1、我的高效課堂教學設計 課題：Where is your pen pal from ? 科目 英語 教學對象 七年級學生 課時 第一課時 提供者 李靜 單位 太谷縣第五中學 一、教學目標 知識與技能 1 Master the pronounciations,spelling and uses of the words and the expression South, pal ,pen pal ,country ,live ,Japan,Canada,France,China,USA, 2 Master the uses of key sentences and use them freely;

2、 Where is your pen pal from? She is fromJapan. Where does he live? He live inChina 二、教學內容分析 本內容來自新目標英語（Go For It)七年級第一單元第一課時，這課較簡單，主要交給學生來自己完成，通過談 Where is your pen pal from? Where does he live? 和聽力練習，讓學生學會用 Where來提問，學習國家，彼此了解同學來自哪？這個話題與學生的日常生活緊密聯系，容易喚起學生的學習興趣,同時練習學生的聽力，這對于提高學生的綜合能力很有幫助,特別是聽說的能力. 三、

3、學情分析 由于學生的基礎參差不齊,教學過程中通過看圖游戲來談論筆友的國籍和城市,聯系每個學生的生活情況,通過學習活動,讓學生彼此了解都是來自哪?培養他們的交際能力.促進學生的合作精神. 四、教學策略選擇與設計 本節課通過看圖，聽對話，小組活動等形式來鞏固Where is your pen pal from? Where does he live? 句型。掌握本課的重點單詞 ,音頻/磁帶播放聽力材料；結合教材課本中的圖片，有易到難，層層遞進，聽說讀寫依次展開，循序漸進的引導學生在活動中有目的的學習語言。 五、教學重點及難點 1Master the pronounciations,spelling

4、 and uses of the words and the expression South, pal ,pen pal ,country ,live ,Japan,Canada,France,China,USA, 2 Master the uses of key sentences and use them freely; Where is your pen pal from? She is fromJapan. Where does he live? He live inChina 六、教學過程 教師活動 學生活動 設計意圖 First ,T：welcome to school ,my

5、dear boys and girls! Good morning. I'm glad to see you again, Who can introduce yourself ? what's your name? How old are you? What color do you like ?What day is it today? S1:Good Morning,teacher,Im Wang fang,Im12 years old, I Like pink,today is Monday, 鞏固和回憶小學的知識 Then Let 's begin our n

6、ew class, look !首先 你們知道它們是哪國的國旗？在國旗下寫出相對的國名，然后看英標試著自己拼讀，最后跟著老師讀單詞 學生相互檢查，交流 培養學生自主學習和合作 Listening (1a,1b2a.2b2c)，每次放三遍 Listen carefully and finish1a1b2a2b and2c互相檢查答案，然后看材料不懂得互相解決，最后問老師， 練習和提高學生的聽讀能力，培養學生自主學習和合作 小組學習：通過看圖和圖中的對話，自己來編對話， 小組間互相提問，然后組與組間提問，look at picture1 , S1:Where is the girl from? W

7、here does she live? S2:She is fromChina,she live inShanghai S1 :Can you tell me where you are from? S2:Im from Dun guan ,and you?S1:Im from Guo jia tang 練習對話,讓學生動起來 ,已活動促學習,提高語言運用的能力 七、教學評價設計 八、板書設計 Unit 1 Wheres your pen pal from? Section A(1a2d) The words and the expressions: Pal pen pal country liveJapanCanadaUSAFrancelive in be from /come from Sentences: -Where is your pen pal from? -She /He is from. -Where does h