蘇科版九年級上冊 物理 教案 13.4電壓和電壓表的使用_第1頁
蘇科版九年級上冊 物理 教案 13.4電壓和電壓表的使用_第2頁
蘇科版九年級上冊 物理 教案 13.4電壓和電壓表的使用_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、13-4 電壓和電壓表的使用【教學目標】1、通過與水流的類比了解電壓的概念,知道電壓的單位。2、認識和使用電壓表。【教學重點】 學會正確使用電壓表,通過探究知道串聯電路和并聯電路中電壓的規律。【教學難點】 使用電壓表。【實驗器材】 電學實驗組合箱、(電池兩節、小燈泡、開關、電壓表、導線 共30組)【教學方法】 討論、歸納、實驗、觀察、探究【教學過程】教師活動教 學 內 容學生活動教學媒體提問引入1、把電池,小燈泡開關放在示教板上,請一位同學按所畫電路圖,用導線將電路連接起來閉合示教板上電路中的開關,燈泡亮了,說明電路中產生了電流教師從示教板上取下電池,閉合開關,燈泡不亮,電路中沒有電流在這種情

2、況下,為什么電路中不能形成電流,電源的作用是什么?2、為了說明在什么情況下才能形成電流,我們先用水流作比喻,看看水流是怎樣形成的?講解(1)3.水流、電流類比,得出電壓概念討論 回答多媒體 保持 形成 保持 形成水泵水壓水流 電源電壓電流利用投影幻燈機表現出連通器水流的動態過程,反映出這一過程中水位的變化,使學生了解到水位差(又叫水壓)是使水定向流動形成水流的原因4、現在,我們用一臺抽水機不斷地把水從乙處抽到甲處,使甲處的水總比乙處的水位高,由于水管兩端總保持一定的水壓,于是水管內就有持續水流類比學習小燈泡亮是因為有電流通過燈泡。電壓是形成電流的原因。電源的作用是維持正負極間有一定的電壓。電壓

3、的符號:U 國際單位:伏特(V) 常用單位:千伏(KV)毫伏(mV)單位換算:1 KV =103 V 1V=103 mV理解記憶多媒體介紹 身邊的常用電壓值 干電池:1.5V, 蓄電池組:6V 安全電壓:不高于36V, 照明電路電壓:220V自主學習講解(2)演示怎樣知道小燈泡兩端的電壓呢?介紹 1、測量工具:電壓表回憶電流表的使用方法。觀察方法多媒體對比法結合自主學習 電壓表使用前要“調零”; 電壓表與被測電路并聯; 電流從電壓表“+”接線柱流入,“-” 接線柱流出; 所測電壓不能超過電壓表的量程。電壓表量程有兩個:0 3V 每小格0.1V 0 15V 每小格0.5V 電壓表能直接與電源兩極相連,測電源電壓同中求異、異中求同板書設計1、電壓是形成電流的原因,電源的作用就維持正負極有一定的電壓。2、電壓的符號用U表示3、電壓的單位是:伏特簡稱伏(V)常用單位千伏(kV),毫伏(mV),微伏(V)一節干電池電壓為1.5V 家庭電路的電壓為220V對人體安全電壓不高于36V4、測量電壓也要用專門的儀表叫電壓表5、電壓表的使用方法 較零:檢查電壓表的指針是否對準零刻度線,如有偏差,進行較正并聯:電流表必須串聯在電路中,使電流從標有“3” 或“15”接線柱流入電流表,從“”接線柱流出電流表。使被

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論