1、僅供個人參考電機拖動基礎課程標準課程編碼：2066課程類別：專業基礎課適用專業：機械制造與自動化授課單位：機電工程系學時：68編寫執筆人：岳喜芝1、課程定位和課程設計1.1課程性質與作用課程是電氣自動化、機電一體化專業的專業主干課程。課程的作用：電動與拖動基礎是電氣工程及其自動化專業必修的專業基礎課。它既是研究電機及電力拖動系統基礎理論的學科，又可以作為一門獨立的技術應用課，直接為工農業生產服務。該課程的前修課主要包括電路電子技術，為后續自動調速課打下基礎。1.2課程設計理念以學生為本位，以能力為核心，突出職業道德培養和職業技能訓練，課程內容符合職業崗位要求，體現新知識、新技術、新工藝、新方法

2、，課程結構模塊化。學用一體，工學結合，培養學生的綜合職業能力。學生通過學習獲得與工作崗位一致的能力；課程設計源于實踐，按照工作的實際過程展開，使教學過程演化為一個工作過程。緊緊圍繞課程對人才培養目標的要求，打破傳統的課程設置模式，突出高職教育教學特點，探索課程內容模塊化、項目化，將課堂教學現場化，強化職業技術能力，把工學結合的思想貫穿在整個課程教學過程中。1.3課程設計思路根據專業人才培養方案確定本課程的任務。以市場調查為基礎、以行業的需求為導向、以崗位所必需的能力為依據，在強調知識夠用的同時，以能力培養為中心，重視實用性。按照這一目標及人才培養規格，教學計劃采用學分制，教學大綱采用模塊式。電

3、機與電力拖動的發展日新月異，每年都有新型電機問世，而教材具有一定的滯后性，教師要密切關注學科最新技術動態及發展狀況，及時補充新的教學內容，介紹最新的技術情況及發展趨勢，始終保持教學內容的先進性。隨著電氣自動化技術的發展，國內對電氣自動化技術人才的需求發生了很大變化，高性能電機的控制、維修及使用人才需求旺盛。由于受教學課時的限制，眾多的實用電機拖動技術知識不可能在課內詳細講授，將這部分內容和電機修理等內容擴充到實習中，增加教學內容的實用性。,融合了當今許多最先進的科學技術。教學中要注重各門學科的交叉應用，通過學習電機原理，使學生對各種機電產品的原理有所了解。,開放實驗室，開設課程實驗和創新性綜合

4、大實驗，加深學生理解課堂講授的內容，培養學生發現問題、分析問題及解決問題的能力，提高學生知識綜合應用能力，培養學生創新能力和團隊協作精神。,如啟動電阻的計算、三相異步電動機參數的測定等內容。增加了一些實用性較強的實踐知識及實踐操作內容如三相異步電動機的理相等，強化職業能力培養。2、課程目標2.1 知識目標會描述各種電機及變壓器的基本結構與工作原理。會分析電力拖動系統各種運行狀態。能進行有關計算方法，合理地選擇和使用電動機與變壓器。2.2 能力目標能根據實際需要正確選用電機與變壓器；能正確使用各種電機；能分析電機與變壓器出現的故障并會修理；2.3 素質目標培養學生熱愛本職工作、勤學善思、勇于創新

5、的精神；培養學生自主學習的能力；培養學生良好的職業道德；培養學生刻苦鉆研業務和團隊精神。3、課程內容與教學要求課程教學內容項目一直流電機原理教學內容課題一：直流電機的用途、結構及基本工作原理課題二：直流電機的電樞繞組；課題三：直流電機的空載磁場及電樞反應課題四：直流電機的電樞電動勢與電磁轉矩課題五：直流發電機和直流電動機課題六：直流電機換向簡介教學要求會敘述直流電機的用途、結構及基本工作原理會繪制直流電機的電樞繞組展開圖能描述直流電機的空載磁場及電樞反應能寫出直流電機的電樞電動勢與電磁轉矩的公式會描述直流發電機和直流電動機結構、工作原理會分析直流電機換向問題重點：直流電機的基本工作原理；直流電

6、機電樞電動勢與電磁轉矩；直流發電機和直流電動機難點：直流電機的電樞反應和換向問題項目二電力拖動系統的動力學基礎教學內容課題一：典型生產機械的運動形式及機械特性課題二：電力拖動系統的運動方程式課題三：多軸電力拖動系統轉矩及飛輪力矩的折算教學要求會描述典型生產機械的運動形式及機械特性能寫出電力拖動系統的運動方程式會多軸電力拖動系統轉矩及飛輪力矩的折算重點：典型生產機械的負載轉矩特性；多軸電力拖動系統轉矩及飛輪力矩的折算難點：多軸電力拖動系統轉矩及飛輪力矩的折算項目三直流電動機的電力拖動教學內容課題一：他勵直流電動機的機械特性課題二：他勵直流電動機的起動、反轉課題三：他勵直流電動機的調速課題四：他勵

7、直流電動機的制動教學要求：會分析他勵直流電動機的機械特性會描述他勵直流電動機的起動、反轉的方法能描述他勵直流電動機的調速方法能敘述他勵直流電動機的制動方法重點：他勵直流電動機的起動、反轉、調速和制動難點：他勵直流電動機的機械特性項目四變壓器教學內容課題一：變壓器的用途、工作原理及結構課題二：變壓器的空載和負載運行課題三：變壓器參數的試驗測定課題四：變壓器的運行特性課題五：三相變壓器課題六：特殊用途變壓器教學要求會敘述變壓器的用途、工作原理及結構能分析變壓器的空載和負載運行能進行變壓器參數的試驗測定會分析變壓器的運行特性會描述三相變壓器結構、工作原理會描述特殊用途變壓器的結構、工作原理重點：變壓

8、器的工作原理；變壓器的等效電路及相量圖；變壓器的運行特性；三相變壓器的聯接組；特殊變壓器難點：變壓器的等效電路及相量圖；變壓器的運行特性項目五三相異步電動機原理教學內容課題一異步電動機的用途及基本工作原理課題二交流繞組及其磁動勢、感應電動勢課題三轉子不轉和轉動時的電磁分析課題四異步電動機的功率傳遞與轉矩平衡課題五異步電動機的參數測定和工作特性教學要求會描述異步電動機的結構及基本工作原理會敘述交流繞組及其磁動勢、感應電動勢能對轉子不轉和轉動時的電磁分析會描述異步電動機的功率傳遞與轉矩平衡異步電動機的參數測定和工作特性重點：異步電動機的基本工作原理；交流繞組的磁動勢和感應電動勢；異步電動機的等效電

9、路；異步電動機的工作特性難點：交流繞組及其磁動勢和感應電動勢；異步電動機的等效電路；異步電動機的工作特性項目六三相異步電動機的電力拖動教學內容課題一三相異步電動機的機械特性課題二籠型和繞線式異步電動機的起動課題三三相異步電動機的調速課題四三相異步電動機的各種運行狀態教學要求會描述電力拖動的基本知識能分析三相異步電動機的機械特性。能分析三相異步電動機的起動、調速、制動重點：三相異步電動機的機械特性；三相異步電動機的起動、調速和制動難點：三相異步電動機的各種運行狀態項目七同步電動機教學內容課題一同步電機的基本結構與工作原理課題二同步電動機的電動勢及相量圖課題三同步電動機功率、轉矩和功角特性課題四同

10、步電動機的勵磁調節與U形特性曲線課題五同步電動機的起動問題教學要求會描述同步電動機的基本工作原理與基本結構。能敘述同步電動機的啟動方法能描述同步電動機的功率因數調節重點：同步電機的工作原理；同步電動機功率、轉矩和功角特性；同步電動機的勵磁調節難點：同步電動機功率、轉矩和功角特性；同步電動機的勵磁調節項目八控制電機教學內容課題一：測速發電機課題二：直流和交流伺服電動機課題三：旋轉變壓器和自整角機課題四：步進電動機教學要求會描述各種微型電機結構、原理及適用場合重點：控制電機的特點；交直流伺服電動機；步進電動機難點：旋轉變壓器和自整角機章節內容要求課時1.變壓器變壓器的基本工作原理、用途及分類會描述

11、變壓器的基本工作原理、變壓器的基本結構會繪制三相變壓器的相量圖，并判定其聯結組別。會描述單相變壓器的運行原理會做變壓器的空載實驗和短路試驗會分析三相變壓器的并聯運行的條件。對其他用途變壓器有所了解2變壓器的基本結構單相變壓器的運行原理2變壓器的空載實驗和短路試驗變壓器的運行特性2變壓器的極性及二相變壓器的聯結組2三相變壓器的并聯運行其他用途變壓器22.三相異步電動機概述三相異步電動機的基本工作原理會描述三相異步電動機的基本工作原理與結構會繪制三相異步電動機繞組展開圖會分析三相異步電動機的運行原理與工作特性2二相異步電動機的結構2三相異步電動機繞組4三相異步電動機的運行原理與工作特性23三相異步

12、電動機的電力拖動電力拖動的基本知識三相異步電動機的機械特性會分析電力拖動的基本知識與三相異步電動機的機械特性。分析三相異步電動機的起動、調速、制動的方法2三相異步電動機的起動4三相異步電動機的調速4三相異步電動機的制動24單相舁步電動機單相異步電動機的結構和工作原理會敘述單相異步電動機的結構和工作原理。會描述電容分相單相異步電動機電阻分相單相異步電動機單相罩極電動機。能分析單相異步電動機的調速及反轉，能繪制單相異步電動機的定子繞組展開圖4電容分相單相異步電動機電阻分相單相異步電動機單相罩極電動機單相異步電動機的調速及反轉22單相異步電動機的定子繞組25同步電動機5-1同步電動機的基本工作原理、

13、用途及分類5-2同步電動機的基本結構5-3同步電動機的功率會描述同步電動機的基本工作原理與基本結構。能分析同步電動機的啟動能分析同步電動機的功率因數調節與功率25-4同步電動機的功率因數調節5-5同步電動機的啟動26直流電動機6-1直流電動機的工作原理6-2直流電動機的結構與分類會描述直流電動機的工作原理、結構。會繪制直流電動機的電樞繞組展開圖。能分析直流電動機的換向問題。會書寫直流電動機的基本方程。會分析直流電動機的工作特性與機械特性。會對直流電動機的起動、調速、制動等運行狀態分析26-3直流電動機的電樞繞組26-4直流電動機的換向26-5整流電源供電的直流電動機6-6直流電動機的基本方程2

14、6-7直流電動機的工作特性與機械特性26-8直流電動機的起動6-9直流電動機的調速26-10直流電動機的制動27微型電機7-1伺服電機會描述各種微型電機結構、原理及適用場合27-2步進電機27-3直線電動機27-4測速發動機7-5自整角機2合計684、課時分配表序號課題課時1變武102三相異步電動機原理103二相異步電動機的電力拖動124單相異步電動機105同步電動機46直流電機原理147微型電機8總計685 .教學模式、教學方法與手段5.1 采用啟發式與演示結合的方法，適當設計課堂討論，激發學習興趣；5.2 循序漸進，重視基礎，強調應用，培養工程能力。考核方式及課程的成績評定：本課程為考試課

15、。擬采取結構評分方式，總成績=平時成績+實驗成績+期末理論考試成績。平時成比例不超過20%,實驗成績比例不超過20%。其中平時成績由書面作業、考勤組成。實驗成績由實驗報告、實驗結果及實驗考核構成。實驗成績不合格，則本課程考核為不合格。期末理論考試采取閉卷考試的形式，試卷命題以課程教學大綱與知識點范圍為依據。6 .課程實施條件任課教師具有教師資格證、具有機電一體化或電氣自動化的專業知識、具有一定的教學不得用于商業用途能力和相關知識儲備。對教學條件要求：教室應具有多媒體設備，并具有實物教學的條件，實驗、實訓場地要健全。應選用適合高職高專教學的教材并配備多媒體課件，或采用自編教材。利用互聯網提供的資源作為教學的輔助手段。7 .其他說明本課程標準同時適用于機電一體化技術專業，學時分配視具體情況自行調整。僅供個人用于學習、研究；不得用于商業用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.Nur