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1、活動一活動一 規(guī)則是怎么產生的規(guī)則是怎么產生的 邊看邊想:為什么要制定規(guī)則?邊看邊想:為什么要制定規(guī)則? 出現矛盾,出現矛盾,要協商解決,要協商解決,需要訂規(guī)則需要訂規(guī)則活動一活動一 規(guī)則是怎么產生的規(guī)則是怎么產生的 怎樣制定規(guī)則,需要注意什么?怎樣制定規(guī)則,需要注意什么?要公平要公平我提議:先男生后女生,每個課間輪流玩。這不公平,女生比男生玩跳繩的人多,應該女生玩兩個課間,男生玩一個課間。活動一活動一 規(guī)則是怎么產生的規(guī)則是怎么產生的 怎樣制定規(guī)則,需要注意什么?怎樣制定規(guī)則,需要注意什么?我想,咱們按組玩,五個小組,每個小組玩一天。下雨怎么辦?小組成員有變動怎么辦?太麻煩啦!我提議:每人玩

2、5下。那不好,應該以跳壞為準。這個主意好。容易實施容易實施大多數人認可大多數人認可活動一活動一 規(guī)則是怎么產生的規(guī)則是怎么產生的 怎樣制定規(guī)則?符合大多數人的利益要公平要易于操作,切實可行。要靠大家自覺遵守活動二活動二 我們的約定我們的約定 這些行為會有哪些不好的影響?這些行為會有哪些不好的影響? (課件:班級存在問題)(課件:班級存在問題)活動二活動二 我們的約定我們的約定 活動二活動二 我們的約定我們的約定 活動二活動二 我們的約定我們的約定 活動二活動二 我們的約定我們的約定 活動二活動二 我們的約定我們的約定 班級里還有哪些不良行為?班級里還有哪些不良行為?活動二 我們的約定 小組活動:按照制定規(guī)則的要求,針對班級小組活動:按照制定規(guī)則的要求,針對班級的情況制定班級公約。的情況制定班級公約。活動二活動二 我們的約定我們的約定 你能遵守這樣的班級公約嗎?你能遵守這樣的班級公約嗎?還有什么地方要遵守規(guī)則?還有什么地方要遵守規(guī)則?學校,家庭,公共場所,與我們生活相關的各個地方都有規(guī)則,我們每個人在遵守規(guī)則的同時,也享受著規(guī)則帶給我們的好處,希望我們

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