1、用青春譜寫奉獻的詩篇楊會會，女， 1978 年 1 月出生，大專學歷，小學一級教師，故縣鎮盤東小學任教， 1998 年教學以來擔任教學工作和班主任工作。人們常說，學生是一塊正待雕琢的璞玉， 遇上技藝精湛的雕刻師就會成器成寶。哪一位老師不想讓自己的學生成名成家， 但只有那些用心去雕琢的人才可能領會到其中的樂趣。 楊老師自從踏上講臺的那一刻起，就深深地明白教育的偉大意義和她肩負的崇高歷史使命， 常常告誡自己說：“教師的每一點疏漏都會帶來學生一生的知識或人格缺失”。也正是這句話時刻鞭策著她一步一步成長為一名稱職的人民教師。一、 思想教育有特色楊老師在思想上樹立高度的責任感與奮斗目標，她把熱愛教育事業

2、放在首位，注重為人師表，加強職業道德修養，立足本職，勤奮鉆研業務，努力提高文化專業知識和教育教學的技能。 積極參加政治學習和業務學習，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛教育事業，堅持教養并重，全面貫徹黨的教育方針。在少先隊工作方面，她積極組織隊員參加各項活動， 豐富了大家的業余生活， 使少先隊員的素質得到了進一步的提高。 日常生活方面，她對自己高標準、嚴要求，嚴格遵守國家法律法規，遵循學校的各項規章制度，樂于奉獻，任勞任怨，盡心竭力地做好領導交給自己的每一項任務。 注重自身的師德修養，時刻牢記“學高為師，身正為范”，時時處處注意自己的言行舉止，在同事及學生面前做出表率， 力爭成為一名大家公

3、認的合格乃至優秀的青年教師。她深知：教師擔負培養下一代青少年的重任。教師的世界觀、人生觀、價值觀等思想情操和道德品質都會對青少年產生重要影響，在青少年眼里， 教師是一切美好事物的化身和仿效的榜樣，是最有知識、最有教養、品德高尚的人。師德是學生的先導。因此，作為一名青年教師，她能夠虛心地向富有經驗的老教師學習，同時自己也認真鉆研，精益求精，因而在業務上迅速成長起來。她始終認為：要想成為一名優秀的小學教師， 只憑一些簡單的技能技巧是遠遠不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身能力，適應形勢發展對小學教師的要求。 她教育學生在家做個好孩子， 在校做個好學生，在社會上做個好青年。 在每周的班會

4、中她堅持進行傳統禮儀和傳統美德教育， 教育學生自覺遵守班紀校規， 愛護公物，團結同學，尊敬師長；學習勤奮刻苦， 按時完成作業，不曠課不早退； 穿著大方、干凈、得體，注意環境衛生和個人衛生；遵守社會公德和公共秩序；尊老愛幼、孝敬父母、助人為樂 學生的巨大轉變，換來了同行的認可和學生家長的好評， 學生的集體觀念和道德素養不斷提升。 2005 年、2006 年、2007 年被評為鎮級優秀教師， 2008 年、2010 年、2011年先后被評為鎮級師德標兵； 2008 年 9 月被評為靈寶市優秀教師， 2010 年、 2011 年先后被評為鎮級優秀班主任； 2012 年四月，在德育主題教育月活動中，被

5、評為故縣鎮優秀德育教師。二、 求學上進有收獲她最初學歷是中專， 自己意識到知識的不足， 利用業余時間進修，自學了大專、本科文憑。作為新時代的教師，她不斷給自己“充電”，努力學習電腦知識， 學會了運用 flash 動畫和 powerpoint 制作電子課件。在多年的教育教學中，為了不斷提高自己的政治業務素養，提高自己的教學認識水平， 適應新形勢下的教育工作要求， 在教學中我不錯過任何一個可以提升自身業務素質的機會， 積極參加各種政治學習和政治活動，積極參加師德師風建設活動，向優秀教師、先進教育工作者學習，并認真寫 心得體會 ，積極參加各種教科研學習及活動，努力使自己成為一名學生欽佩的知識淵博型教

6、師。 由于她堅持不懈地努力，獲得了不少的成績。 2010 年 4 月在鎮級首屆“高效課堂”達標活動中被評為教學能手， 同年 7 月又被靈寶市教體局評為靈寶市首屆教師高校課堂達標教師。 撰寫的論文小學信息技術教學策略的探索榮獲省二等獎；新時期幼兒教師觀榮獲靈寶市三等獎； 淺談遠程教育資源在語文教學中的應用榮獲省級一等獎， 讓口語交際真正融進學生的生活榮獲靈寶市教體局教研室二等獎。三、 嚴謹治學有成果在教育教學工作方面，她認真學習新課標，刻苦鉆研教材，認真制定了課時計劃，按要求認真備課，并根據兒童年齡特征的不同，備課時，精心設計環節， 努力鉆研教材，上網查閱資料， 了解學生特點，做了大量的課前準備

7、工作，做到備教材，備學生，備資源，結合課堂實際運用課件配合教學，向40 分鐘課堂要質量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人，而她則循循善誘的引導，做好學生的學習合作伙伴，學習效果事半功倍。教育學生上，她很注重培優扶差的工作，對于后進生，她總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴進步給予大力的表揚；課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。抓好學生的小組學習活動， 選拔優秀的小組長， 帶領小組成員一起進步。遵循科學創新的教育原則精心設計每一節課， 力求使教學方法做到新穎。她注重提高課堂教學效率，善于引導學生主動去探究，恰到好處的激發

8、學生討論的欲望， 及時挖掘學生的思維潛力， 學生成了學習的主人翁，變“要我學”為“我要學”，適應課改理念，極大培養了學生的學習興趣。課堂練習中她加強習題訓練的有效性和針對性，逐漸形成了自己的教學特色。在教學實踐過程中，我始終堅持“一遍清教學法”。即適當放慢教學速度，講授新知識時力求深而透，幫助學生建立完整的知識體系。同時習題訓練保證質量，力求少而精，突出能力培養。新穎的教學方法聽、說、讀、寫、唱，形式活潑多樣，不斷激發學生的學習興趣，調動學生的學習積極性、主動性。這一教學方法使學生終于從茫茫題海中解脫出來。 實踐證明，這一教學方法是成功的， 在小學教學工作的十四年中， 她所帶學科成績始終名列前

9、茅。她所帶的班級學生在全區的各型考試中成績優異。 2007 年 4月榮獲鎮級第五屆新課程教學賽講小學語文學科二等獎。 2012 年八月，在三門峽教育教學技能大賽中， 榮獲三門峽市小學語文課二等獎；她還注重培養學生的創新精神，大力開展第二課堂活動， 2005 年 3 月科技創新成果展評活動中，自制的音樂盒、多用尺榮獲鎮級二等獎； 2006 年 3 月科技創新成果展評活動中，電磁蕩秋千榮獲三等輔導獎。在歷年的文藝匯演活動中，積極輔導，成績顯著。2008 年 4 月在“河南省中小學生·寫字步步高硬筆書法大賽”中榮獲輔導獎一等獎。 2009 年 9 月在全省青少年學生“建國知識競賽”活動中榮

10、獲輔導獎二等獎。四、 班主任工作有成效60 周年國情十多年來一直擔任班主任工作，勤勤懇懇，兢兢業業，熱愛學生，不求回報。以情感召學生，以理折服學生，動情曉理是她擔任班主任工作的一大特點，受到了學生的愛戴，家長的好評，領導的肯定和同事們的贊許。在班級管理中，她注重用愛心和耐心感染學生，因材施教，主動熱情地幫助學生，促使學生形成團結、勤奮、道德的優秀品質。教書與育人并舉，嚴格要求學生，幫助學生養成精益求精，嚴肅認真，一絲不茍的良好學習習慣、健全的品格和健康的人格。例如每天早晨巡視教室， 先看看學生有沒有到齊， 遇到天冷或天熱的時候，照料同學們衣服穿得是否合適，早上是否都吃過了早餐，各種學習用具都是

11、否帶齊了。集體活動前要安排好同學們應必備的用品等。看起來很平常， 因為這是作為一個班主任最基本的工作， 其實這正是一個班主任愛心的具體體現。 教育離不開愛， 愛學生是教育學生的出發點，也是教育學生的最重要的手段和方法，世上最博大，最無私的愛莫過于母愛，她就是以母親的身份關注著學生，關心學生的健康，關心學生的安全，關心他們的學習和成長。對那些單親、無親或家庭貧困的子女，就更關心的多一點，幫助的多一點。對那些學習成績差的學生，也不會因為他們拖班級成績的后腿而冷落他們， 讓他們明白，老師心中永遠有他們的位置， 永遠關注他們， 讓他們體會到學校不僅是傳播知識的場所， 也是傳遞溫暖和真情的地方。 在她的

12、班上有這么一位學生叫程江濤，剛出生時母親就因車禍身亡，父親身單力薄，爺爺和奶奶都已年老，體弱多病。家里生活艱苦，自己又經常被同學欺負。生活在這種境況的他，沒有童年的歡樂，總是沉默寡言，和別人說話也總是戰戰兢兢， 使人看了痛在心里疼在心上。 對他這樣的學生她總是給以更多的關心， 及時了解他生活和學習上的困難。 同時多次找欺負他的學生談話， 積極表揚幫助他的學生。 學生的心靈畢竟是天真純潔，漸漸欺負他的少了， 幫助他的多了，他感到了家一般的溫暖。在給老師的作業中， 總會聽到江濤同學寫這樣平常而發自內心的一句話：“老師，你就像我的媽媽，我會用努力學習報答您的！”作為一名教師，不放棄任何一名學生應該是

13、最基本的原則。 她把她的愛深深的感染著她的學生，吸引著她的學生，激勵著她的學生。她還非常尊重學生個性，鼓勵學生的個性發展，培養學生廣泛的興趣愛好，大力倡導學生積極參加各種類型的活動， 在活動中鍛煉自己。 鼓勵學生拓寬知識面，豐富知識結構。愛與責任是師德的靈魂，學識魅力與人格魅力是師德的最高境界。她以自己良好的教師形象為學生樹立了榜樣，塑造著學生良好的品行，受到師生贊揚和領導的充分肯定。她所做的工作是平凡的，教學的態度是務實的，為人處世是謙遜的，對待學生是充滿愛心的，對待教育事業是充滿激情的。 相信，她會更加努力的走下去， 使他（她）們都在楊老師的影響下，能為祖國的建設貢獻自己的聰明才智！201

14、2 年靈寶市“優秀教師”推薦材料：用青春譜寫奉獻的詩篇單位：故縣鎮盤東小學姓名：楊會會聯系電話：件 4：靈寶市干部執行計劃生育政策情況審 核 表單位：姓名性別出生年月工作單位配偶姓名性別出生年月工作單位孩次出生時間性別是否符合政策處理情況計劃生育情況一二三以上情況完全屬實，若有虛假，我愿承擔一切責任。本人簽名：單位意見 :女方所在鄉鎮（管委會）意見：負責人簽名：負責人簽名：（蓋章）年月日年月日市人口計生委意見：負責人：（蓋章）年月日備注： 1、個人計劃生育情況由本人如實填寫，并簽名。2、單位意見由本單位主管計劃生育副職填寫并簽字。3、請實事求是填寫有關情況，若有虛假，

15、將按計劃生育有關規定嚴肅處理；本人有違法生育問題且事實清楚的， 取消其任用資格； 單位未認真把關， 弄虛作假，將對其實行“一票否決”。附件 2：靈寶市 2014 年先進個人申報登記冊靈寶市故縣鎮六口小學 （章）2014年 7月25 日單 位姓 名性別身份證號民族 年齡政治 擬授予榮譽稱號備注故縣鎮六口郭志平51黨員 靈寶市優秀班主任小學說明：同種榮譽集中填寫。附件 3：靈寶市 2014 年 優秀班主任申報表姓名郭志平性別男出生年月19630414民族漢教齡31職稱小學高級任職時間2011 年元月行政職務任職時間學歷大專班主任三十多年來一直擔任班主任工作，勤勤懇懇，兢兢業業，熱愛學生，不求回報。以情感召學生，以理折服學生，動情曉理是她擔任班主任工作的一大特點，受到了工作任 學生的愛戴，家長的好評，領導的肯定和同事們的贊許。職情況主要事跡單位意（公章）見年月日教育行政部章）（公門年月意日見人事部門（公章）的年意月日見注： A4 紙正反兩面打印。附件 4：靈寶市干部執行計劃生育政策情況審核表單位：靈寶市故縣鎮六口小學姓名郭志平性別男出生年月19630414工作單位靈寶市故縣鎮六口小學配偶姓名王香娥性別女出生年月工作單位靈寶市故縣鎮六口村三組孩次出生時