




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第一章管理系統一、單項選擇題1、管理是( b 的產物。A、社會化大生產B、共同勞動C、勞動分工D、生產力發展到一定階段2、管理在( a 條件下得到強化和發展。A、社會化大生產B、共同勞動C、生產力發展到一定階段D、共同勞動3、認為管理就是計劃、組織、領導、控制的過程,是強調管理的( c 。A、核心環節B、對人的管理C、作業過程D、本質4、認為管理就是決策,是強調管理的( d 。A、本質B、對人的管理C、作業環節D、核心環節5、認為管理就是通過其他人把事辦好,是強調管理的( d 。A、核心環節B、作業環節C、本質D、對人的管理6、認為管理就是領導,是強調管理的( c 的作用。A、管理職能B、管理
2、責任C、管理者個人D、管理權限7、認為管理就是協調活動,是強調管理的( b 。A、對人的管理B、本質C、作業環節D、核心環節8、管理的目的是( a 。A、有效實現目標B、提高經濟效益C、提高勞動效率D、協調人際關系9、管理的自然屬性反映了( c的關系。A、人同社會B、生產關系C、人同自然D、社會化大生產10、管理的社會屬性反映了( d 的性質。A、生產關系與社會制度B、人同自然C、社會化大生產D、人同社會11、管理是科學,是強調管理的( d 。A、社會屬性B、自然屬性C、核心內容D、客觀規律性12、管理是藝術,是強調管理的( c 。A、自然屬性B、社會屬性C、靈活性與創造性D、客觀規律性13、
3、管理者的首要職能是( a 。A、計劃職能B、組織職能C、領導職能D、控制職能14、管理過程中最經常、最關鍵的職能是( b 。A、控制職能B、領導職能C、組織職能D、計劃職能15、從狹義上看,( b 為核心的組織與協調的工作屬于管理工作。A、信息管理B、管人C、時間管理D、財務管理16、直線管理者的主要職能是(a 。A、決策和指揮B、參謀C、咨詢D、指導17、參謀人員的主要職能是( c 。A、執行和監督B、決策和指揮C、咨詢、建議和指導D、監督和控制18、對于一線管理者來說,( d 更為重要。A、創新技能B、概念技能C、理解技能D、技術技能19、對于高層管理者來說,( d 更為重要。A、創新技能
4、B、技術技能C、概念技能D、業務技能20、現代管理者素質的核心是( d 。A、創新B、計劃能力C、協調D、指揮21、存在于社會組織內部與外部的影響管理實施和管理功效的各種力量、條件和因素的總和被稱為(d 。A、管理要素B、管理對象C、管理客體D、管理環境22、管理系統的結構及其運行機理被稱為( b 。A、管理機制B、管理體制C、管理客體D、管理主體23、( b 是決定管理功效的核心問題。A、管理體制B、管理主體C、管理機制D、管理客體24、管理機制是以( d 為依據的。A、管理對象B、管理體制C、生產關系D、客觀規律25、管理機制是以( c 為基礎和載體的。A、管理體制B、客觀規律C、管理結構
5、D、生產關系26、( c 是組織中最基本的管理機制,是管理機制的主體。A、計劃機制B、指揮機制C、運行機制D、監督機制27、( b 是社會組織動力機制中最基本的力量。A、物質驅動B、利益驅動C、法制驅動D、精神驅動28、對管理系統行為進行限定于修正的功能與機理被稱為( d 。A、運行機制B、監督機制C、保證機制D、約束機制二、多項選擇題29、管理系統的構成要素包括( abcd 。A、管理目標B、管理主體C、管理環境D、管理對象30、管理者的管理職能包括( abd 。A、管理者的權力B、管理者的基本職能C、管理者的義務D、執行管理者基本職責的程序或過程31、按照慣例的層次劃分,管理者可以分為(
6、bcd 。A、綜合管理者B、高層管理者C、中層管理者D、基層管理者32、按照管理工作的性質與領域劃分,管理者可以分為( cd 。A、基層管理者B、中層管理者C、綜合管理者D、職能管理者33、按照職權關系的性質劃分,管理者可以分為( ac 。A、直線管理者B、基層管理者C、參謀人員D、中層管理者34、管理者的基本素質主要包括( acd 。A、政治與文化素質B、人際素質C、基本業務素質D、身心素質35、管理者必須具備的技能是( bcd 。A、業務技能B、技術技能C、人際技能D、概念技能36、管理者的創新素質主要表現在( abcd 。A、創新意識B、創新思維C、創新精神D、創新能力37、普遍接受的觀
7、點是,管理要素主要包括( abcd 。A、人員B、資金C、物質設備D、時間38、管理與所處的環境存在著相互影響、相互依存的關系,主要表現在( ad 。A、對應關系B、交換關系C、反比例關系D、影響關系39、管理機制的特征主要表現在( abd 。A、客觀性B、自動性C、互補性D、可調性40、一個組織的管理結構主要包括( abd 。A、組織功能與目標B、組織的基本構成方式C、組織結構D、環境結構41、管理機制主要包括( acd 。A、運行機制B、控制機制C、動力機制D、約束機制42、動力機制主要有以下部分構成( abd 。A、利益驅動B、政令推動C、自覺驅動D、社會心理推動43、約束機制主要包括以
8、下幾方面的約束因素( abcd 。A、權力約束B、社會心理約束C、利益約束D、責任約束44、管理中的經濟方法是指依靠利益驅動,利用經濟手段,通過調節和影響被管理者物質需要而促進管理目標實現的方法,其特點主要表現為( acd 。A、利益驅動性B、直接性C、普遍性D、持久性45、管理中的行政方法是指借靠行政權威,借助行政手段,直接指揮和協調管理對象的方法,其特點主要表現為(ad bc 。A、強制性B、直接性C、垂直性D、無償性46、管理中的法律方法是指借助國家法律和組織制度,嚴格約束管理對象為實現組織目標而工作的一種方法,其特點主要表現為( cd 。A、直接性B、垂直性C、高度強制性D、規范性三、
9、填空題47、管理師(共同勞動的產物。48、管理在(社會化大生產條件下得到強化和發展。49、由于管理廣泛適用于社會的一切領域,因此管理具有(普遍性。50、強調管理的(職能和過程,認為管理就是計劃、組織、領導和控制的過程。51、強調管理的核心環節,認為管理就是(決策。52、強調對(人的管理,認為管理就是通過其他人把事辦妥。53、強調管理者個人的作用,認為管理就是(領導。54、強調管理的本質,認為管理就是(協調活動。55、管理,就是通過計劃、組織、領導和控制,協調以(人為中心的組織資源與職能活動,以有效實現目標的社會活動。56、管理的目的是(有效實現目標。57、管理的本質是(協調。58、管理的對象是
10、以人為中心的(組織資源與(職能活動。59、一方面,管理是人類共同勞動的產物,具有同(生產力相聯系的自然屬性;另一方面,管理同(社會關系相聯系,具有社會屬性。60、(管理系統是指由相互聯系、相互作用的若干要素和子系統,按照慣例的整體功能和目標結合而成的有機整體。61、(管理目標是管理系統建立與運行的出發點和歸宿,管理系統必須圍繞目標的建立與運行。62、(管理主體是管理系統中最核心、最關鍵的要素。63、(管理職能是管理者實施管理的功能或程序。64、傳統的觀點認為管理者是運用(職位,權力,對人進行統馭和指揮的人。這種概念氣昂掉的是組織中正式職位和職權,強調必須(擁有下屬。65、管理者是指履行(管理職
11、能,對實現組織目標負有(貢獻責任的人。66、按(管理層次劃分,管理者可以分為高層管理者、中層管理者、基層管理者。67、管理者的素質是指管理者的與管理相關的(基本屬性與質量。68、作為管理客體的(與(是影響管理功效的重要變量。69、(人員是管理對象中的核心要素,所有管理要素都是以(人為中心存在和發揮作用的。70、(資金是任何社會組織,特別是營利性經濟組織的極為重要的資源,是管理對象的關鍵性要素。71、按存在于社會組織的內外范圍劃分,管理環境可以分為(內部環境和(外部環境。72、組織的外部環境可以進一步劃分為(一般環境和(任務環境。73、(利益驅動是社會組織動力機制中最基本的力量,是由經濟規律決定
12、的。74、管理機制是以(客觀規律為依據,以(管理結構為基礎和載體。75、管理機制本質上是(管理系統的內在聯系,功能及運行原理。76、(運行機制是組織中最基本的管理機制,是管理機制的主題,主要是指組織基本職能的活動方式、系統功能和運行原理。四、簡答題77、如何理解管理系統的含義?答:管理系統,是指由相互聯系,相互作用的若干要素和子系統,按照管理的整體功能和目標結合而成的有機整體。78、簡述管理系統的構成要素。答:管理目標:管理目標是管理功能的集中體現。管理主體:管理主體及管理者,是管理系統最核心,最關鍵的要素。管理對象:作為管理行為受作用的一方,對管理成效以及組織目標的實現,具有重要的影響作用。
13、管理媒介:主要指管理機制與方法。管理環境:是指實施管理過程中的各種內外部條件和因素的綜合。79、如何正確處理管理職能之間的關系?答:一方面,在管理實踐中,計劃,組織,領導和控制職能一般是按順序履行的,即先要執行計劃職能,然后是組織,領導職能,最后是控制職能。但另一方面,上述順序不是絕對的,在實際管理中這四大職能又是相互融合,相互交叉的。正確處理管理職能的普遍性與差異性。首先,一切管理者,即不論何種組織,所處何種層次,屬于何種管理類型的管理者,都要履行這四大職能。但同時不同組織,不同管理層次,不同管理類型的管理者,在具體履行管理職能時,又存在著很大差異性。80、簡述管理者的技能。答:管理者的素質主要表現為實際管理過程中管理者的管理技能。必須具備三方面的技能,技術技能,人際技能和概念技能,還應該有第四重管理技能即行政技能。81、簡述管理機制的特征。答:內在性,系統性,客觀性
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025員工住房協議合同樣本
- 2025授權印刷加工合同范本
- 2025標準版網約車服務承包合同范本
- 七年級生物上冊 第二單元 第2章 第1節 細胞通過分裂產生新細胞教學設計 (新版)新人教版
- 2025室內裝修施工合同樣本
- 2025汽車銷售中介服務合同范文
- 《上海市場營銷策略》課件
- 2025版技術咨詢服務合同模板下載
- 《神秘宇宙探索》課件
- 優化企業人力資源管理策略
- 工藝美術設計師理論知識考核試題及答案
- 校企協作下國防教育類在線開放課程開發,國防教育論文
- GB/T 3091-2008低壓流體輸送用焊接鋼管
- 塔式起重機安裝驗收表
- 太倉市國土空間總體規劃(2021-2035)
- 上海合作組織-總課件
- 幼兒園外出活動安全目標責任書
- 電容電流測試報告
- 石材檢測報告
- ACLS-PC-SA課前自我測試試題及答案
- 云南省地質災害群測群防手冊
評論
0/150
提交評論