1、高三年級物理選修（3-5）學案 姓名16.2動量和動量定理自學導案一、自主學習：認真閱讀課本 6-9，思考并回答下列問題。1動量:（1） 定義：運動物體的 和的乘積叫做動量。符號： 。（2） 定義式：。（3） 動量是 量（填矢量或標量），其方向與 方向相同。（4） 單位：。2、沖量：（1） 定義：_和的乘積叫做該力的沖量。符號： 。（2） 定義式：。（3）沖量是 量（填矢量或標量）。（4） 單位：。3、動量定理：（1） 內容：物體在一個過程始末的 等于它在該過程中所受 （2）公式：或。問題討論1、動量的變化及其計算方法？動量的變化是指運動物體的末動量減去初動量，是一個矢量，對應于某一過程（或某

2、一段時間）。 P=。2、應用動量定理的思路：（1） 明確研究對象和受力的時間（明確質量m和時間t ）;（2） 分析對象受力和對象初、末速度（明確沖量I合，和初、未動量 Po, P）;（3）規定正方向，目的是將矢量運算轉化為代數運算；（4） 根據動量定理列方程（5）解方程。我的疑惑例題研究例1:如圖，一個質量是 0.5kg的鋼球，以2m/s的速度發射到堅硬的大理石板上，立即反彈，速度大小仍為 2m/s，求碰撞前后鋼球動量變化的大小和方向?變式訓練質量為2Kg的物體，速度由向東的3m/s變為向西的3m/s，則它的動量和動能是否變化了？變化量各是多少？例2:質量為0.2 kg的壘球，以20m/s的水

3、平速度飛向球棒，被球棒擊打后，反向飛出,速度變為40m/s，若棒與球作用時間為0.01s，求棒對球的平均作用力？變式訓練光滑水平面上，原來靜止的物體在水平力F作用下，經過時間t，通過位移s后，動量變為P,動能變為Ek,則:(1)F作用下,該物體若經過位移2S,其動量將等于(2)F作用下,該物體若經過時間2t ,(3)F作用下,該物體若經過時間2t ,(1)F作用下,該物體若經過位移2S,其動量將等于其動能將等于其動能將等于 課后訓練 1、從同一高度落下的玻璃杯掉到水泥地上易碎，而掉到泥土上不易碎，這是因為玻璃杯 落到水泥地面時： （ ）A. 受到沖量大B. 受到動量大C. 受到作用力大D. 動

4、量改變量大2、在空中某一點以大小相等的速度分別豎直上拋，豎直下拋，水平拋出質量相等的小球，若空氣阻力不計，經過 t 秒（小球均未落地） ，則：（）A .作上拋運動的小球動量變化最小B. 作下拋運動的小球動量變化最大C. 三個小球動量變化大小相等D. 作平拋運動小球動量變化最小3、 某物體沿粗糙斜面上滑，達到最高點后又返回原處，下列分析正確的是：（）A .上滑、下滑兩過程中摩擦力的沖量大小相等B .上滑、下滑兩過程中合外力的沖量相等C .上滑、下滑兩過程中動量變化的方向相同D .整個運動過程中動量變化的方向沿斜面向下4、水平推力Fi和F2分別作用于水平面上的同一物體，分別作用一段時間后撤去，使物體都從靜止開始運動到最后停下，如果物體在兩種情