1、課時活頁作業(yè)(限時30分鐘滿分100分)一、選擇題(每小題5分，共50分)1葉綠體是植物進行光合作用的場所。下列關(guān)于葉綠體結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是()A葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內(nèi)BH2O在光下分解為H和O2的過程發(fā)生在基質(zhì)中CCO2的固定過程發(fā)生在類囊體薄膜上D光合作用的產(chǎn)物淀粉是在基質(zhì)中合成的解析：葉綠體中的色素主要分布在類囊體薄膜上，而不是位于葉綠體的類囊體腔內(nèi)，H2O在光下分解為H和O2的過程發(fā)生在類囊體薄膜上，CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，光合作用的產(chǎn)物淀粉是在基質(zhì)中合成的。答案：D2(2012·撫順一模)下列關(guān)于葉綠體中色素的敘述，錯誤的是 ()A礦質(zhì)元素能

2、影響葉綠素的合成B提取葉綠素時選用層析液的原因是色素可溶于有機溶劑C低溫條件下色素合成受阻D黃化苗中無葉綠素，但有其他色素存在解析：Mg是合成葉綠素的主要元素；提取葉綠素是利用葉綠體中的色素溶解于有機溶劑如酒精或丙酮(相似相溶)，形成色素液，層析液的作用是溶解并分離不同色素，這是兩個不同的過程；低溫會降低酶的活性進而影響反應速度；黃化苗因缺光而不能產(chǎn)生葉綠素，所以變黃，但有其他色素存在。答案：B3(2012·泉州模擬)一種在葉綠體內(nèi)與光合作用有關(guān)的酶，其活性受到pH及鎂離子濃度的影響如圖所示。據(jù)右圖分析，試推測與夜晚相比，葉綠體內(nèi)的pH及鎂離子濃度在白天最可能發(fā)生下列哪一種變化()A

3、pH不變，鎂離子濃度不變BpH下降，鎂離子濃度下降CpH下降，鎂離子濃度上升DpH上升，鎂離子濃度上升解析：植物在白天光合作用旺盛，說明相關(guān)酶的催化活性較高，pH上升，鎂離子濃度上升。答案：D4(2012·煙臺模擬)在上海世博會E區(qū)，是以英國貝丁頓“零能耗”社區(qū)為原型的“世博零碳館”。整個小區(qū)只使用可再生資源產(chǎn)生的能源，不需要向大氣排放CO2。下列有關(guān)敘述錯誤的是 ()A橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與CO2發(fā)生化學反應變成灰綠色B碳在葉肉細胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化途徑為：CO2C3(CH2O)丙酮酸CO2C人在劇烈運動時產(chǎn)生的CO2都是有氧呼吸的產(chǎn)物D“零碳館”房頂植物吸收的CO2將參與暗反應

4、合成有機物解析：橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生化學反應變成灰綠色；碳在葉肉細胞內(nèi)光合作用的轉(zhuǎn)化途徑為CO2C3(CH2O)，呼吸作用的轉(zhuǎn)化途徑為(CH2O)丙酮酸CO2；人體無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，故劇烈運動時產(chǎn)生的CO2都是有氧呼吸的產(chǎn)物；光合作用過程中植物吸收的CO2在暗反應階段合成有機物。答案：A5有一種藍色染色劑DCPIP(二氯酚靛酚)，被還原后變?yōu)榘咨CPIP加入下列哪組試管中，其顏色變化最大 ()A葉綠體色素提取液，置于黑暗中B葉綠體懸浮液，置于光下C線粒體懸浮液，置于葡萄糖溶液中D葉綠體基質(zhì)提取液，置于光下解析：葉綠體懸浮液置于光下能產(chǎn)生H；線粒體能利用丙酮酸產(chǎn)生

5、H，不能利用葡萄糖。四個選項中只有B能將DCPIP(二氯酚靛酚)還原。答案：B6利用小球藻培養(yǎng)液進行光合作用實驗時，在其中加入抑制暗反應的藥物后，發(fā)現(xiàn)在同樣的光照條件下釋放氧氣的速率下降。主要原因是 ()A葉綠素吸收光能的效率下降BNADPH等的積累，光反應速率減慢C合成ATP所需酶的活性受到抑制D暗反應中生成的水減少，使光反應的原料不足解析：雖然光合作用的光反應與暗反應是發(fā)生在不同位置的不同化學反應，但兩者之間是相互影響、相互制約的。暗反應消耗光反應提供的H(NADPH)和ATP，光反應消耗暗反應提供的ADP與Pi，所以當其中一環(huán)節(jié)受阻時，另一反應的產(chǎn)物積累會使反應變慢。答案：B7.(201

6、2·河東一模)右圖表示某植物細胞內(nèi)的代謝過程，下列有關(guān)敘述正確的是 ()AX、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和五碳化合物B過程可以產(chǎn)生ATP，過程需要消耗ATPC發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中D四個過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣解析：圖中X物質(zhì)為三碳化合物，Y物質(zhì)為丙酮酸?？杀硎居醒鹾粑谝浑A段，發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，產(chǎn)生少量的ATP；三碳化合物的還原發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，消耗ATP；CO2的固定發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，不消耗ATP；可表示有氧呼吸的第二階段，發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，產(chǎn)生少量ATP。在光合作用和呼吸作用過程中，光反應階段產(chǎn)生氧氣，有氧呼吸第三階段消耗氧氣。答案：D8以測定的產(chǎn)氧和

7、耗氧速率為指標，研究溫度對某種綠藻的光合作用與細胞呼吸的影響，結(jié)果如下圖所示。下列分析錯誤的是 ()A測定光照下產(chǎn)氧速率時，各溫度條件下的光照強度必須相同B測定呼吸耗氧速率時，須置于黑暗條件下進行C35是最有利于該綠藻生長的溫度D若溫度長期保持在40，則該綠藻不能生長解析：產(chǎn)氧速率表示凈光合作用，40產(chǎn)氧速率大于0，說明光合作用大于細胞呼吸，有有機物的積累。答案：D9(2012·青島模擬)植物氣孔是由兩個保衛(wèi)細胞組成的，其張開度有多種調(diào)節(jié)機制，其中的一個調(diào)節(jié)機制如下圖，則下列說法錯誤的是 ()A當SO2濃度過高時，可能會抑制光合速率BABA在一定程度上可幫助植物免受SO2的破壞C當S

8、O2濃度過高時，植物體內(nèi)C3的含量上升DCO2進出保衛(wèi)細胞的方式為自由擴散解析：據(jù)圖可知，當SO2濃度過高時，保衛(wèi)細胞中CO2濃度相對提高，在ABA的作用下，氣孔關(guān)閉，導致光合作用的原料CO2供應減少，抑制光合速率；ABA在CO2濃度過高時促進保衛(wèi)細胞關(guān)閉，可幫助植物免受SO2的破壞；當SO2濃度過高時，導致葉肉細胞CO2供應不足，而C3的還原仍在繼續(xù)，故植物體內(nèi)C3的含量下降；CO2進出保衛(wèi)細胞的方式是自由擴散。答案：C10(2012·廈門一模)右圖曲線表示在適宜溫度、水分和一定的光照強度下，甲、乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系，下列說法正確的是 ()ACO2濃度

9、大于a時，甲才能進行光合作用B適當增加光照強度，a點將左移CCO2濃度為b時，甲、乙總光合作用強度相等D甲、乙光合作用強度隨CO2濃度的增大而不斷增強解析：CO2濃度為a時，甲的光合速率與呼吸速率相等，在a之前甲就能進行光合作用。呼吸速率不變，適當增加光照強度，光合速率會增大，光合速率與呼吸速率相等的點(a點)將左移。CO2濃度為b時，甲、乙凈光合作用強度相等。在一定范圍內(nèi)，甲、乙光合作用強度隨CO2濃度的增大而不斷增強，超過一定范圍，甲，乙光合作用強度達到最大，不再增強。答案：B二、非選擇題(共50分)11(18分)景天科植物A有一個很特殊的CO2同化方式，夜間氣孔開放，吸收的CO2生成蘋果

10、酸儲存在液泡中，如下圖一所示。白天氣孔關(guān)閉，液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用，如圖二所示。十字花科植物B的CO2同化過程如圖三所示，請回答下列問題。(1)白天，影響植物A光合作用強度的環(huán)境因素有_。(2)植物A夜晚能吸收CO2，卻不能合成C6H12O6的原因是_，白天植物A進行光合作用所需的CO2的來源有_和_。(3)在上午1000時，突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時間內(nèi)，植物A和植物B細胞中C3含量變化的差異是_，理由是_。(4)植物A氣孔開閉的特點，與其生活的環(huán)境是相適應的，推測植物A生活的環(huán)境最可能是_。(5)實驗室探究光照強度對植物B生理代謝的影響時，測得相關(guān)代謝數(shù)據(jù)

11、為：黑暗條件下，CO2釋放量為0.4 mol/cm2葉·小時；光飽和時的光照強度為2.5 klx；光照強度為3.0 klx時，光合作用釋放O2量是1.0 mol/cm2葉·小時。當光照強度為2.5 klx時，B植物光合作用固定的CO2量是_mol/cm2葉·小時；如果光照強度不變，需要進一步提高光合速率，可采取的措施是_。解析：(1)白天植物A氣孔關(guān)閉，吸收CO2較少，影響光合作用強度的環(huán)境因素有溫度、光照強度、水分等。(2)植物A夜晚不能進行光反應，吸收的CO2不能合成C6H12O6。白天植物A進行光合作用所需要的CO2由蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放和細胞呼吸產(chǎn)生的。(

12、3)在10時，突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時間內(nèi)，植物A由于不吸收二氧化碳，C3含量基本不變。植物B二氧化碳的固定減弱，細胞中C3含量降低。(4)植物A氣孔在白天關(guān)閉，晚上開放。而氣孔的開閉與蒸騰作用有關(guān)，植物A的特點是為了保水，推測其生活的環(huán)境可能是炎熱干旱。(5)光照強度為2.5 klx時，B植物光合作用固定的CO2量是呼吸作用生成的二氧化碳(與呼吸作用消耗的氧氣量相等)與從外界吸收的二氧化碳(與釋放的氧氣量相等)的和，為0.4 mol/cm2葉·小時1.0 mol/cm2葉·小時。光照強度已達到飽和，若進一步提高光合速率，可增加二氧化碳濃度和適當提高溫度。答案：

13、(1)溫度、光照強度、水分等(2)沒有光照，光反應不能正常進行，無法為暗反應提供所需的ATP、H蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放的呼吸作用產(chǎn)生的(3)植物A基本不變，植物B下降植物A細胞中CO2濃度沒有變化，植物B吸收的CO2減少，C3的生成量減少，同時被還原成C5和C6H12O6(4)炎熱干旱(5)1.4增加二氧化碳濃度和適當提高溫度12(18分)2010年5月1日10月31日，世博會在上海舉行，很多國家(地區(qū))的場館給人們留下了深刻印象。瑞士館的造型是一個想象中未來世界的輪廓，頂端是一片青蔥的植物，觀眾可在十分鐘內(nèi)乘坐環(huán)狀纜車從底樓到頂樓；而法國館以“感性城市”為主題，頂部也是一片綠色植物。屋頂植物可

14、以進行光合作用，對改善城市生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)農(nóng)業(yè)工業(yè)化有重要意義。為了提高屋頂植物生態(tài)效益，有人做了相關(guān)實驗繪出下列四圖。請回答有關(guān)問題。(1)圖甲中若光照不變、CO2供應突然停止，短時間內(nèi)a、b物質(zhì)的生成是否受影響？_。(2)圖乙表示在CO2充足的條件下，某植物光合速率與光照強度和溫度的關(guān)系。當溫度為30、光照強度小于12 klx時，限制該植株光合速率的因素是_。(3)圖丙表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，氧CO2釋放量和氧氣吸收量的關(guān)系圖，在a、b、c、d四種氧濃度下，最適合該植物器官儲藏的氧濃度是_。(4)圖丁表示在適宜的條件下，一定時間內(nèi)某無機離子從大麥幼根不同部位向莖葉的

15、輸出量和在大麥幼根相應部位積累量的變化。大麥對該無機離子吸收量在_時達到最大值。只依據(jù)“幼根相應部位積累量”變化的曲線不能確定幼根在2060 mm部位對該無機離子的吸收量，理由是_。解析：(1)光照不變、CO2供應突然停止，a、b物質(zhì)的生成在短時間內(nèi)不受影響，但消耗減少，含量會變化。溫度為30、光照強度小于12 klx時，增大光照強度，光合速率會隨之增大，說明限制因素是光照強度。(3)最適合該植物器官儲藏的氧濃度是有機物分解最少的濃度，對應c點。(4)該無機離子的輸出量與積累量都是從相應部位吸收而來的。距離根尖30 mm處輸出量與積累量之和最大。答案：(1)否(不受)(2)光照強度(3)c(4

16、)離根頂端距離為30 mm吸收量積累量輸出量13(14分)(2012·青島一模)2011年初山東省部分地區(qū)遭遇百年大旱，隨著干旱時間持續(xù)，作物葉片開始發(fā)黃，光合速率下降，植株生長緩慢，甚至死亡。某研究性學習小組采用盆栽幼苗的方式，探究土壤、干旱對葉片光合速率的影響原因。實驗開始時土壤水分充足，然后A組停止?jié)菜?，B組土壤水分條件保持適宜，根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，繪制坐標曲線如下。請回答有關(guān)問題。(1)在干旱的環(huán)境中，農(nóng)作物的根系不能從土壤中吸水，這是由于_。(2)在不破壞葉片結(jié)構(gòu)的前提下，測定光合速率所選用的指標可以是單位時間內(nèi)單位面積葉片的_。(3)據(jù)甲乙曲線圖，分析植物光合速率下降的原

17、因：干旱初期(24 d，)_ _，此時細胞內(nèi)C3的含量_。干旱后期(48 d)，_，進而進一步影響暗反應的進行。解析：(1)在干旱的環(huán)境中，土壤溶液濃度大于根細胞液濃度，農(nóng)作物的根系不能通過滲透吸水。(2)氧氣釋放量、二氧化碳吸收量或有機物的生成量都可作為測定光合速率的指標。在不破壞葉片結(jié)構(gòu)的前提下，測定光合速率所選用的指標是單位時間內(nèi)的氧氣釋放量(或二氧化碳吸收量)。(3)干旱初期(24 d)，從乙圖看出葉綠素含量尚未下降，而甲圖中光合速率下降，原因是氣孔關(guān)閉導致二氧化碳供應不足，C3化合物的含量下降。干旱后期(48 d)，從乙圖看出葉綠素含量開始下降，光反應必然降低，生成的H、ATP物質(zhì)減

18、少，進一步影響暗反應的進行。答案：(1)土壤溶液濃度(或滲透壓)大于根細胞液濃度(或滲透壓)(2)氧氣釋放量(或二氧化碳吸收量)(3)氣孔關(guān)閉導致二氧化碳供應不足下降葉片中的葉綠素含量下降，導致光反應產(chǎn)生的H、ATP物質(zhì)減少(或者導致光反應減弱)教師備選題14(2012·石景山一模)下圖1表示8月份某一晴天一晝夜中某棉花植株CO2的吸收和釋放曲線；圖2表示該棉花葉肉細胞兩種細胞器的四種生理活動狀態(tài)。則圖1中時間a、b、c、d依次發(fā)生了圖2所示的哪項生理活動()ABC D解析：圖1表示八月份某一晴天一晝夜中某棉花植株CO2的吸收和釋放曲線，由圖可知，a、b、c、d四點的情況依次是a點表示只進行呼吸作用，不進行光合作用；b點表示既進行光合作用又進行呼吸作用，但是呼吸作用強度比較大；c點表示光合作用強度和呼吸作用強度相等；d點表示既進行光合作用又進行呼吸作用，但是光合作用強度比較大。所以可以判斷出圖1中時間a、b、c、d依次發(fā)生了圖2所示的。答案：B15下面甲圖為研究光合作用的實驗裝置。用打孔器在某植物的葉片上打出多個葉圓片，再用氣泵抽出氣體直至葉片沉入水底，然后將等量的葉圓片轉(zhuǎn)至含有不同濃度的NaHCO3溶液中，給予一定的光照，測量每個培養(yǎng)皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時間(見圖乙)，以研究光合作用速率與NaHCO3溶液濃