1、選修一 專題2課題2土壤中分解尿素的細菌的分離與計數測試卷（時間：40分鐘 滿分：100分）班級 姓名 學號 一、選擇題（每題3分，共60分）1、PCR技術要求使用耐高溫的DNA聚合酶，這種酶要能忍受93左右的高溫。如果請你來尋找這種耐高溫的酶，你會去哪里尋找( A土壤中 B海水中 C熱泉中 D冷庫中2、下列能選擇出分解尿素的細菌的培養基是( AKH2PO4、Na2HP04、MgS04·7H20、葡萄糖、尿素、瓊脂、水BKH2PO4、Na2HP04、MgS04·7H20、葡萄糖、瓊脂、水CKH2PO4、Na2HP04、MgS04·7H20、尿素、瓊脂、水DKH2P

2、O4、Na2HP04、MgS04·7H20、牛肉膏、蛋白胨、瓊脂、水； 3、某同學在稀釋倍數為106的培養基中測得平板上菌落數的平均值為234，那么每克樣品中的菌落數是(涂布平板時所用稀釋液的體積為01mL( A234×108 B234×109 C234 D2344、在做分離分解尿素的細菌實驗時，A同學從對應106培養基上篩選出大約150個菌落，而其他同學只選擇出大約50個菌落。A同學的結果產生原因( 由于土樣不同 由于培養基污染 由于操作失誤 沒有設置對照A B C D5、關于土壤取樣的敘述錯誤的是( A土壤取樣，應選取肥沃、濕潤的土壤 B先鏟去表層土3cm左右

3、，再取樣C取樣用的小鐵鏟和信封在使用前不用滅菌 D應在火焰旁稱取土壤6、下列關于從土壤中分離細菌的操作步驟中，正確的是( 土壤取樣 稱取10g土壤取出加入盛有90mL無菌水的錐形瓶中 吸取01mL進行平板涂布 依次稀釋至101、102、103、104、105、106、107稀釋度A B C D7、下列關于測定土壤中細菌數量的敘述，正確的是( A一般選用103107倍的稀液分別涂布B測定放線菌的數量，一般選用103、lO 4和105倍稀釋C測定真菌的數量，一般選用103、104和105倍稀釋D當第一次測量某種細菌的數量，可以將101107倍的稀釋液分別涂布到平板上培養8、下列關于微生物的培養敘述

4、錯誤的是( A細菌一般在3037的溫度下培養12 dB放線菌一般在2528的溫度下培養57 dC霉菌一般在2528的溫度下培養34 dD不同種類的微生物，一般需要相同的培養溫度和培養時間9、下列操作需要在火焰旁進行的一組是( 土壤取樣 稱取土壤 稀釋土壤溶液 涂布平板 微生物的培養A B C D10、下列可以鑒定出分解尿素的細菌的方法是 ( A以尿素為唯一氮源的培養基中加入酚紅指示劑B以尿素為唯一氮源的培養基中加入二苯胺試劑C以尿素為唯一氮源的培養基中加入蘇丹試劑D以尿素為唯一氮源的培養基中加入雙縮脲試劑11、土壤取樣時最好選擇哪種環境中的土壤做分離細菌的實驗( A街道旁 B花盆中 C農田中

5、D菜園里12、發酵工程的第一個重要工作是從混雜的微生物群體中選擇優良的單一純種，獲得純種的方法不包括：（ ）A根據微生物對碳源需要的差別，使用含不同碳源的培養基B根據微生物缺乏生長因子的種類，在培養基中增減不同的生長因子 C利用高溫高壓消滅不需要的雜菌D根據微生物對抗生素敏感性的差異，在培養基中加入不同的抗生素13、在光亮處用同一種培養液分別培養單細胞綠藻和單細胞的酵母菌，其結果如下圖所示（甲為綠藻，乙為酵母菌）。造成這種結果的原因是培養液中（ ）A缺少無機鹽 B氧氣含量太高C缺少有機養分D不含二氧化碳14、某人利用乳酸菌制作泡菜因操作不當泡菜腐爛。下列原因中正確的是罐口密閉缺氧，抑制了乳酸菌

6、的生長繁殖 罐口封閉不嚴，氧氣抑制了乳酸菌的生長繁殖 罐口封閉不嚴，氧氣抑制了其他腐生菌的生長和繁殖 罐口封閉不嚴，促進了需氧腐生菌的生長和繁殖（ ）A B C D15、將接種了紅色細菌的培養皿置于紫外線下幾天，結果培養皿中除長了一個白色菌落外，其余菌落都是紅色的，據此，實驗者應該（ ）A暫不作結論 B斷定是紫外線產生了白色菌落的變異C如果不繼續用紫外線照射，預期那個白色菌落將轉變為紅色D斷定白色菌落是一種可遺傳的變異16、要將從土壤中提取的自生固氮菌與其他細菌分離開來，應將它們接種在（ ）A含五大類營養物質的培養基上 B加入某種指示劑的鑒別培養基上C含蛋白胨等營養物質的培養基上 D無氮的選擇

7、培養基上17、下列關于細菌代謝的敘述中，正確的是（ ）A細菌沒有細胞器，只能進行無氧呼吸B細菌的蛋白質合成在自身的核糖體上進行 C細菌的代謝終產物也是CO2和H2O D分解尿素的細菌能分泌脲酶說明其細胞內有內質網和高爾基體18、觀察右邊真菌細胞內有關代謝過程圖，選出提高氨基酸B產量的最佳措施：（ ）A利用CaCl2增大該真菌細胞壁的通透性B大量投放丙酶C加大接種量和投料量D誘變處理該真菌，選育出不能合成乙酶的菌種作為生產菌種19、某一種細菌株要從環境中提取現成的亮氨酸（20種氨基酸中的一種）才能生長，此菌株對鏈霉素敏感。實驗者用誘變劑處理此菌株，想篩選出表中細菌菌株類型。根據實驗目的，選用的培

8、養基類型是（）注：-亮氨酸-鏈霉素“”-加入“”-不加入B如：不加亮氨酸：加入鏈霉素選項篩選出不需要亮氨酸的菌株篩選出抗鏈霉素的菌株篩選出不需要亮氨酸的抗鏈霉素的菌株ACD20、甲、乙、丙是三種微生物，下表I、是用來培養微生物的三種培養基。甲、乙、丙都能在中正常生長繁殖；甲能在I中正常生長繁殖，而乙和丙都不能；乙能在中正常生長繁殖，甲、丙都不能。下列說法正確的是（ ）粉狀硫10gK2HPO44gFeS0405g蔗糖10g(NH42SO404gH20100mlMgS04925gCaCl205gI+A、甲、乙、丙都是異養微生物 B、甲、乙都是自養微生物、丙是異養微生物 C、甲是異養微生物、乙是固氮

9、微生物、丙是自養微生物 D、甲是固氮微生物、乙是自養微生物、丙是異養微生物二、非選擇題（共40分）21、（每空2分共14分）統計菌落數目一般用稀釋涂布平板法，當樣品的稀釋度足夠高時，培養基表面生長的一個 ，來源于樣品稀釋液中的一個 。計數時一般選擇菌落數在 的平板計數。在做本課題實驗時，一位同學在稀釋倍數為106的培養基中涂布了3個平板，統計的菌落數分別為21、212和256，該同學以這3個平板上菌落數的平均值163作為統計結果。你認為這一結果是否接近真實值?如果需要改進，如何改進?。在進行操作本課題實驗時應特別注意： 、 、 。22、（每空1分，共10分）在做本課題實驗時，甲同學篩選出的菌落

10、與其他同學不同，并且他在設計實驗時并沒有設置對照。思考下列問題：(1你認為出現甲同學這種結果的原因可能是什么?。(2要幫助甲同學排除可能影響實驗結果的因素，需要設置 ，實驗方案有兩種：一種方案是可以由其他同學用與甲同學 進行實驗，如果結果與甲同學一致，則證明甲同學 ，如果結果不同，則證明甲同學存在操作 或 的配制有問題。另一種方案是將甲同學配制的培養基在不加 的情況下進行培養，作為空白對照，以證明培養基是否受到 。(3由此問題你得出的啟示是什么? 。在105稀釋度下求出3個平板上菌落數的平均值是63，那么每克樣品中的菌落數是多少?。23、（除（1）題和(5題前兩個空每空1分外，其余每空2分，共

11、16分）富集培養的微生物學中的最強有力的技術手段之一。主要是指利用不同微生物間生命活動特點的不同，制定環境條件，是僅適應該條件的微生物旺盛生長，從而使其在群落中的數量大大增加，人們能夠更容易地從自然界中分離到所需的特定微生物。富集條件可根據所需分離的微生物的特點，從物理、化學、生物及綜合多個方面進行選擇，如溫度、PH、紫外線、高壓、光照、氧氣、營養等許多方面。下圖描述了采用富集方法從土壤中分離能降解酚類化合物對羥基苯甲酸的微生物的實驗過程。利用富集培養技術從土壤中分離能降解對羥基苯甲酸的微生物請分析回答：(1本實驗所需培養基為 ，碳源為 。(2實驗原理是 。(3重復培養的目的是 。(4的菌落中

12、大部分是降解 微生物。(5為 組，為 組，設置的目的是 。(6采用 法，接種到的培養基中，在操作過程中為防止污染應注意的事項是 。選修一 專題2課題2土壤中分解尿素的細菌的分離與計數測試卷參考答案一、選擇題（每題3分，共60分）1234567891011121314151617181920CABACCBDDADCCBADBDBD二、非選擇題（共40分）21、（每空2分共14分）菌落 活菌 30300不接近真實值，需要重新實驗。無菌操作 作好標記 規劃時間22、（每空1分，共10分）(1可能的原因有兩種：一是由于土樣不同，二是由于培養基污染或操作失誤。 (2對照實驗 一樣的土樣 ， 無誤， 失誤 培養基 土樣 污染。(3啟示：做實驗時一定要設置對照。63×107。23、（除（1）題和(5題前兩個空每空1分外，其余每空2分，共16分）（1）選擇培養基