1、實驗報告四實驗名稱：指針與字符串 學時安排：課內 1+課外 3實驗類別：綜合性實驗 實驗要求：3 人 1 組 完成人：學號 姓名 一、實驗目的和任務1）掌握數組和指針的概念、字符串的存儲方式；2）掌握動態內存分配的方法；3）掌握利用指針實現字符串處理的方法。二、實驗原理介紹綜合性實驗;通過指針和數組，完成字符串處理。三、實驗設備介紹軟件需求: Visual C+ 6.0硬件需求:建議配置是 Pentium III 450 以上的 CPU 處理器，64MB 以上的內存，200MB 的自由硬盤空間、CD-ROM 驅動器、24 位真彩色顯示卡、彩色顯示器。四、實驗內容1、分別編寫下列字符串處理函數（

2、1）char *strcat1(char *s,const char *ct);將串 ct 接到串 s 的后面，形成一個長串。 【例 6.7】以數組為參數，現用指針為參數。（2）int strlen1(const char * s);求字符串長度的函數，返回串長（不包括串結束符） 。（3）char * reverse (char *);反置字符串 s，即可將“break”成為“kaerb” 。（4）char * strchr( const char *cs,char c);查找字符 c 在串 cs 中第一次出現的位置，返回指向該字符的指針，若沒有出現則返回NULL。#includeusing

3、namespace std;char* strcat1(char* s,const char* ct)char* st=s;while(*s) s+;/*s 作為條件,等效*s!=0while(*s+=*ct+);return st;int strlen1(const char* s)int i=0;while(*s+) i+;return i;char* reverse (char* s)char temp,* temp1=s,* temp2=s;while(*temp2) temp2+;temp2-; /指針移回串尾while(temp2-temp10)/注意此處,從串兩頭的指針同時向中間

4、移動,重合或交錯時停止temp=*temp1;*temp1=*temp2;*temp2=temp;temp1+;temp2-;return s;char* strchr( const char*cs,char c)while(*cs!=c&*cs) cs+;if(*cs=0) cs=NULL; /未找到返回 NALLreturn (char*)cs;int main()char a120=LiMing;char b80=is a student of Southern Medical University;char c40=Southern Medical;char *cp;couta

5、endl;coutbendl;strcat1(a,b);cout字符串連接后：endl;coutaendlendl; /打印字符數組 acout字符串長度為：strlen1(a)endlendl;coutcendlendl;cp=strchr(c,u);if(cp=NULL) cout未找到 uendlendl;else coutcpendlendl; /找到輸出由該字符開始的剩余串cp=strchr(c,a);if(cp=NULL) cout未找到 aendlendl;else coutcpendlendl;coutreverse(c)endlendl;return 0;交作業：雙號）交作業

6、：雙號）命名：實驗三四命名：實驗三四 13200880200010 王浩文王浩文.doc內容：內容：P185 5-3， 5-13 和下面的和下面的 2拷貝運行結果，截屏拷貝運行結果，截屏周日之前上交周日之前上交2、在實驗報告二的基礎上完成：設計一個學生類 Stud，數據成員包括：no(學號)、name(姓名)和deg(成績)和個靜態變量 sum 和 num，分別存放總分和人數；成員函數包括：兩個普通成員函數setdata()和 disp()，分別用于給數據成員賦值和輸出數據成員的值，一個靜態成員函數 avg()，用于計算平均分。在 main()函數中定義一個對象數組用于存儲輸入的學生數據。#i

7、nclude #include #define N 3 class Stud int no; char name10; int deg; ; ; public: void setdata(int n,char na,int d) no=n; deg=d; strcpy(name,na); sum+=d; num+; static double avg() ; void disp() printf( %-5d%-8s%3d ,no,name,deg); ; int Stud:sum=0; int Stud:num=0; void main() Stud stN; int i,n,d; char

8、na10; for(i=0;iN;i+) printf(輸入學號 姓名 成績：); scanf(%d%s%d,&n,na,&d); sti.setdata(n,na,d); printf(輸出數據 ); printf( 學號 姓名 成績 ); for(i=0;iN;i+) sti.disp(); printf( 平均分=%g , ); 3、課后運行課本例題 6-12，理解對象指針的使用。4、課后運行課本例題 6-13，理解訪問對象公有成員的方法。5、課后運行課本例題 6-16，理解動態創建對象的方法。6、課后習題 6-16. 6-17. 6-18C 語言復習五、實驗報告要求1、補充完整第 2 題，在【實驗內