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文檔簡介

儲備知識 培養技能 發現規律 積淀智慧王屋一中教學案年 級 九年級 學 科 語文課 題 我的叔叔于勒 2 作課人 黃心偉學1、學習插敘。習2、分角色朗讀，深刻理解文章文章主題。目3、學習環境描寫作用。標1、掌握插敘的作用。知2、掌握環境描寫作用。識要點一、復習導入、明確目標1、板書課題。 我的叔叔于勒2、出示學習目標。 學自學提示習二、研讀課文：學習插敘流 1、學生按本文按故事發生的順序復述課文。學生自己復述程小組復述。全班展示。2、于勒揮霍財產被菲利普夫婦趕走本應在文章開頭，在文中記敘順序上運用了何種 順序？作用是什么？學生分析，回答。好好學習 天天向上儲備知識 培養技能 發現規律 積淀智慧總結插敘作用：對主要故事情節起補充交代作用 突出人物性格 為下文做鋪墊三、研讀課文：學習環境描寫劃出文中兩處環境描寫并分析起作用。鞏固環境描寫作用：渲染氣氛 烘托人物 交代背景為下文做鋪墊 推動故事情節發展學生分析，回答。四、拓展訓練：1、假如菲利普夫婦在船上發現一位百萬富翁像于勒，發揮想象，他會怎么樣？獅蝎200 字短文。學習流程與作業2、學生展示。3、學生評價。設計好好學習 天天向上儲備知識 培養技能 發現規律 積淀智慧鞏固提升評價 整潔度： 分數： 日期：好好學習 天天向上

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