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文檔簡介

1、中班音樂活動教案小小的船設計幼兒隨著音樂的旋律和歌詞，展開關于“月亮船”的積極想象。以下是小編為大家搜集整理提供到的中班音樂活動教案小小的船設計內容，希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習！中班音樂活動教案小小的船設計教學目標：1、幼兒隨著音樂的旋律和歌詞，展開關于“月亮船”的積極想象。2、幼兒學唱和演奏時，能將內心的感受和想象表現出來。教學準備：1、鋼琴伴奏2、錄音機、錄音磁帶3、樂曲圖譜4、小樂器：碰鈴、串鈴和鈴鼓若干教學過程：一、欣賞樂曲1、請幼兒欣賞樂曲，并跟隨音樂的旋律，兩兩相對，手牽手，好似乘著小船一般輕輕地搖動。2、教師說：“夜晚真安靜呀，我們坐在月亮船上看看閃閃的星星、藍藍的天吧。

2、”請幼兒再次完整地欣賞樂曲一遍。3、教師提問：聽著這段音樂你想到了些什么？這段音樂給你的感覺是怎么樣的？（幼兒思考討論后回答）教師總結:這段音樂給我們的感覺是安靜、優美的，好像坐在兩頭翹起的小船上，聽閃閃的星星給我們講述好聽的故事。二、學唱歌曲1、教師示范演唱歌曲，唱出隨波蕩漾、遐想綿綿的感覺。2、教師提問：小小船像什么呢？幼兒回答（像月亮彎彎的）歌曲中唱的小船是怎樣的？幼兒回答（小小的船兒兩頭翹）坐在小小的船里，你看到了什么？幼兒回答（閃閃的星星、藍藍的天）3、幼兒學唱歌曲三遍，教師進行指導。4、教師播放錄音，邊聽音樂邊用小樂器為樂曲敲打節奏，引起幼兒的學習興趣。5、幼兒自由選擇小樂器，嘗試邊聽音樂邊演奏樂曲。教師巡回指導，提醒幼兒輕輕地敲擊小樂器，知道聽著音樂演奏，知道歌曲是四三拍的，引導幼兒表現出三拍子強弱弱的變化。6、師生一起聽音樂演

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