歷史九年級上人教新課標第14課蒸汽時代學案_第1頁
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文檔簡介

1、一、教學目標1.了解珍妮機、改良蒸汽機的發明，旅行者號”機車的發明，認識以上發明的作用影響。2.分析工業革命的影響，感受科技給人類帶來的變化。二、教學重難點重點：瓦特和改良蒸汽機；工業革命的影響。難點：工業革命影響。三、學習與交流工業革命：4.主要成就：代表人物國別時間主要發明或成就影響18世紀60年代1785年1825年1807年5.工業革命完成標志：_。、工業革命歷史影響：閱讀教材P90頁最下一段相關內容思考，并在課本上分點標記好。、學習工業革命這一課給我們的認識啟示：（交流并寫在下面空白處）4、 典型題例1851年英國成功舉辦了世界上第一屆世界博覽會，從經濟角度分析最主要原因是什么（ ）

2、A. 英國最早確立資產階級統治 B.英國擁有許多發明創造C.英國率先完成工業革命，成為世界經濟強國 D.英國資產階級革命推動世界歷史進程5、 達標檢測1、 單項選擇題：1.工業革命中，機器的發明和使用，最早出現于（ ）A、棉紡織業 B、毛紡織業 C、采礦業、冶金業 D、交通運輸業2.將人類從手工工場時代推進到“蒸汽時代”作出了最大貢獻的人物是（ ）A、富爾頓 B、史蒂芬孫 C、牛頓 D、瓦特3.在瓦特制成的改良蒸汽機被用來帶動紡織機器之前，若英國人開辦棉紡廠，廠址最好選在（ ）A、臨近油田的地方 B、臨近煤礦的地方C、臨近鐵路的地方 D、臨近河流的地方4.英國工業革命發生的前提條件是（ ）A、

3、資產階級統治地位的確立 B、圈地運動提供了充足的勞動力C掠奪和積累了大量資金 D、國外市場不斷擴大，商品需求量增加5.使工業革命沖破自然條件限制，大大加速了工業革命進程的重要發明是（ ）A、珍妮紡紗機 B、飛梭 C、改良蒸汽機 D、蒸汽機車6.19世紀中期人們在英國旅行可能乘坐的交通工具有（ ）火車 汽車 汽船 飛機 A、 B、 C、 D、2、 材料解析題閱讀材料回答問題： 材料一：工業革命是比任何一種革命更廣泛、更深刻的社會革命，他同思想革命和政治革命相呼應，引起了市民社會的全面改革。材料二：資產階級在他不到一百年的階級統治中所創造的生產力，比過去一切時代創造的全部生產力還要多，還要大。1. 材料一中的“思想革命”和“政治革命”分別指什么事件？2. 工業革命開始于何時？

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