1、最新資料推薦農(nóng)村小學秋季學期教學工作計劃工作計劃，農(nóng)村，小學，教學一、指導思想以深入推進課程改革為主題，以全面提高教學質量為中心， 積極樹立質量意識、課改意識、科研意識和服務意識；以素質教 育和教育現(xiàn)代化工作為目標， 以提高課堂教學效率為重點， 以提 高師資整體素質為核心，以強化教學過程的精細化管理為突破 口，促進全校教師專業(yè)化發(fā)展，認真落實省市規(guī)范辦學行為會議 精神，切實做好減負增效工作，關注課堂教學效率，努力促進教 學質量的提高；開展扎實有效的校本教研活動， 努力創(chuàng)設良好的 教育環(huán)境，推動新課程改革深入實施。二、工作內容1 .加強教師業(yè)務水平，促進課程改革。2 .加強常規(guī)工作，深化課程改革

2、。3 .加強教研活動，提高活動質量。三、主要工作（一）加強學習，增強意識1 .組織教師重新學習和鉆研基礎教育課程改革綱要、姜 堰市中小學學科教學常規(guī)、各學科課程標準、新教材內容、全 面理解和準確把握新課程的內涵和新教材的特點，從理論與實踐的不同層面積極探索，不斷推進，增強課程意識和實施水平。2 .組織教師閱讀教育專著、名著，學校將定期組織“讀書i最新資料推薦交流”、“讀書沙龍”等形式的讀書活動，形成熱愛讀書的群體， 營造熱愛讀書的氛圍。讓教師通過閱讀，與大師對話，和名師交 流，拜專家為師，以學者為友，提升職業(yè)品位，積淀文化素養(yǎng)。3 .重視教研組建設，開展務實有效的教研活動。本學期， 學校仍然分

3、為語文、數(shù)學、英語、綜合四個教研組，以“集體備 課”、“課程沙龍”、“課堂觀摩”等形式扎實開展教研活動。（二）落實常規(guī)，促進發(fā)展新課程的實施和實踐呼喚新的教學機制，呼喚“教學常規(guī)” 及課堂文化新的重建與重組。 教學常規(guī)是學科的法規(guī)， 教學質量 是學校的生命線，抓好教學常規(guī)是提高教學質量， 實施素質教育 的保證。1 .抓好學科常規(guī)六認真。幫助教師進一步認識在課改新形 勢下，教學常規(guī)并未過時，它仍然是規(guī)范教師教育教學行為，提 升學校教育質量的重要保證。 因此全校教師要學好并用好 姜堰 市中小學學科教學常規(guī)。要在實踐的過程中，不斷總結反思， 查找不足，力爭在原有常規(guī)的基礎上有所創(chuàng)新，有所提高。本學

4、期，學校仍堅持月查制度，每月學校將組織教學管理人員及時了 解教學的實際情況，總結推廣好的經(jīng)驗與做法，對教師的備課、 上課、作業(yè)批改等情況進行專項檢查，對在執(zhí)行常規(guī)過程中存在 的問題及時尋求解決的辦法，以促進全體教師共同進步。2 .抓實“備課、上課”環(huán)節(jié)。備好課是上好課的前提。本 學期，學校要求每位教師認真?zhèn)湔n，加大集體備課的力度，加強 同伴互助，充分發(fā)揮團隊力量，提高備課質量。課堂教學要真正 確立學生的主體地位，面向全體學生，積極創(chuàng)設民主、和諧的教 學氛圍，促進學生主動參與、樂于探究。3 .優(yōu)化教學管理，規(guī)范教學秩序。嚴格執(zhí)行上級教育主管 部門頒布的課程計劃，不隨意增減，保證各門課程開足開全開

5、好。 學校堅持每日巡視制度，加大對教師執(zhí)行教學常規(guī)的檢查， 嚴格 教師的備課、上課、輔導、作業(yè)布置與批改、教學質量檢測和評 價等各個教學環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理。（三）抓實教學，提升質量學校和教師要牢固確立教學工作的中心地位，把提高教育教學質量擺在學校整體工作的突出位置。1 .優(yōu)化課堂教學設計。要求全體教師杜絕抄襲教案，應針 對實際，備教材、備學生、備教法、備作業(yè)等，將新課程的理念 運用到教學設計當中。課堂上，讓學生能圍繞教學目標進行自學、 探究、實踐等學習活動，同時還要設計出教師在學生活動時怎樣 組織，怎樣指導等內容。學校還將利用教研活動等時間組織集體 備課。集體備課要在教師個人充分解讀教材的基礎上

6、實施，每次活動有中心發(fā)言，之后大家就目標的制定，流程的設計等方面進 行廣泛而深入的研討，這樣，既發(fā)揮了集體的智慧也彰顯了教師 的個性，以利于教師施教時科學地把握“預設”與“生成”的辯 證關系，為課堂教學師生發(fā)展留有空間。2 .進一步抓實課堂教學。（1）立足“常態(tài)課”，要求教師上 好“常態(tài)課”，把自己真實的一面反映出來，以便聽課教師與其 交流，真誠地指出不足或改進的建議。本學期，要求每一位教師 每周至少聽一節(jié)“推門課”，管理人員每周至少聽兩節(jié)。（2）上 好“研究課”，每一位教師都要上一節(jié)教研組的研究課，每位執(zhí)教老師要在執(zhí)教前將所備教案與教研組老師進行深入探討，廣泛征求意見，充分發(fā)揮集體智慧，提高

7、教學效果。（3）展示“觀摩課”。學校骨干教師要充分發(fā)揮學科教學的引領作用，定期在學 校、教研組上好觀摩課，供教師學習和借鑒。（4）推門課將成為學校監(jiān)控課堂教學質量的重要抓手。3 .重視學科教學過程管理和檢測。重視平時階段教學質量 及期末教學質量的檢測與管理。教導處對各學科進行質量體分 析，督促教師認真科學地做好質量分析，以促進教師強化質量意識，端正教學態(tài)度，反思教學實踐，調整教學策略。在做好常規(guī) 性測試的過程中，我們注重評價形式的多樣性。 教導處將定期對 各年級進行單項考核過關， 注重學生基本能力的培養(yǎng)， 有效地促 進教學質量的提高。4 .切實減輕課業(yè)負擔。一是嚴格控制學生作業(yè)量，要求課 堂作

8、業(yè)一般不留到課外做，應當堂完成。教師要做到“四精”（即: 精選、精講、精練、精批）和“四必”（即：有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必改）。加強學生用書的管理，嚴禁教師濫 發(fā)各種復習資料，用好教輔用書，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔 和經(jīng)濟負擔。布置作業(yè)適量，及時批改、認真批改、及時讓學生 訂正。練習的設計，要注重形式的多樣性，開放性；二是嚴格控 制并減少課堂上教師講解的時間， 讓學生在自主的學習活動中養(yǎng) 成積極思維、獨立作業(yè)、主動探究的好習慣。5 .重視寫字教學。我校學生寫字水平有所下滑。為此，本 學期全校教師要重視寫字教學，教師上課和作業(yè)批改要寫規(guī)范端 正的字，學生的任何一項作業(yè)，書寫都要規(guī)范

9、、工整，教師要提 高這方面的要求，持之以恒地抓，必然會取得一定的效果。6 .加強綜合實踐活動的管理。加強課程的規(guī)范化建設，明 確提出備課要求和對師生的評價內容，基本統(tǒng)一備課環(huán)節(jié)，統(tǒng)一活動評價用表。學生活動過程中或活動結束后要動筆寫下體驗、 感受、收獲、反思等方面內容的文字，力求活動內容的充實和完 善。加強課程資源的開發(fā)，對開發(fā)設計的活動方案，要能夠經(jīng)得 起推敲和時間考驗，有精品意識。綜合實踐指導老師要端正思想， 盡自己最大的努力上好這門課。7 .全面推進素質教育。學校以全面推進素質教育為目標， 大力推進學校體藝教育。學校要加強體育、藝術等課程的管理， 充分利用好體育校本教材， 打造好體育特色，

10、提高藝術教育課堂 教學的效率。任課教師要轉變觀念，加強學習，認真上好每一節(jié) 課，認真輔導每一次活動，認真組織好每一項比賽。8 .早抓畢業(yè)班的教學工作。我們要認真研究當前畢業(yè)班形 勢，正確評價現(xiàn)存的教學狀況，糾正教學工作中的偏差，加大管 理力度，提高畢業(yè)班教學質量。四、主要工作安排八、九月份：1 .制定學校教學工作計劃。2 .漢語拼音教學研討活動。3 .各教研組、課題組制定教研工作計劃。4 .中年級作文起步教學研討活動。5 .組織開展暑期科技“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小論文”成果展 示活動。6 .組織開展“推普周活動” o7 .小學英語教師口語演講比賽。8 .組織新一輪教師師徒結對活動。9 .制定綜合實

11、踐課程實施方案。10 .參加城區(qū)教研站數(shù)學優(yōu)質課展評活動。11 .組織參加泰州市小學數(shù)學第二學段優(yōu)質課展評觀摩活動12 .精心準備，迎接市局“素質教育質量”考核評估。13 .月度教學工作檢查十月份：1 .出刊倫小教研。2 .推薦姜堰教研稿件。3 .組織學校二年級寫字比賽。4 .低年級識字教學研討活動暨二年級寫字質量抽查。5 .漢語拼音過關驗收。6 .開展“區(qū)域推進特色學校建設”課題研究。7 .四年級除法計算階段調研。8 .三年級英語字母教學過關測試。9 .英語學科五年級語法教學研討。10 .開展科學、品社（生）、綜實（課題研究）”有效課堂研 究月”活動。11 .組織參加全市美術優(yōu)質課展示活動。12 .月度教學工作檢查。十一月份：1 .學科階段教學情況調研。2 .參加顧高區(qū)教研站語文教研活動。3 .開展第四屆校園讀書節(jié)活動。4 .三年級乘法計算階段調研。5 .組織全市數(shù)學優(yōu)質課展評活動。6 .組織參加全市品德與生活（社會）課堂教學競賽活動。7 .推薦姜堰教研稿件。8 .月度教學工作檢查。十二月份1 .組織參加信息技術教師課堂教學基本功市級競賽。2 .參加顧高教研站英語、數(shù)學教研活