1、河中石獸同步練習一、雙基積累1. 解釋下列句中加點的詞。(1) 山門圮于河()(2) 閱十余歲()(3) 曳鐵鈀()(4) 湮于沙上()(5) 一講學家設帳寺中 ()(6) 如是再嚙()(7) 沿河求之，不亦顛乎()(8) 如其言，果得于數里外()2. 下面句中的“之”用法與其他三項不同的一項是( )A. 聞之笑曰B. 當求之于上流C. 一老河兵聞之D. 其反激之力3. 用現代漢語翻譯下列句子。(1) 閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得。譯文 :(2) 爾輩不能究物理。譯文 :(3) 必于石下迎水處嚙沙為坎穴。譯文 :(4) 如其言，果得于數里外。譯文 :4. 下列敘述不符合原文意思

2、的一項是 ( )A. 一種見解是從石性和沙性角度做分析，認為應在石獸落水處尋找石獸。B種見解是從水暴漲沖擊石獸而走做分析，認為應該到河的下游去尋找石獸。C. 一種見解是從石性、 沙性和水沖擊角度做綜合分析， 認為應到石獸落水的上游去尋找石獸。D. 三種見解都是正確的，只不過實踐更重要。5. 填空。(1) 本文作者紀昀，代文學家，作品有筆記體小說集 。(2) 河中石獸一文點明主旨的句子是 :二、課內閱讀閱讀河中石獸全文，回答 610題。6. 解釋下列句中加點的詞。()(1) 一寺臨河干(2) 竟不可得(3) 豈能為暴漲攜之去(4) 遂反溯流逆上矣7. 用現代漢語翻譯下列句子。(1) 山門圮于河，

3、二石獸并沉焉。譯文 : (2) 求之地中，不更顛乎？ 譯文 :8. 講學家是一個怎樣的人？答:9. 老河兵的判斷為什么是正確的？答:10. 課文闡述的事理對我們平時的生活、學習有什么啟示？ 答:三、美文品析閱讀下面的文言文，回答 1-13 題。哀邀文永之黃咸善游.一日，水暴甚，有五六氓，乘：X贈讖去中濟，船破，皆游其一虜盡力而不能尋常B 其倡曰r汝善游最也今何后為嚴b： “召腰干遶重罡以民”曰r何不去之嚴不應,搖其胃 有頃' 益鼠旦逆竟立岸上，醜號曰：“汝愚之Et甚,身且死，何以貨為?"又揺其苜遂溺死懿打且踉得丕有大貨之邀大電者乎？【注】永：唐代地名，今永州。氓：民，百姓。尋

4、常：古代計量單位，八尺為尋，十六尺為常，這里指平時。大貨:非常多的財物。大氓：有錢有勢的人。11.解釋下列句中加點的詞。永之氓咸善游( )中濟，船破，皆游( )有頃，益怠( )又搖其首。遂溺死( )12. 用現代漢語翻譯下列句子。 其一氓盡力而不能尋常。譯文: 何不去之？譯文: 汝愚之甚，蔽之甚。譯文:13. 文中所寫落水之人為何被溺死？這個故事告訴我們什么道理?答室解靳答案：倒塌 年 拖著 埋沒 講學，教串 侵性，沖刷 通“癲痢狂 依fn2. 【解析】逸D. As 8> C三項中的讀"妁丸代詞N項皿之"為鮭枸型詞叫勺"久答案：過了十多牟和尚們專集金鞍重絵寺

5、嵐在河中尋找兩個石魯彘終沒找班俅椚這些人不能推究事輛的道理.亠定在石頭下面迎水的地才沖走沙子形成胳坑.儂照他的話去尋找，臬然在上游的幾里外尋到了石晉.4, 【解析】選嘰只有老河兵的見解是正蹣©嘰 即 唧 石性 沙柱和水沖擊角度做綜合揃析，認為應到芯獸 落水的上游去尋找若獸於-5. 答案:(1)清 閱微草堂筆記(2)然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟？6. 答案:(1)水邊，河岸(2)終于，到底 (3)指洪水 于是7. 答案:(1)寺廟的大門倒塌在河中，兩個石獸一起沉沒在這條河里。(2)在原地深處尋找它們，不是更瘋狂嗎？8. 【解析】本題考查對人物形象的分析能力。“笑

6、曰” “爾輩不能究物理”足顯其一知半解而好為人師，自視清高而輕視他人。答案:講學家是一個雖一知半解但好為人師，自視清高而輕視他人的人。9. 【解析】從老河兵的身份出發，從理論和實踐的關系方面考慮作答。答案:常年在河邊勞動，了解水、沙、石等自然事物特性，把理論知識和多年經驗結合起來分析。既有理論又有實踐，準確把握了三者的性質及相互關系。10. 答案(示例):為我們指明了認識事物的方法和途徑：不能片面地理解，而要全面深入地調查探究事物的特性；更不能主觀臆斷，而應當遵循客觀事物的規律。同時也詮釋了生活學習中要注意理論聯系實際，不可做空頭理論家的哲理。11. 答案:都 渡，渡河疲憊 于是，就12. 答案:其中一個人雖然盡力游泳但仍然游得不如平常。 為什么不丟掉它呢？ 你太愚蠢了，太不懂道理了。13. 答案:不肯放棄腰中錢財而被溺死。它告訴我們不要過分看重錢財，要重視生命。在金錢和生命面前要懂得取舍等。 )附【譯文】永州的百姓都善于游泳。一天，河水突然上漲，有五六個人乘著小船渡湘江。渡到江中時， 船破了，都游起水來。其中一個人雖然盡力游泳但仍然游得不如平常。他的同伴們說 : “你 最會游泳，現在為什么落在后面？”他說: “我腰上纏著一千文錢，很重，所以落后了。”同伴們說 : “為什么不丟掉它呢？”他不回答，搖搖他的頭。一會兒，