是由構成的。(3) 圖中，在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開 。繁殖方式 (4) A、B D在適宜的培養基中會大量繁殖，形成菌落。從菌落的 、，可以大致區分 A和B、Db(5) 你見過泡菜壇嗎？制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有機物生成乳酸。泡菜 壇的結構，即要加蓋，還要用一圈水來封口，你能推測其中的科學道理嗎？2. 被稱為“微生物學之父”的法國科學家設計了著名的“鵝頸瓶實驗”，如下圖所示:肉湯腐數(1) 設計這個實驗的科學家是 _方法將

11、剩飯剩菜短(2) 打斷“鵝頸”后，瓶內的肉湯腐敗的原因是(3) 根據“鵝頸瓶實驗”， 如果家里沒有冰箱或冰柜，夏天可用_時間保存而不會腐敗變質。(4)在生態系統中，細菌和真菌作為生物部分的參與二氧化碳等物質的循環。3. 為了探究某種細菌的分解作用，生物活動小組的同學們設計了如下實驗方案： 將甲乙兩組 落葉分別進行滅菌處理， 甲組放在無菌條件下， 乙組接種該細菌后放在無菌條件下。 請你幫 助他們一起分析此探究實驗：(1) 實驗前，必須先將 (填“同一種”或“不同種”)樹的落葉分成等量的甲乙兩組。實驗過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持濕潤。(2) 該實驗的實驗組是 ;對照組是 。(3) 實驗結果預測：經

12、過一段時間后， 組的樹葉有腐爛現象。說明該細菌對落葉 有分解作用。(4) 某同學在實驗過程中“將甲乙兩組進行滅菌處理，甲組放在自然條件下培養，乙組接種細菌后放在自然條件下培養”，你認為她能得到預期的結果嗎？ 。為什么？ 。30 C時，加少許水和一定量的酒曲與12天即成。請回答下列問題。4. 自家釀酒的具體過程是：先將糯米煮熟，待冷卻至糯米混勻后置于一瓷壇中，加蓋置于適當的地方保溫,(1)釀酒時，各種器具在使用時要保持清潔，其目的是 (2 )先將糯米煮熟的目的是 。(3 )為什么要將煮熟的米飯冷卻至30C才加酒曲？ <(4 )將釀酒的壇子置于適當的地方保溫的原因是 ，請你按下列分類方法將這

13、5. 向陽中學生物興趣小組的同學收集到了部分生物圖片（如圖） 些生物分類，然后回答有關問題。出AF中F所代表的生物名稱。匸"藏羚羊r無葉綠體一-有侍柱、案細胞一、有葉綠體無種于D ）有果皮 有種于-無采皮在這些生物中，屬于我國特有的珍稀動物是（填字母代號）在生物分類學上， 水稻與水杉同門不同綱，之間，誰的共同特征多？ 。；無根，具有莖和葉的植物是 水稻與葫蘆蘚同界不同門。 請說出這兩組生物6.下圖為形態結構、生活習性互不相同的幾種動物，請分析回答:（1 ）在2008北京奧運會吉祥物福娃的造型中，融入了圖中動物 （該空和本大題的類似設問均用圖中代碼回答）的形象。其中屬于我國特有的珍稀動物，其生存環境在5.12震災中遭到了嚴重破壞。（2 ）若以“生殖方式”為分類依據，將圖中動物分成兩組，則具體的分組情況應該是： ;其中哪些動物的生殖過程必須在外界水環境中完成？ 。（3）動物的發育方式也多種多樣，試比較C和D的發育過程，指出其發育方面的共同特點：