1、班會課主題大全班會課主題大全12、砥礪身心，成就未來軍訓動員3、高中生活如何起航 4、為了母親的微笑培養孩子對母親的愛 5、高中生學習方法 6、中學生禮儀知識知多少?7、尊敬師長，遵守紀律 8、養成ft好行為習慣，做有品位的中學生 9、新的征程，請鎖定你遠航的燈塔 10、新的起點，請放飛你青春的激1W 11、奔流不息民族魂愛國主義教育 12、遵守課堂紀律遵守公共秩序培養學生的自覺能力 13、沒有規矩，不成方圓 14、理解時尚，追求真美引導美麗健康的新時尚 15、電腦水絡，讓我歡喜讓我憂綠色上儀健康生活 16、交通法規，生命之友平安交通，幸福生活 17、拒絕煙草，珍愛生命 18、拒絕手機，排除干

2、擾 19、我愛我們的班級提高同學們的自我約束 20、做時間的主人珍惜時間 21、養成文明習慣一滴水折射的光輝 22、為集體多做好事我的集體，我的家 23、細節決定成敗 24、梅花香自苦寒來中學生挫折教育活動課教學設計 25、節約用水，從我做起，從點滴做起 26、合理調節情緒一做自己情緒的主人27、“莫讓年華付水流"珍惜青春年華28、理解與粵a理解是相互的，尊重是彼此的 29、讀書：我書我秀愿閱讀引領我們走向無限精彩 30、緬懷先烈，發奮讀書 31、珍惜勞動成果，反對鋪張浪費 32、守紀從小事做起時時事事做到遵規守紀 33、合作與競爭取長補短，攜手共進 34、ft好習慣成就美好人生 3

3、5、規范答題，誠信應考 36、師昌緒一我們學習的源泉 37、知我校園，愛我校園 38、持之以恒，不懈努力 39、預習復習指導一自主預習、帶問題進課堂、及時復習、溫故知新 40、聽課指導一專心聽、認真記、積極思、要互動.深探究 41、作業指導一先復習、后作業、寫工整、保質量、勤梳理 42、閱讀指導一廣閱讀、闊視野、累知識 43、認識自我，走出孤獨 44、一個都不能掉隊 45、我與我的U標的距離 46、換位思考，律己寬人培養學生寬容、理解的美徳 47、我能行相信自己，不斷超越 48、期末考前動員 49、珍愛生命，杜絕火患 50、該努力的事，不推明天班會課主題大全2 新學期，新氣彖，新寄語2、崇高的

4、理想，成功的一半 3、自我規劃，增強學習責任感提高自覺學習的責任感 4、行規你我知，習慣你我曉 5、掌握學習策略，提高學習效率6、因為年輕，所以夢想一飛揚的青春 7、做有責任感的人心中有他人 8、做有責任感的人對家庭負責 9、做有責任感的人對自己負責 10、不要平庸地生活 11、青春與夢想 12、“放飛希望，成就理想”展現學生們的美好理想 13、錢學森一我們一生的追求 14、肩負責任，徳行天下 15、習慣靠養成，競爭促內驅 16、愛勞動，成就美好人生 17、珍愛生命，健康成長 18、榜樣與偶像抵制誘惑，追求真善美 19、美就在我們身邊 20、書籍一伴我成長的摯友 21、抵制垃圾食品，提倡科學飲

5、食 22、按時作息，規律生活 23、等待就意味著落后 24、團結你我他，奮進靠大家 25、莫讓悄感之船過早爲岸（預防早戀） 26、但求耕耘，不問收獲 27、先人一步，快人一拍，勝人一籌 28、積極的心態，成功的一半 29、十八歲，青春洋溢的年輪 30、文明禮儀從我做起 31、陽光總在風雨后 32、海闊天作岸，山高我為峰 33、學會寬容，快樂生活一培養學生健全的人格 34、學會生存，學會學習一樹立&性競爭意識，共同進步35、花開應有時（預防早戀）36、逆風飛揚，直面挫折37、態度決定高度，細節決定成敗38、自卑與自信_考試結束后的心理調整39、18歲，讓我們帶著理想上路40、跨過成人門，

6、走好青春路共筑誠信，擁有瑰寶42、讓憤怒從心頭靜靜走開一尋找發泄心理轉型期教育43、給自己找一個充滿激情的理山44、理解與尊重尊重別人，才能獲得別人的尊重45、讓美麗戰勝丑附46、充分備考，克服“考前恐慌癥”47、怎樣過生日克服攀比心理48、愛護公物，人人有責49、加強鍛煉，健康發展50、期末爭雄，舍我其誰班會課主題大全3一.班會主題:好習慣伴我成長二、班會對象:全體學生三. 班會時間:周五下午班會課四、班會U的:1。透過本次班會懂得個人的習慣對自我命運有作巫要的影響。2。認可好習慣的養成主要是靠長期的自律和心理暗示來規范。3。透過同學的實例來展示壞習慣是我們進步道路上的巨大障礙，和好習慣對于

7、學習和生活的用心影響。從而讓全班同學自覺按棄壞習慣，發自內心愿意努 力養成好習慣。4。透過講解、問答、小品、游戲等班會方式來告知學生好習慣具體有那些?以及我們如何做才能逐漸養成好習慣的具體方法。五、班會課前的準備:1。班主任組織召開班委擴大會，在會上明確告知與會的同學們本次班級班會的主題和具體要探討的資料。2。班會班會前的準備小組分工，具體分為主持人組、節U組、后勤保障組、資收集組、程序設計組和現場互動組。各個小組的功能在會上都要有具體的布置。例如主持人組主要負責寫串詞和現場的主持，節U組則負責編排和“好習慣”的 養成有關的節U,后勤保障組則負責現場的布置，道具準備等。3。班主任在準備期間加強

8、和各個小組的溝通交流，及時把想要在班級班會中體現的意志與各個準備組銜接，反饋以確保本次班會的成功。六、班會流程設ih主持人:（一人梁靜賢：（教室已經山后勤保障組布置完畢）老師們、同學們大家好!王雅茹：我們有緣走進了同一間教室。陳燕：我們有幸成為了同學。李浩：我們將一齊走過中學的美妙時光。大家一齊：那里將見證我們火熱的青春，讓我們用期望點燃我們進取的動力;讓我們用激請揚起奮進的風帆；讓我們用汗水澆灌成長的樂土；讓我們一齊對童 年的幼稚和不留意養成的附習告別；讓好習慣伴隨我們健康成長!梁靜賢：播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格：播種性格，收獲命運。七年級一班“好習慣伴我成長”主題班會此刻開始!

9、（李浩與陳燕留在主持人的位置其他人暫時退場）（二人陳燕.李浩。李浩什么？陳燕：你明白什么叫做“習慣”嗎?李浩：這我當然明白，習慣就是你經常不山自主的、悄不自禁的行為。陳燕：你說得很對，但是你明白習慣有好和壞的區別嗎?李浩:陳燕:你還真不明白什么叫謙虛啊，我就明白你有個壞習慣!李浩:不可能，你說!陳燕:那我就當著全班同學說了，我就發現你經常咬手指屮。這誰不明白啊，當然了，比如我就只有好習慣沒有壞習慣。李豪：你可真是好笑，我愛咬自我的手指屮，乂沒咬你的手指甲，這么多年 了也沒見我為此生什么病，我說這不算什么壞習慣。李浩：你還別得意，真要是當你為此生了大病后悔可就來不及了，你可別小 看了壞習慣的威力

10、，不信你看：（這時候教室的多媒體開始放映資料小組收集的,（班主任banzhuren）關于一些我們認為不起眼的壞習慣給我們的生活造成危害 的視頻）1。開車打手機遭致車毀人亡2。看完電視不拔下插頭導致的家庭火災3。不講個人衛生（不愛勤洗手，咬鉛筆，咬指屮）導致的各種疾病4。長期坐姿扭曲導致的側肩、駝背等5o不愛朗讀導致的交流困難、英語單詞難記住等（梁靜賢和王雅茹上來主持，李浩和陳燕退場）（三）、梁靜賢：看了剛才的短片，可這是把我嚇了一跳，沒想到我們認為 并不起眼的壞習慣竟然有如此大的危害。王雅茹：是啊！大家可不要以為剛才視屏里的離我們很遠，下面請看發生在 我們自我身上的關于習慣的故事。梁靜賢：請欣

11、賞小品我這是怎樣了？（節U小組出場表演他們已經排練好的節U）此處略去具體表演過程，簡單交代劇一個沒有養成&好學習習慣的學生張力，在他的一天中山于自我的壞習慣被 各科老師批評，被家氏誤解，被同學嘲笑，最后連自我也開始對自我產生懷疑不 能理解自我，十分煩惱。（四人（陳燕和梁靜賢主持）陳燕：看了剛才的小品，同學們有什么感想呢？你能說出張力同學煩惱的原 因嗎？你能為他想想什么辦法呢？請同學們給他出出注意吧!（現場互動小組用心將準備好的問題，疑惑，見解，觀點等向主持人和全班 同學提出，以此來帶動現場氣氛，感染同學們用心思考和主動參與進來。）現場同學和主持人的互動環節有較強的不可預見性與生成性，所

12、以此環節對 于主持人是較大的考驗。（五）、（王雅茹和李浩主持）剛才大家的討論可真是十分熱烈，同學們也提出了許多幫忙張力走出煩惱的 辦法，我也深受啟發，下面我有一個神秘的禮物要送給大家!（此時教室的多媒體再次播放一段視頻）此段視頻資料是關于王雅茹（王雅茹同學是本班同學中有著許多好習慣的榜 樣）同學在學習和生活一天的展示。李浩：王雅茹同學能夠說在我們班的許多方面都能夠成為我們榜樣。下面請 同學們根據剛才的視頻，談談你在王雅茹的身上發現了那些好習慣？誰能說說她怎樣有那么多的好習慣呢?（山于這個環節是老師和王雅茹單獨準備的，所以現場的互動就完全沒有預 演，生成性問題和對主持人的考驗將更加明顯）現場互動

13、結束后此環節有王雅茹自我來進行小結。（六）、梁靜賢、王雅茹、陳燕、李浩主持此環節山上面的四位主持人進行“好習慣我明cr接力。王雅茹：（禮儀習慣）（1）粵重長輩，聽父母教導，不頂嘴，講話態度誠懇。（2）上學或外出回家見到父母、長輩有禮貌地問候，外出時向父母道別,說明去向。（住校生在校須外出時，要請假，并跟班主任說明去向）。（3）進校第一次見到老師要主動向老師問好，進出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行。上課回答問題先舉手，跟老師說要起立，進辦公室前喊“報告”。5)同學之間要互幫互助，不強欺弱，不叫同學綽號。(6)參加升降國旗，要嚴肅、莊a.衣著整潔。(7)講話禮貌，不說臟話。李豪：（學習習慣）(1

14、)課前要預習，學會帶著問題聽課。(2)課詢準備好學習用品，靜等老師上課。上課專心聽講，不亂說亂動，勇于提問，用心回答，用心思考。按時完成作業，做到獨立、耐心、細致。梁靜賢：（生活習慣）(1)按時起床，不睡懶覺。（2）起床、穿衣、洗漱、整理房間、吃飯行動快速、做事利索。（3）上學不遲到、放學及時回家，不在路上打鬧，不進*吧、游戲室、歌舞廳等不健康場所。（4）講究個人衛生，經常剪指甲，不染發、不留長發，不穿奇形怪狀的衣服，穿戴整潔，不穿拖鞋進教室。<5）用心主動打掃教室、寢室、不帶瓜子、糖果等進入校園，不亂扔拉圾,不亂涂亂畫。(6)在家幫忙家長做力所能及的事。(7)住校生按時就寢，按時起床，

15、尊重他人，不在寢室里講話，更不能大聲喧嘩。(8)要準時打掃及整理寢室，確保寢室整潔、干凈。(9)注意安全，關愛生命，不攀爬ffl墻。陳燕：（節儉習慣）(1)用水用電要及時關掉開關，節約用水用電。(2)愛護桌椅、門窗，不亂攀折樹木花草。愛惜禮物，不追求穿戴，不跟他人攀比。(4)愛惜糧食，不隨便丟棄飯菜，節約每粒糧食。5)不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室.寢室用具。(6)正確支配零用錢，不亂吃零食。(7)不向父母提出過高的物質要求。(8)走讀生進出校園要隨時配戴出入證。（七人小結反思（班主任）周老師（我人看了同學們在班會班會中的熱烈表現，老師也是深受啟發。（此時對剛才在 班會中出現的生成性問題作深

16、入簡要的分析和講解，例如對于好習慣是如何養 成，需要我們那些心里品質等）英國教育家洛克說，“一切教育都歸結為養成兒童的&好習慣。”美國著名教育學家曼恩說過：“習慣仿佛像一根纜繩，我們每一天給它纏上 一股新索，要不了多久，他就會變得牢不可破。”在我們班會班會即將結束的時候，周老師最想送給大家的話是："做習慣的 主任，不做習慣的奴隸，你們準備好了嗎？從此刻開始好習慣伴我成長”主題班會設計方案（三）:主題班會設計方案一.活動名稱：“為理想奮斗"主題班會一、活動U標:透過開展形式多樣的主題班會，社會實踐，調查研究。從而在熱烈的氣氛中, 同學們開懷暢談自我的理想，憧憬未來，同時下定決心要為自我理想的實現而努 力奮斗，明白將祖國己任，將社會為己任的完美理想。透過各種方式了解名人的 偉大理想，并且把自我的理想與祖國的前途和命運結合起來，為中華民族的偉大 復興而努力!二. 參加對象:班主任老師，班級全部學生。三