（參考）《火車快快飛》音樂活動教案_第1頁
（參考）《火車快快飛》音樂活動教案_第2頁
（參考）《火車快快飛》音樂活動教案_第3頁
（參考）《火車快快飛》音樂活動教案_第4頁
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文檔簡介

1、論文題目： 火車快快飛 音樂活動教案 院 系： 教師教育學院 專 業： 學前教育專業 年 級： 2010級 學生姓名： 朱夢妮 學 號： 201010050651 中班音樂活動火車快快飛活動教案一、 活動目標1、 幼兒充分感受四二拍的節奏,并能在老師的帶領下正確擊打四二拍的節奏2、 幼兒能夠獨立演唱這首歌曲，并能用肢體把歌詞大意表演出來3、 幼兒能夠進行簡單的歌詞創編二、 活動準備1、火車快快飛的音樂文件和火車穿過山洞,大橋的媒體圖片2、手鼓,每位幼兒一個手鼓3、幼兒已經感受過四二拍的音樂三、 重難點1、 重點在于教會幼兒正確的擊打出四二拍的節奏2、 難點在幼兒自己創編歌詞四、活動過程1、播放

2、音樂文件火車快快飛,讓幼兒初不感受音樂,然后讓幼兒說說,音樂里都提到了那些東西2、出示圖片,讓幼兒看看自己剛才說的對不對,然后再圖片的引導下,教幼兒念歌詞3、在鋼琴的不伴奏下教幼兒昌普,一邊唱一邊怕打節奏4、唱過兩遍譜以后教幼兒唱詞,也要一邊唱一邊拍打節奏5、教了三四遍歌詞以后,讓幼兒自己試著一邊唱一邊拍打節奏.這是可能還有部分幼兒不能正確拍打四二拍的節奏,所以老師可以再引領幼兒一起拍打節奏.6、發放手鼓,讓幼兒自己擊打出四二拍的節奏,并請部分幼兒單獨拍打,以檢查幼兒是否真的已經掌握了四二拍的節奏7、讓幼兒圍成圈,一邊拍打節奏,一邊唱歌,兩次后收回手鼓,讓幼兒自己想想可以怎樣把這首歌表演出來,

3、請部分小朋友出來邊唱邊表演8、在幼兒充分掌握了歌詞大意的基礎上,讓幼兒試著進行歌詞創編,老師可以先給出示范,然后讓幼兒自己編創.9、讓幼兒自己演唱自己編創好的歌曲,五、結束讓幾個小朋友做出大橋,山洞的造型,其他小朋友做車,火車等,然后大家一起鉆過山洞,跨過大橋,在游戲中結束本次活動六、活動延伸在游戲活動時帶小朋友們玩滑梯游戲,在游戲過程中唱火車懷快飛,以鞏固教學內容七、課后小結與反思附:1、 歌曲火車快快飛1=C 245 5 3 15 5 3 123 4 4 34 5 5 5 4 5 4 3 2 14 2 2 23 1 火車 快飛 火車 快飛 穿過 高山 穿過 大橋 把我 帶到 北京 去 轟隆 隆隆 轟隆1 14 2 2 23 1 1 12 4 3 21 7 1 隆隆 轟隆 隆隆 轟隆 隆隆 火車 開到 北京 去 2、 創編歌曲樣本汽車快飛,汽車快飛 穿過高山穿過大橋 把我帶到北京去 嘀嘀嘀嘀 嘀嘀嘀嘀 嘀嘀嘀嘀嘀嘀嘀嘀

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