1、2021最新小學校內課后服務工作實施方案為做好中小學、幼兒園校內課后服務工作，緩解家長接送孩子難的問題，根據教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見（教基一廳20172號）、關于做好中小學生校內課后服務工作的指導意見（xx教辦發2019148號）、xx教育體育局關于做好校內課后服務工作的實施意見（準教體發2020）220號）精神，結合學校實際，特制定本方案。一、指導思想堅持以人民為中心發展思想，積極回應群眾關切，通過做好中小學生、幼兒園校內課后服務工作，建立健全相關管理服務機制，進一步增強教育公共服務能力，為廣大學生和家長排憂解難，促進學生身心健康發展，辦好人民滿意的教育。二、工作原

2、則（一）公益普惠原則。校內課后服務應堅持公益性，不以營利為目的，要惠及每一個有需求的學生家庭。（二）自愿參加原則。校內課后服務不是學校教學的必須內容，不得強制要求學生參加，必須堅持學生和家長自愿選擇的原則。（三）民主管理原則。校內課后服務由學校、幼兒園統一組織實施，服務方式、服務內容、安全措施、取酬辦法等事項要公開公正，接受學生、家長、教師和社會監督。（四）安全第一原則。校內課后服務要樹立安全第一的思想，嚴格規范辦學行為，建立健全安全管理和應急機制，確保服務人員人身安全。三、具體安排（一）組織領導組長：XX（校長）副組長：XX組員：XX及各班主任、科任老師、社團老師（二）服務范圍。龍口小學在校

3、全體學生（三）服務時間。每星期一至星期五學習日（暑假及法定節假日除外）學校正常上學前、放學后開始，具體詳見龍口小學課后服務安排表。（四）服務對象。上、下午早到、下午放學補學和家長退接的學生。參與課后服務的學生，必須家長親自提出申請、通過班級審核并簽訂申請書、上報學校，學校審核后方可統一實施課后服務工作的活動。學校根據各年級申請人數及學生家長意愿進行編班，課后服務按照學生課業“減負”精神,切實做到不上課、進行作業輔導、社團活動、文藝體育活動、不加重學生課業負擔。（五）服務內容。語數英興趣班、乒乓球、舞蹈、電子琴、葫蘆絲、繪畫、圖書閱覽、體育活動興趣班（根據時令、作息時間靈活調整）（六）人員安排。

4、在校任課教師。四、實施過程（一）組織方式。堅持科學性和安全性相統一，遵循教育規律和學生成長規律，合理確定服務內容。我校結合疫情期間、師資及場地條件，確定以下課后服務。1. 由于我校為寄宿制學校，住宿生每天早操、早餐后距離上課還有一定時間，為了保障安全，安排了早上早到早讀課前服務。2. 由于我校為農村寄宿制學校，有好大一部分學生家長在外打工，孩子靠爺爺奶奶、姥姥姥爺隔代撫養，無法輔導學生完成家庭作業；還有一部分家長學歷水平較低，不會輔導孩子家庭作業，基于以上原因，學校安排了下午放學后的課后服務，安排學生在教室并且在老師的督促和指導下完成學校布置的書面作業、實踐作業，幫助學生養成自主完成作業的習慣

5、。3. 安排學生社團活動，利用學?，F有科技、藝體、心理教師資源，組織學生在每周二、四下午課后服務時參加各類社團活動，培養興趣、愉悅身心，陶冶情操。（二）服務流程。學校進行下午放學后家長正常接學生的情況調查，摸清無人接送和無人看管的真實情況。根據調研結果，結合我校的實際，召開班主任、相關科任教師、值班人員會議，詳細制定參與課后服務的學生申報條件。簽訂課后服務承諾書和安全責任書，實施課后服務具體活動。（三）經費測算。根據課后服務課時、時間段共分課后服務值班、作業輔導、社團活動來進行經費預算。（四）補助分配。根據值班天數、作業輔導課時數、社團活動次數由教導處核算參與課后服務人員補貼金額。（五）服務考

6、核。根據出勤考核記錄進行考核。五、組織保障（一）提高認識，明確課后服務重要意義。開展小學生課后服務，是促進學生健康成長、幫助家長解決無法按時接送學生等困難的重要舉措，是進一步增強教育服務能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程，學校要正確對待群眾關切，立足工作實際，積極創造條件做好學生課后服務工作。（二）加強領導、明確職責，學校成立課后服務領導小組。（三）完善安全管理制度。明確課后服務人員責任，加強對師生安全衛生意識教育；強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監管。切實保障參加課后服務活動的學生安全。（四）完善工作管理制度。積極創新工作機制和方法，規范課后服務行

7、為，納入學校教學管理；統籌校內資源，開發學校課后服務課程，積極探索形成各具特色的課后服務工作模式。（五）完善工作考評機制。制定專門管理與考核。XX學校小學生校內課后服務工作方案根據XX市教育委員會關于進一步做好本市小學生放學后看護工作的通知以及XX區教育局關于進一步做好本區小學生校內課后服務的工作方案等文件精神，為促進家長解決難以按時接學生放學的問題，進一步增強教育服務能力，辦人民滿意的教育，學校開展小學生校內課后服務工作。一、服務原則和內容校內課后服務面向全體小學部學生，原則是“自愿選擇”、“愿留盡留”。課后服務主要以學生自習完成作業、閱讀為主，適當開展勞動教育和體育活動。課后看護服務不作為

8、學校教學的延伸，不組織學生或變相組織學生進行集體教學或補課。不向參加的學生及其家長收取任何費用。二、服務時段根據學校實際情況，本學期第二周3月2日起開展“校內課后服務工作”。課后服務原則上以一學期為相對固定期。服務周期為每周的周二至周五。主要有3種時段：(1) 15：1516：10o學校多年來已經為三四五年級全體學生安排了課后服務，本學期繼續提供。學生在原有班級自主完成作業，安排相關任課老師參與課后服務。(2) 放學后服務至17：OOo(一至五年級)(3) 放學后服務至18：OOo(一至五年級)第（2）和（3）種時段，根據學生參加的實際情況進行混合編班管理。家長和學生根據實際需求選擇。三、報名

9、方式1. 家長根據需求填寫“征詢單”，2月25日前上交班主任。班主任根據實際情況分類整理后交年級組長，年級組長向教導處匯報情況。2. 學校審核確認。根據各年級的學生報名情況進行編班管理，安排好服務的教職工，明確工作職責。四、安全工作組（一）工作組架構：安全工作組組長：安全工作組副組長：當日安全值班負責人：行政值班人員安全小組成員：（二）安全工作組具體職責：1. 做好安全保衛工作：加強門衛管理。嚴格把控場地對外開放時間，來訪家長做好登記工作。確保在校學生的安全。保安做好學生的放學安全護導。如果18：00家長未能及時接孩子，請門衛保安不放孩子出校門，并協助孩子電話聯系家長。2. 場地的安全保障：場

10、地的消毒安排：衛生室每周定期給教室消毒、檢查，確保師生安全。飲水衛生：直飲水機每天由衛生室吳老師負責消毒，并做好記錄。傳染病疫情報告：如果學生發生傳染病，請老師第一時間報衛生室，患病學生在家隔離，直到攜帶醫生開具的復課證明方能返校。如果課后服務學生中發生多起傳染病，必要時暫停課后服務班以確保學生健康。（三）做好教職工的課后服務安排：1. 教導處根據需要服務的學生數量，合理編排班級，安排好服務教師。2. 延時服務混合班的服務老師記錄好看護工作手冊,包括學生考勤表、看護情況記錄、突發情況與處理等。3. 延時服務教師17：00和18：00分別將相關學生送到校門口，如遇家長未準時來接，和門衛保安做好交

11、接。4. 學校確保課后服務經費安排，學期結束時教導處根據教師實際服務數量進行績效分配，讓更多教師積極參與提供多樣化的課后服務，讓參與的教師勞有所得。五、教師服務工作職責1. 準時到達指定教室，做好學生出勤記錄。和班主任確認請假學生名單。2. 課后服務不組織集體學生集體上課，教師引導學生在校完成作業，培養學生養成良好的作業習慣，開展個性化補差輔導。也可組織學生自習、自主閱讀、勞動教育或體育活動（學校提供圖書、棋類、跳繩）。3. 16：10放學以班級為集體，服務教師帶隊把學生送至班級放學地點。17：00、18：00放學，老師把相關學生送至門衛處，和門衛交接好。家長來接方可放行。自行回家的學生家長需

12、要寫情況說明。4. 離校前，組織學生做好本教室的室內衛生工作，保持環境整潔。5. 把學生的安全放在第一位。若遇突發情況，如無法處理，和班主任、年級組長溝通，報教導處、政教處。六、彌補說明根據課后服務實施情況，本方案可能會有完善或調整。為促進學生健康成長，幫助家長解決按時接送學生困難，進一步增強教育服務能力，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感，根據XX市教育局、XX市發展和改革委員會、XX市人力資源和社會保障局印發關于做好中小學生課后服務工作的指導意見（X教發202136號）和XX市發展和改革委員會、xx市教育局關于我市公辦中小學課后服務收費有關事項的通知（x發改發2021149號）文件精神，結合

13、我區實際，特制定本方案。一、指導思想全面貫徹黨的教育方針，認真落實全國教育大會精神，深化教育體制機制改革，聚焦人民群眾關切的問題，創新管理方式和服務模式，統籌家長、社會資源共同參與、協商共治，積極穩妥地推進中小學生課后服務工作，促進學生德智體美勞全面發展，不斷滿足人民群眾日益增長的美好生活需求，提高人民群眾對教育的滿意度。二、基本原則（一）學校主導。各中小學結合師資、場地、設施設備等實際，主動承擔責任，自主開展課后服務工作，充分發揮課后服務主渠道作用，盡可能滿足學生需求。學?？筛鶕枰c青少年校外活動中心、綜合實踐基地、青少年宮共同（二）自愿選擇。中小學生是否參加課后服務，由學生和家長自愿選

14、擇。嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加，也不得拒絕有需求的學生參加課后服務。對于家長要求自主選擇校外機構課后服務的，中小學校要主動提醒家長選擇有資質、有保障的課后服務機構。（三）非營利性。中小學課后服務收費屬于服務性收費,應遵循“學生自愿、成本補償、據實收取、及時結算、定期公布”的原則，由學校收取并根據實際支出列支。嚴禁以家委會或其他校外機構等名義進行收取。學校應將收取的中小學課后服務費?？顚Ｓ?，足額用于課后服務工作中，不得以任何理由截留、挪用、擠占資金。對貧困家庭學生參加課后服務免收相應費用。嚴禁以課后服務名義亂收費。三、組織實施(一)服務對象。課后服務的對象為全區中小學生，優先保障小學低

15、年級學生、貧困家庭學生、進城務工人員隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童等群體的需求。（二）服務時間。課后服務時間為在校學習日（節假日除外）中午放學期間和下午放學后，結束時間原則上不早于18：15o具體服務時間由各中心校會同學校結合實際情況確定。（三）服務內容。各中心校、學校根據實際情況，結合參加課后服務學生的特點，遵循教育規律和學生成長規律，積極提供豐富多彩的服務內容，幫助學生培養興趣、發展特長、開拓視野、增強實踐，促進學生全面發展。可提供的課后服務內容有：1. 提供延時托管。學校安排專人照管學生在指定場所自主進行復習、作業、預習或課外閱讀等，可進行學生作業個別答疑，對學有困難的學生加強幫扶，對學有

16、余力的學生給予指導。嚴禁將課后服務變相為集體教學或集體補課。2. 開展集體活動。學校根據辦學特色和學生特點，組織學生參加有意義的集體活動，發展學生興趣與愛好，增強學生體魄。可組織學生集體進行閱讀交流、電影觀賞、音樂欣賞、體育運動、勞動實踐、娛樂游戲、拓展訓練等活動，提升學生綜合素質。可根據本校設施設備、師資條件，與青少年校外活動中心、綜合實踐基地、青少年宮的合作情況，組織豐富多樣的社團活動、興趣小組活動或綜合實踐活動供學生選擇，培養學生興趣特長。（四）服務人員。充分調動在職教職工參與課后服務工作的主動性和積極性，組建以在職教職工為主的課后服務工作隊伍。對參與課后服務工作的在職教職工，將服務時間

17、計入工作量，納入績效工資管理和教職工工作評價考核。創設良好政策環境，動員離退休教師、學生家長、社會專業人士、大學生志愿者和其他社會熱心人士等志愿服務力量，統籌解決人員不足問題。對參與課后服務的志愿人員要嚴格把關并加強管理。圖片（五）服務費用。嚴格按照XX市臨X區發展和改革局、XX市臨X區教育局關于我區公辦中小學課后服務收費有關事項的通知（X發改發2021247號）文件要求收取。各學校課后服務收費標準最高不超過2.8元/課時生，每天不超過兩課時收費，即最高不超過5.6元/天生。課后服務收費原則上以一學期為固定周期，不得跨學期預收，學期末根據學生實際參加課時據實清算，多退少不補。（六）審核程序。要

18、建立健全家長申請、班級審核、學校統一實施的工作機制。有課后服務需求的學生家長依照學校規定自愿提出申請并經審核同意后，與學校簽訂相關協議，統籌安排，統一組織。四、保障措施（一）加強組織領導。各中心校要牽頭成立領導小組，建立中心校監管、社會參與、家長支持的課后服務工作機制,制定實施方案，明確職責，落實責任。進一步強化擔當、落實責任，牽頭做好課后服務工作的管理和協調，統籌規劃各類資源和需求，調動各方面積極性，努力形成課后服務工作合力，確保全區2021年秋季開學全面實施。（二）加強規范管理。各中小學校要建立健全工作機構,細化和明確課后服務管理制度、服務時間、服務內容、收費標準、安全事項等，并主動向社會

19、公示。課后服務不得加重學生負擔，嚴禁將課后服務變相成為集體教學或補課、考試等。要切實規范辦學行為，嚴禁以開展課后服務為名，壓縮教學計劃或正常教學時間，嚴禁提前放學，嚴禁以課后服務名義開展營利性活動。要加強財務管理，學校應將收取的中小學課后服務費足額用于課后服務工作，不得以任何理由截留、挪用、擠占資金，確保?？顚Ｓ?。要嚴格執行中小學服務性收費公示制度，每學期末學校要向家長主動公示課后服務費的收支情況，接受學生、家長和社會的監督。各中心校要切實加強對中小學課后服務收費的監管，加大監督檢查力度，防止學校擅自提高標準、變相收費、搭車收費、強制收費等不規范和亂收費行為，對違反規定的要嚴肅查處。（三）加強

20、安全管理。各中心校要督促轄區各校完善安全管理制度。明確課后服務人員責任，加強對師生安全衛生意識教育，強化學生活動場所的應急救護、消防設施安全檢查和門衛登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。各學校要加強與相關部門的協調配合，切實消除在交通、場地、消防、食品衛生、安全保衛等方面的隱患，確保師生人身安全，維護好學校和師生合法權益。學校要與學生家長簽訂安全協議，約定雙方責任權利，家長與學校共同擔負課后服務時段學生的監護責任。（四）加強督導檢查。各中心校要加強課后服務工作監管，定期對學校開展監督檢查，切實保障課后服務質量和學生安全。要將課后服務工作納入教育督導范圍，適時開展

21、課后服務工作的檢查和督查，確保中小學生課后服務工作持續有效開展。學校和家長委員會要加強對課后服務的監管，針對存在問題動態修訂實施方案。（五）加強宣傳引導。各中心校和中小學校要加強對課后服務工作的宣傳，加強正面引導，及時總結課后服務的成功做法和先進經驗，推動形成全社會關心、支持課后服務工作的共識，營造良好的社會氛圍。某市開展中小學課后校內服務“5+2”模式工作指導方案為了貫徹落實中辦國辦印發關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見和教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見的文件精神，進一步滿足新時代廣大家長對中小學生校內課后服務的迫切需求，積極探索利用學校資源有效解決

22、中小學生校內課后服務的有效途徑，切實消除家長的后顧之憂，避免監管盲區，減少意外事故，促進學生健康成長，根據我市的實際情況，制定以下指導方案，請各中小學對照執行。一、總體要求充分利用各中小學校在管理、人員、場地、資源等方面的優勢，開展中小學生校內課后服務，是培養學生興趣愛好、促進學生健康成長、幫助家長解決按時接送學生困難、節假日監管困難的重要舉措，是進一步增強教育服務能力，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程，以辦好人民滿意教育。各校要不斷創新校內課后服務模式，積極開展中小學生校內課后服務工作，根據學生身心發展特點和家長需求，提供豐富多樣的校內課后服務。二、實施原則中小學生課后服務工作遵循

23、“家長自愿，校內實施，有效監管”的原則。（一）是否參加課后服務，由學生家長自愿選擇。學校事先征求家長的意見，主動告知服務方式、服務內容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家長向學校提出書面委托申請,并報名登記。（二）課后服務安排在校園內進行，并合理利用學?，F有條件。學校無償提供校園內教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。（三）完善安全管理制度，切實加強保障課后服務學生安全。制定并落實嚴格的考勤、監管措施。（四）服務內容、費用標準等事項，主動接受學生、家長和社會監督。校內課后服務堅持公益普惠原則，為學生提供力所能及的服務，以政府和學校支持、家長合理分擔運行成本的做法，不以營利為目的。三、

24、工作目標（一）切實為學生提供相關服務，滿足家長的實際需求,緩解部分家長接送和照看學生的困難。（二）主動承擔社會責任，關心愛護學生，促進學生健康成長。四、組織實施（一）服務對象。為剛性需求的學生家庭提供基本的課后服務，優先保障雙職工家庭子女、殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經濟困難兒童等亟需服務群體。（二）服務時間。一般為周一至周五（寒暑假和法定節假日除外）中午飯后至下午上學前、下午放學后至18：00前兩個時段。具體服務時間由各學校結合本校實際制定本校服務時間。（三）服務內容。學校要立足本校實際，圍繞幫助學生培養興趣、發展特長、開拓視野、增強實踐，提供豐富多彩的校內課后服務，主要是

25、安排學生做作業、自主閱讀，參與各種興趣小組或音體美勞活動，觀看適宜兒童的影片等。要充分利用校內圖書館、閱覽室、實驗室、計算機教室、體育和藝術教育場館等資源場所開展相關活動。對學有困難的學生加強幫扶，對學有余力的學生給予指導。防止將校內課后服務變為集體教學或集體補課。（四）服務方式。有校內課后服務需求的學生家長依照學校相關規定自愿提出申請，經學校審核后統籌安排、統一組織。學校要充分利用管理、人員、場地、資源等方面的優勢，積極開展校內課后服務工作，也可動員社區、志愿者團體等公益組織力量，到校開展課后服務工作，具體活動安排由學校負責。校內課后服務原則上以一學期為相對固定期。（五）服務人員。以學校在職

26、教職工為主，鼓勵教職工發揮愛好特長、跨學科指導學生。同時充分發揮家長委員會作用，并廣泛動員學生家長、社區志愿者、五老志愿者、高校優秀學生、退休教師、文體工作者、民間藝人、能工巧匠、非物質文化遺產傳承人等社會各界熱心人士，為學生提供形式多樣的志愿服務，提升校內課后服務能力。學校對參與課后服務人員的品德、健康等要嚴格把關。（六）課后服務補助費用?？h人力資源和社會保障部門、財政部門核定開展校內課后服務學校績效工資總量時，要綜合考慮學校開展課后服務因素，按照不髙于當地績效工資指導線的1.1倍核定學?？冃ЧべY總量，增加部分用于課后服務學校教職工的補助。具體發放辦法和標準由學校在核定的績效工資總量內，結合

27、實際自定。五、保障措施（一）加強領導，落實責任成立由縣政府副縣長XX任組長，教育局、發展和改革局、財政局和人力資源和社會保障局領導為成員的XX縣小學生校內課后服務工作領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室設在教育局，辦公室主任由教育局工會*乂乂同志擔任。各部門在領導小組的領導下，統籌協調開展校內課后服務的各項工作，縣教育局要擔負起校內課后服務的管理職責，加強與發展和改革、財政、人力資源和社會保障、應急管理等部門的密切合作，指導和督促學校做好校內課后服務工作。學校要結合實際，主動承擔校內課后服務工作，盡可能滿足學生的需求。（二）健全機制，保障安全學校要把學生安全管理放在做好校內課后服務的首位，建立

28、完善校內課后服務的安全管理制度，明確服務人員責任，加強對師生安全意識教育，強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施，切實消除在場地、設施設備、消防、安全保衛等方面的安全隱患，確保學生人身安全。縣教育局要會同財政、保險等部門，全面落實中小學校方責任保險。開展校內課后服務的學校積極引導家長自愿為參加課后服務的學生投保意外傷害險。（三）強化監管，嚴格考核學校要制定開展校內課后服務的具體實施辦法，報縣教育局備案。縣教育局要加強對校內課后服務工作的指導、監管，堅決禁止、嚴肅查處違規補課和借校內課后服務之名違規亂收費等行為。要把校內課后服務工作納入學?？?/p>

29、評體系，定期對學校開展監督檢查。學校主要負責人是校內課后服務的第一責任人。（四）加強宣傳，凝聚共識各有關部門和學校要加強對學生校內課后服務工作的宣傳，及時總結推廣成功做法和先進經驗，推動形成全社會關心、支持校內課后服務工作的共識，營造良好的社會氛圍。第二實驗學校關于小學課后服務工作實施方案為貫徹落實長春市教育局關于進一步規范中小學辦學行為的通知的精神要求，轉變教育治理理念，進一步提升公共教育服務標準化、規范化和專業化水平，堅持“以人為本”的科學發展觀，提高教育治理能力，把提髙育人質量作為核心任務，切實解決學生放學早、家長下班晩、時間不銜接、出現教育時段空白的學生看管難題，并為促進學生健康安全成

30、長，解決學生家長的后顧之憂，切實做好我校學生放學后延時服務工作，結合我校實際，特制定如下實施方案：一、指導思想圍繞“辦人民滿意的教育”目標，進一步創新管理模式和服務方式，建立健全小學生課后服務體系，促進學生健康成長，不斷滿足人民群眾日益增長的美好生活需要，增強人民群眾的教育獲得感和幸福感。二、基本原則（一）堅持自愿參加原則我校開展小學生課后服務工作嚴格遵從學生家長意愿，充分征求意見，主動告知服務時間、服務方式、服務內容、服務收費、安全保障措施等，絕對不強迫或變相強迫學生參加。（二）堅持公益惠民原則我校開展小學生課后服務堅持公益性、非盈利性。積極探索“政府和學校支持、家長合理分擔成本”的運行辦法

31、。三、組織機構為確保放學后服務工作可以順利開展，成立放學后服務工作領導小組。組長：副組長：組員：四、課后服務具體要求服務對象學校下午正常放學后，家長接送困難、在家無人照料的學生。要優先保障進城務工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經濟困難學生和低年級學生等亟需服務群體。服務內容一般是托管服務，由學校負責安排教師組織、督促和指導學生完成作業、自主閱讀等。組織學有余力的學生分科編班參加體育、美術、音樂等學科的素養提升活動。服務時間課后服務時段從下午放學后15：00開始至17：00o服務場所學校教室、錄播室、體育場館等。服務流程學校向家長告知服務方式、服務內容一學生和家長向學校提出書面申請(學生填寫申請表后家長簽字確認)一班主任核實、確認、統計(1) 服務公示。學校制定出臺學生校內課后服務實施辦法，通過多種形式向家長公布。實施辦法做到明確服務對象、時間、地點、內容、方式，以及項目負責教師、注意事項等。(2) 報名申請。發放校內課后服務申請表