1、汽車自動變速器原理課程標(biāo) 準(zhǔn)附件汽車目動變速原理課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：汽車自動變速課程代碼：適用專業(yè)：汽車檢測維修技術(shù)專業(yè)學(xué) 分：3課程類別：b類學(xué) 時：48一、課程性質(zhì)與作用汽車維自動變速器原理主要適用汽車檢測維修技術(shù)專業(yè)一該課程屬于汽車營銷與服務(wù)專業(yè)的專業(yè)核心課程；通過對課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠全面系統(tǒng)地掌握現(xiàn)在市場占有量較大的液力式自動變速器的結(jié)構(gòu)、 工作原理以及檢修，并對部分變速器，如LS400A341改速器、馬自達(dá)6FN4KEL變速器、另克4HP16變速器、別克 4T65E變速器、奧迪 01V和09E變速器、大眾09G變速器、奔馳 W7A70儕口 W5A58敏速器、ZF9H電界首臺九速變速

2、器、本田BCLA變速器等進(jìn)行學(xué)習(xí)并根據(jù)教學(xué)大綱要求- 2 -和市場需求，掌握相關(guān)專業(yè)技術(shù)知識，以適應(yīng)市場的需要。本課程是在學(xué)習(xí)完汽車構(gòu)造， 汽車電控技術(shù)， 汽車電工電子技術(shù)， 機(jī)械基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)汽車自動變速器修理技術(shù)。本課程同時也對一些典型的其他類型自動變速器，如奧迪01JCVT無級變速器、大眾 DSG直接換檔變速器、福特PowerShift雙離合變速器、AMTfe控機(jī)械式自動變速器、 KRGt環(huán)式無級變速器等進(jìn)行了介紹。該課程側(cè)重于技能培養(yǎng)，同時結(jié)合相關(guān)理論為企業(yè)輸送專業(yè)技能型人才。二、制定課程標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)和思路本課程內(nèi)容以機(jī)械修理崗位能力為依據(jù)，對汽車機(jī)修崗位進(jìn)行任務(wù)和職業(yè)能力分析

3、，以工作流程為主線，以崗位核心能力為內(nèi)容， 確定了本課程的工作項目和任務(wù)內(nèi)容。通過模擬工作情景，設(shè)計相關(guān)典型任務(wù)，引起學(xué)生對知識的渴求，讓學(xué)生帶著問題去學(xué)習(xí)、 思考。 為了完成相關(guān)任務(wù)，學(xué)生必須在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)相關(guān)知識，每一個學(xué)習(xí)模塊需按老師要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，老師根據(jù)學(xué)生的完成情況進(jìn)行階段性的評分，期末進(jìn)行總分，提高學(xué)生積極性的同時促使學(xué)生能更好的掌握和運(yùn)用相關(guān)知識。三、課程目標(biāo)本課程總體目標(biāo)：（一）知識目標(biāo)熟悉汽車維修機(jī)修崗位的工作環(huán)境；熟悉汽車4S 店或汽車維修企業(yè)組織結(jié)構(gòu)，了解各部門的功用及工作程序；清楚維修業(yè)務(wù)接待工作流程；具備汽車自動變速器構(gòu)造與原理知識：汽車自動變速器的一般故障診

4、斷、汽車自動變速器分類及結(jié)構(gòu)特點、各檔位的結(jié)構(gòu)、工作過程及原理等；熟悉常見汽車變速器故障知識：常見故障現(xiàn)象及產(chǎn)生的原因等；了解汽車自動變速技術(shù)的發(fā)展：CVT 及其檢測方法等；熟悉汽車維護(hù)與修理知識：典型車輛AT功能操作及駕駛操縱性能、汽車AT維護(hù)過程及實施工藝等；掌握汽車發(fā)動機(jī)故障與變速器故障的基礎(chǔ)知識。（ 二 ） 能力目標(biāo)通過多媒體的理論教學(xué)和實訓(xùn)課程的強(qiáng)化，讓學(xué)生基本掌握自動變速器的組成和各部分零件作用，并對其產(chǎn)生故障后，所進(jìn)行的基本的檢測判斷方法有所掌握，并對自動變速器的新發(fā)展有所了解。 能在車輛維修后的進(jìn)行總結(jié)，并做好收集信息和反饋工作； 具備良好的組織協(xié)調(diào)能力，能夠?qū)⒕S修技術(shù)方法和方

5、案準(zhǔn)確的向用戶的講述，描述汽車自動變速器的故障形態(tài)，分配維修工作任務(wù)； 能圓滿完成面向客戶的交車工作，并向客戶解釋維修的相關(guān)內(nèi)容，使客戶滿意。（三）素質(zhì)目標(biāo)具有良好的情緒控制能力，樂于與人相處，具有主動、熱情、耐心的態(tài)度，準(zhǔn)確的聽懂師傅下達(dá)的任務(wù)，遇到問題能有效的尋求幫助； 能夠?qū)ψ约旱臏贤芰Ω械阶院?，善于記住典型車系? 5 -見變速器故障現(xiàn)象，做到對故障的精準(zhǔn)維修；隨時注意打扮自己 保持自己清潔干練的形象； 做到隨時就問題與師傅溝通。 具有團(tuán)隊協(xié)作精神；具有良好的心理素質(zhì)，能應(yīng)對壓力。四、課程內(nèi)容與要求（一）課程內(nèi)容與學(xué)時安排1 丁 P項目項目/模塊/章邛教學(xué)時數(shù)理論實踐小計模 塊一一認(rèn)

6、識自動變速器202一分辨自動變速器的形式202二查找自動變速器的識別碼202模 塊一自動變速器拆裝202一各總成的裝配關(guān)系224二各總成的名稱022四自動變速器的拆裝方法和要 求044模 塊二一認(rèn)識液力變矩器404一液力變矩器組成各零件448二液力變矩器的工作原理246拆裝行星齒輪變數(shù)系統(tǒng)066模一各種變速機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)022塊二各種變速機(jī)構(gòu)的工作原理202四四行星齒輪變速系統(tǒng)的拆裝方 法和要求202（二）課程教學(xué)設(shè)計項目任務(wù)教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的內(nèi)容學(xué)時教學(xué)方法和資源利用教學(xué)環(huán)境說明模塊-隼 在1-動自命自禧嗯 露II曾I 丫 2.空-AT-lift 眸墓矍車 pm 能CVT2教 學(xué) 法理實 一體

7、 化實 訓(xùn)室曾江蠹熟悉M版式及標(biāo)定 國錦I 唇AT識 編AT與2演 示 法理實 一體 化實 訓(xùn)室7 /-r-f , r . _r、,二廷力一1科BA 、一 nanj nW sft 碼18 B 承條2講 授 法理實 一體 化實 訓(xùn)室模塊二11任富 1翔裝A的要巾1薪、木JL. 也裝岫嚼 ，拄豳 際1 融到蹦鵬 ?？偝?»f 僉測裝配2講 授 法理實 一體 化實 訓(xùn)室11每靠' 噓01殖盛娜14講 授 法 案 例 法理實 一體 化實 訓(xùn)室n1 i! m3 &和配含裝裝拆M學(xué)合子 .54、. .Jr'T.l d子 巧心巧轡一 M帽 爵 期SJ 郅凳2講 授 法 案

8、例 法 實 訓(xùn) 法理實 一體 化實 訓(xùn)室模塊三講授理實而仝L 力plI矩1m4法一體一F實化實訓(xùn)訓(xùn)室f入r，l、一 rL 、Zl法111項1 鉗2>1 1i礎(chǔ) sii講理實n¥M相3 籍1fe®8授 法一體41gwfn 止 泡SI1源i洲譽(yù) 、兀實化實 訓(xùn)室Sfffl懶S訓(xùn)io爰 行iM rvrKLJJ法每變磁里由3方r® ®6講 授 法 實 訓(xùn) 法理實 一體 化實 訓(xùn)室模塊四, , / 7/1 二/ 任力一1喊J1*S n!良Mil 隘叁伴嶄 簿童 癌源得自6講 授 法 實 訓(xùn) 法理實 一體 化實 訓(xùn)室旦室一111 1 冊。IOtfd Illi2

9、講 授 法 實 訓(xùn) 法理實 一體 化實 訓(xùn)室n 蘭餐“項目”：適用于專業(yè)課、實踐性課程(如專周實訓(xùn)、課程見習(xí)、專業(yè)認(rèn)知、野外教學(xué)等)，下同s fartS| 寰 1i( 5sHij4講 授 法 實 訓(xùn) 法理實 一體 化實 訓(xùn)室五、課程實施建議以“項目” 1、“模塊”或“章節(jié)” 2為單位說明課程教學(xué)內(nèi) 容及安排、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)基本要求等，具體如下(一)教材選用或編寫(1)打破傳統(tǒng)的教材學(xué)科體系，以本課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)來編 寫教材。(2)教材編寫以行動導(dǎo)向為原則，以便體現(xiàn)學(xué)生的主動地 位，突生教師指導(dǎo)作用。(3)以工作流程為主線，以工作任務(wù)為核心。(4)結(jié)合工作情景，科學(xué)合理設(shè)計工作任務(wù)。工作任務(wù)難 易

10、適中，學(xué)生可操作性強(qiáng)，學(xué)生能通過知識鏈接內(nèi)容的學(xué)習(xí)，自主完成工作任務(wù)。（ 5）知識鏈接內(nèi)容應(yīng)滿足汽車維修業(yè)機(jī)電維修崗位對知識的需求，并為學(xué)生完成工作任務(wù)提供咨詢資料。（ 6）教材的表現(xiàn)形式應(yīng)直觀、生動，將汽車維修機(jī)電崗位大修工作以企業(yè)相關(guān)工作任務(wù)的方式直接呈現(xiàn)給學(xué)生，并成為學(xué)生完成工作任務(wù)的載體。（ 7）模塊一簡要介紹認(rèn)識自動變速器。通過本模塊學(xué)習(xí)應(yīng)能對AT、CVT等與MT的區(qū)別。（ 8）模塊二介紹自動變速器拆裝，以理論知識導(dǎo)入。通過本模塊應(yīng)讓學(xué)生對自動變速器總成有一個正確認(rèn)識。（ 9）模塊三詳細(xì)介紹認(rèn)識液力變矩器，是本書教材主要內(nèi)容。 能夠制訂學(xué)習(xí)計劃，合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)。能夠在學(xué)習(xí)過程中，

11、與小組其他成員合作、交流并進(jìn)行學(xué)習(xí)任務(wù)分工，具備團(tuán)隊合作和安全操作的意識。養(yǎng)成服從管理，規(guī)范作業(yè)的良好工作習(xí)慣。（ 10） 模塊四為拆裝行星齒輪變數(shù)系統(tǒng)， 涉及液壓、齒輪傳動、電氣。在教案編寫過程中應(yīng)注意以下幾點：學(xué)習(xí)這些知識是為了能更好與基礎(chǔ)、汽車維修企業(yè)、技師進(jìn)行溝通，而不是過多的學(xué)習(xí)相關(guān)高深的理論。學(xué)生在學(xué)習(xí)本課程前已經(jīng)學(xué)過汽車發(fā)動機(jī)結(jié)構(gòu)拆裝、汽車底盤結(jié)構(gòu)拆裝、汽車鈑金等課程，已具備汽車機(jī)械知識和電氣知識。 在教材編寫中不能將這些知識照搬照抄，而應(yīng)有所側(cè)重。通過學(xué)習(xí)本模塊內(nèi)容，應(yīng)能在實際機(jī)修過程工作中根- 12 -據(jù)顧客描述和故障再現(xiàn)，初步判斷故障原因和維修方法；能向顧客解釋某項維修、某

12、項保養(yǎng)的維修過程和維修必要性。通過學(xué)習(xí)本模塊內(nèi)容，應(yīng)能完成典型車系自動變速器的檢測和維護(hù)。可選用的教材版本：1 劉良 . 汽車自動變速器M. 北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2014.2 曾白妮 . 自動變速器原理M. 北京： 北京工業(yè)大學(xué)出版社， 2009.3 魏明， 劉江， 劉小平.自動變速檢測與維修M. 成都：西南交通大學(xué)出版社，2016.4 白玥玥.自動變速器維修M. 上海： 同濟(jì)大學(xué)出版社，2015.(二)課程資源的開發(fā)與利用(1) 注重實操標(biāo)準(zhǔn)和實操指導(dǎo)書的開發(fā)和應(yīng)用。(2) 利用多媒體、賽學(xué)結(jié)合等教學(xué)手段創(chuàng)設(shè)形象生動的工作 情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生對知識的理解和掌握。(3) 注重

13、實訓(xùn)中心的建設(shè)，使之具有汽車維修市場考核的能力， 將教學(xué)與培訓(xùn)相結(jié)合，以滿足學(xué)生綜合職業(yè)能力培養(yǎng)的需要。(4) 產(chǎn)學(xué)合作開發(fā)實操課程資源，充分利用企業(yè)實訓(xùn)基地，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)合作，滿足學(xué)生的實習(xí)需求，提供就業(yè)機(jī)會。(三)實訓(xùn)條件要求序 號實訓(xùn)室名 稱基本配置要求場地 大小/2 m功能說明1H100實訓(xùn)1區(qū)自動變速器、汽車兩臺、指路牌兩個30 m2用于自動變速器檢測與維修2理論教師多媒體設(shè)備3校企合作單位六、課程考核與評價考核與評價標(biāo)準(zhǔn)就是對課程教學(xué)目標(biāo)實現(xiàn)程度進(jìn)行檢查的手段標(biāo)準(zhǔn)，考核與評價應(yīng)與專業(yè)人才培養(yǎng)方案的規(guī)定相一致， 與 行業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相對接，具體規(guī)定考核類型、考核方式、考核比例本課程綜合成績比

14、例構(gòu)成=過程性考核2X%終結(jié)性考核X%項目/模塊/章節(jié)考核內(nèi)容權(quán)重考核方式模塊一1.知識(1)分辨自動變速器的形式。(2)查找自動變速器的識別碼。10%技能測試2平時成績計入過程性考核2.技能(1)能夠識別自動變速器的(2)掌握自動變速器基本組成；3. WF(1)能夠制訂學(xué)習(xí)計劃，合 作完成學(xué)習(xí)任務(wù)。(2)能夠在學(xué)習(xí)過程中，與 小組其他成員合作、交流并 進(jìn)行學(xué)習(xí)任務(wù)分工，具備團(tuán) 隊合作和安全操作的意識。模塊二1 .知識(1) 了解各總成的裝配關(guān)系。(2)理解各總成的名稱。(3) 了解自動變速器的拆裝方法和要求。(4)理解各總成的拆裝和檢查。2.技能20%技能測試(1)能夠完成自動變速器的 拆裝

15、方法和要求。(2)能夠完成各總成的裝配關(guān)系。(3)能夠完成各總成的拆裝和檢查。3. WF(1)能夠制訂學(xué)習(xí)計劃，合 作完成學(xué)習(xí)任務(wù)。(2)能夠在學(xué)習(xí)過程中，與 小組其他成員合作、交流并 進(jìn)行學(xué)習(xí)任務(wù)分工，具備團(tuán) 隊合作和安全操作的意識。(3)養(yǎng)成服從管理，規(guī)范作 業(yè)的良好工作習(xí)慣。模塊三1.知識(1) 了解并記憶液力變矩器組成各零件。(2)理解液力變矩器的工作原理。40%技能測試2.技能目標(biāo)(1)能夠完成單項離合器的檢查。(2)能夠完成驅(qū)動盤偏擺的 測試和齒圈檢查。(3)能夠完成變矩器軸套偏 擺的測量。3. WF(1)能夠制訂學(xué)習(xí)計劃，合 作完成學(xué)習(xí)任務(wù)。(2)能夠在學(xué)習(xí)過程中，與 小組其他成員合作、交流并 進(jìn)行學(xué)習(xí)任務(wù)分工，具備團(tuán) 隊合作和安全操作的意識。(3)養(yǎng)成服從管理，規(guī)范作 業(yè)的良好工作習(xí)慣。模塊四1.知識(1)了解各種