1、（蘇教版）六年級科學下冊課件（蘇教版）六年級科學下冊課件第一課時第一課時節約能源活動一：活動一：節約能源活動二：討論怎樣節約電和燃氣活動二：討論怎樣節約電和燃氣活動一：知道生活離不開能源活動一：知道生活離不開能源 你知道哪些常用能源？你知道哪些常用能源？太陽、風、水、電、燃氣都是常用能源太陽、風、水、電、燃氣都是常用能源 。你認識這些裝置嗎？你能簡單介紹你認識這些裝置嗎？你能簡單介紹介紹一下它們的作用嗎？介紹一下它們的作用嗎？1、分組討論：這些裝置分別是利用哪種、分組討論：這些裝置分別是利用哪種能源工作的。能源工作的。2、討論后完成活動一小練習。、討論后完成活動一小練習。小組討論：小組討論：1

2、、平時，你的父母在家怎樣燒飯煮菜？、平時，你的父母在家怎樣燒飯煮菜？2、你們家洗澡的熱水怎么來的？、你們家洗澡的熱水怎么來的？3、雙休日或者晚上，如果你和父母不外出，在家里、雙休日或者晚上，如果你和父母不外出，在家里有哪些休閑娛樂活動？有哪些休閑娛樂活動？我們的生活離不開能源。我們的生活離不開能源。思考：思考： 如果有一天，沒有了電、也沒有了燃氣，我們如果有一天，沒有了電、也沒有了燃氣，我們的生活將會怎樣？的生活將會怎樣？我們的生活離不開能源。我們的生活離不開能源。 地球上的能源是有限的，地球上的能源是有限的，我們要節約能源。我們要節約能源。 仔細觀察書本仔細觀察書本P39的圖片后，小組討論：

3、這的圖片后，小組討論：這些做法對不對？為什么？些做法對不對？為什么？（ ）（ ）（ ）（ ）思考：思考： 怎樣節約使用水、電和燃氣呢？你有怎樣節約使用水、電和燃氣呢？你有什么好辦法嗎？什么好辦法嗎？專家的建議：專家的建議： 節約用水節約用水一水多用：一水多用： （1）洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所。）洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所。（2）家中應預備一個收集廢水的大桶，它）家中應預備一個收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。完全可以保證沖廁所需要的水量。（3）淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，）淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節水。去油又節水。（4）養魚的水澆花，能促進花木生長

4、。）養魚的水澆花，能促進花木生長。 專家的建議：專家的建議： 節約用電節約用電電視機，空調，音響，微波爐等家用電器不要長電視機，空調，音響，微波爐等家用電器不要長時間處于待機狀態，一來浪費電，二來會減短家時間處于待機狀態，一來浪費電，二來會減短家用電器使用壽命。用電器使用壽命。 盡量購買有開關的插座，這樣方便切斷電源。盡量購買有開關的插座，這樣方便切斷電源。 空調調節到適宜的溫度。注意定期清洗空調的過空調調節到適宜的溫度。注意定期清洗空調的過濾網，調節空調的風向。濾網，調節空調的風向。減少開關電冰箱的次數和每次打開的時間。合理減少開關電冰箱的次數和每次打開的時間。合理擺放冰箱內的食物，不要過于

5、擁擠，也不要過于擺放冰箱內的食物，不要過于擁擠，也不要過于空。空。 專家的建議：專家的建議： 節約燃氣節約燃氣定期清洗、保養熱水器和灶具。定期清洗、保養熱水器和灶具。烹飪時應先把要做的食物準備好再點火，烹飪時應先把要做的食物準備好再點火，避免燒避免燒“空灶空灶”。燒湯、燉東西，先用大火燒開，再用小火。燒湯、燉東西，先用大火燒開，再用小火。火的大小可根據鍋的大小來決定。火的大小可根據鍋的大小來決定。若有風把火焰吹得搖擺不定，可做一個若有風把火焰吹得搖擺不定，可做一個“擋風罩擋風罩”，能保證火力集中，節約用氣。，能保證火力集中，節約用氣。課后調查：課后調查： 先記錄本月你家電和燃氣的費用。先記錄本月你家電和燃氣的費用。在采用了你的建議和方法后，再記錄下一在采用了你的建議和方法后，再記錄下一個月的費用，比較一下，節約了多少？個月的費用，比較一下，