1、、根底知識及運用本大題共11小題,共30分.13小題,每題2分；411小題,每題3分1.下面各組詞語中加點字的讀音,完全正確的一項為哪一項A.幽唐tu 1 瑣周xi e 游滋暗長qi a n8 .倔強ju 6虬枝qi d恢恢欲睡y a nC.洗滌di瀕臨p i n坦蕩如砥diD.記載zhi推崇ch 6 ng惟妙惟肖xi a o9 .下面句子橫線處依次填入的詞語,最恰當的一項為哪一項1法國的城際交通最值得提及的是鐵路運輸,法國被公認擁有歐洲大陸 最 的鐵路系統.2明代地理學家徐霞客曾為黃山的秀美所 ,發出“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳的感慨.3漢字經歷了甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書等演變過程

2、,是世界上歷史最 的文字之一.A.完善折服悠久B.完整佩服悠長C.完善佩服悠長D.完整折服悠久10 下面句子沒有語病的一項為哪一項A.中國正處在城市化進程的開展快速期,建設城市的步伐不斷加快.B.隨著秦兵馬俑在寂靜24年后的再次開掘,引起國內外媒體的關注.C.梁啟超紀念館已成為天津海河意式風情區內歷史文化厚重的旅游觀光.D. “我讀經典系列閱讀活動,對改善青少年閱讀現狀有著重要的意義.4.標點使用有錯誤的選項是A.今年4月7日,中外聯合科考隊開始對“天坑博物館一一廣西樂業天坑群 進行大規模的科學考察.B.聞一多先生說：“詩人主要的天賦是愛,愛他的祖國,愛他的人民. C.開荒、種莊稼,種蔬菜,是

3、足食的保證,紡羊毛、紡棉花,是豐衣的保證. D.人總是要死的,就看怎樣死法,是屈辱而死呢,還是為民族利益而死 5.對杜牧?赤壁?賞析不當的一項折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝.東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬.A、作者并不從正面寫赤壁之戰的過程及其在政治上的后果,而是反說其事,并 以兩位美女的命運來反映赤壁之戰對東吳政治軍事形勢的重大影響.B、“折戟沉沙鐵未銷,是說折斷的兵器埋沒在沙土中還沒有銹蝕.由于該兵 器埋入沙土的年代不久,時間不長.G “東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬,是用假設的口氣說的.假設當時的 天氣、風向不給周郎以方便,赤壁之戰就有可能被曹操取勝,那么“二喬就 可能被關在銅雀臺了.D

4、赤壁是東漢末年周瑜大敗曹操的地方,在今湖北蒲圻西北長江南岸,但詩人 所詠之赤壁并非此處,而是湖北黃岡的赤鼻磯,故說此詩雖為詠史詩,其實也 是借題發揮.閱讀?中國石拱橋?的節選文字,答復 6-8題.我國的石拱橋有悠久的歷史.?水經注?里提到的“旅人橋,大約建成于公元282年,可能是有記載的最早的石拱橋了.我國的石拱橋幾乎到處都有.這些橋大小不一,形式多樣,有許多是驚人的杰作. 其中最著名的當推河北省趙縣的趙州橋,還有北京豐臺區的盧溝橋.趙州橋橫跨在汶河上,是世界著名的古代石拱橋,也是造成后一直使用到現在的最古的石橋.這座橋修建于公元 605年左右,到現在已經一千三百多年了, 還保持著原來的雄姿.

5、 到解放的時候,這座古橋又恢復了青春.趙州橋非常雄偉,全長 50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬 9米.橋的設計完全 符合科學原理,施工技術更是巧妙絕倫. 唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為. 這座橋的特點是：一全橋只有一個大拱,長達 37.4米,在當時可算是世界上最長的石 拱.橋洞不是普通半圓形,而是像一張弓,因而大拱上面的道路沒有陡坡,便于車馬上下.二大拱的兩肩上,各有兩個小拱.這是創造性的設計,不但節約了石料,減輕了橋身的 重量,而且在河水暴漲的時候,還可以增加橋洞的過水量,減輕洪水對橋身的沖擊.同時, 拱上加拱,橋身也更美觀.三大拱由 28道拱圈拼成,就像這么多同樣形狀的

6、弓合龍在 一起,作成了一個弧形的橋洞. 每道拱圈都能獨立支撐上面的重量,一道壞了,其他各道不 致受到影響.四全橋結構勻稱,和四周景色配合得十分和諧；橋上的石欄石板也雕刻得 古樸美觀.唐朝的張!說,遠望這座橋就像“初月出云,長虹引澗.趙州橋高度的技術水 平和不朽的藝術價值, 充分顯示出了我國勞動人民的智慧和力量.橋的主要設計者李春就是 一位杰出的工匠,在橋頭的碑文里刻著他的名字.6.下面對趙州橋說明內容及順序的表述,正確的一項為哪一項A.依次介紹了趙州橋的修建時間、結構特征、建造規模和設計者.B.依次介紹了趙州橋的地理位置、結構特征、修建時間和建造規模.C.依次介紹了趙州橋的地理位置、修建時間、

7、建造規模和結構特征.D.依次介紹了趙州橋的修建時間、地理位置、結構特征和設計者.7 .下面對選文所使用說明方法的作用,分析不正確的一項為哪一項A.選文以趙州橋為例,說明了我國古代石拱橋在設計和建造上取得的光 輝成就.8 .選文通過科學的數據,準確地說明了趙州橋的悠久歷史和雄偉規模.C.選文引用唐朝張嘉貞的評價,贊美了趙州橋設計和施工的巧妙絕倫.D.選文中的“初月出云,長虹引澗,以生動的比喻說明了趙州橋四周 景色優美.8.下面對選文的分析,不正確的一項為哪一項A.選文為了說明“我國的石拱橋有悠久的歷史,援引?水經注?上的 記載,令人信服.B.選文第三段的結構是先分說、后總說,這種結構使文章條分縷

8、析,井 然有序.C.選文高度肯定了趙州橋的技術水平和藝術價值,同時也贊美了勞動人 民的聰明才智.D.選文中“當時 “可算等表限定的詞語,表達了說明文語言準確、 嚴謹的特點.閱讀?生于憂患 死于安樂?一文,答復9-11題.舜發于吠畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉 于海,百里奚舉于市.故 天將 降大任 于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚, 空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能.人恒過,然后能改；困于心,衡于慮,而后作；征于色,發于聲,而后喻.入那么無法 家拂士,出那么無敵國外患者,國恒亡.然后知生于憂患,而死于安樂也.9.以下句中加點字的解釋

9、,不正確的一項為哪一項A.傅說舉于版筑之間舉：被選拔B.故天將降大任于是人也任：責任,使命C.入那么無法家拂士拂：通“弼,輔佐D.人包過,然后能改過：過去10.下邊句子中加著重號的字不屬于通假字的一項為哪一項A.舜發于吠畝之中B.行益其所不能C.困于心,衡 于慮,而后作D.入那么無法家拂.土11.下面是對文章的理解,不正確的一項為哪一項A.本文主要講了兩個問題：如何造就人才,如何治理國家.B.文章開頭先用六位名君賢臣的事例來引出論題.C.第二段先反面論述磨難對人生的意義,再從正面論證沒有憂患的危害性.D.文中畫線句子的朗讀節奏是正確的.12.請將下面詩文語句補充完整.本大題共 1小題,共8分1

10、 大漠孤煙直, .2山隨平野盡, .3黑云壓城城欲摧, .（4） ,銅雀春深鎖二喬.5天接云濤連曉霧, .6無可奈何花落去, .7富貴不能淫, 三、本大題共3小題,共7分閱讀古文,答復 1315題.伯牙善鼓琴,鐘子期善聽.伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰：“善哉,峨峨兮假設泰山！志在流水,鐘子期日：“善哉,洋洋兮假設江河！ 伯牙所念,鐘子期必得之.伯牙游于泰山之陰,卒逢暴雨,止于巖下,心悲,乃援琴而鼓之.初為?霖雨?之操,更造?崩山?之音.曲每奏,鐘子期輒窮其趣.伯牙乃舍琴而嘆曰：“善哉,善哉！子之聽夫志,想象猶吾心也.吾于何逃聲哉選自?列子湯問?【注釋】志：志趣、心意.峨峨：高聳的樣子.洋洋：寬

11、廣的樣子.卒：通“猝,突然.操：琴曲.13 .解釋文中加點詞語的含義.(2分)(1)伯牙善鼓琴善：(2)善哉,峨峨兮假設泰山善：14 .請將文中畫線的句子譯成現代漢語.(2分)子之聽夫志,想象猶吾心也.15 .“高山流水覓知音的故事至今廣為傳頌,從文中的哪句話可以看出子期堪稱伯牙的“知音請結合文意,談談你對“知音的理解.(3分)四、(本大題共4小題,共15分)閱讀?燕子來時?,答復16-19題.燕子來時王琪(1)燕子來時,銜風帶雨,描紅畫綠.風是溫柔的春風,雨是多情的春雨.“好雨知時節,當春乃發生.幾場春雨潤物后,數陣春風傳情間,慵懶的渭北大地,沉睡的黃土高原, 也變得風流倜儻、英俊瀟灑了起來

12、.原野上百草回芽,萬木爭榮；天地間桃紅柳綠,鶯歌燕 舞.農人們栽瓜點豆,文人們敲詩吟句.真是燕子來時春正好,天也風流,地也風流.(2)我從小對燕子情有獨鐘.它美麗、優雅,傍人而居,小鳥依人.看到燕子,就看 到了春天和希望.看到了播種和耕耘,因此,每年三月,我都會在綠草如茵的春色里,尋覓 燕子的身影,聆聽燕語呢喃,靜觀燕舞晴空,讓冬眠的心靈盡早舒展開來, 讓暗淡的心情盡快明亮起來.(3)今年三月,我又看到了一場盛大的燕子舞會.那是一個天氣晴朗的午后,我行走 在一片綠意盎然的田陌間.陽光如流水般溫柔,傾瀉在我的周身,讓人感到生命的美好.路邊無數的綠葉,像頑皮的孩童,爭先恐后地攀上枝頭,著意賣萌；無

13、數的花朵,如初戀的少女,在風中禁不住笑出聲來,引得路人也駐足觀望.當我來到一片苗圃旁時, 我被一片喟啾的燕語吸引住了.我停下腳步,一只熟人似的燕子, 就停在離我不遠處的花枝上,它有著玄黑色的背,乳白色的腹以及剪刀一樣的翅膀和尾羽.它那一雙眼睛像寶石一樣清澈晶瑩,讓人不忍驚擾它.4而當我抬眼向天空望去時,一幅群燕舞空的壯觀圖景,深深地震撼了我.只見一群燕子正在藍天白云下, 任意東西,往來穿梭,時聚時散,時停時飛,時高時低,時遠時近.凝目處,如懷素狂草,項莊舞劍；縱目處,假設離弦之箭,脫韁之馬：十分壯觀,異常美麗.我陶醉在這片美麗之中, 久久地凝望著、佇立著,一動不動.燕子們爭相展示自己優美的舞姿

14、,感受著春光的愛撫和生活的樂趣.眼前的景象讓我不禁陷入沉思之中.5燕子是人類親密的朋友,自古就與人們親如一家,和睦相處.“小燕子,穿花衣,年年春天來這里.每年春天,它們都像那些出門在外的游子一樣,不遠千里萬里,跋涉千 山萬水,為家鄉引來百花滿園,流水潺潺.小時候,老家的屋檐下,總有一個燕子窩,天天 看燕子覓食,聽燕子閑談,自然而愜意,古典而唯美.6我常常驚嘆于那些燕子,它們柔弱的身體,究竟蘊含了多少向上的力量,如何穿越高山阻擋,長河隔離,將春的消息一點兒一點兒傳遞給北國.我從它身上不僅看到了無限的希望,更汲取了無窮的力量. 每當我遇到困難和挫折, 我都會想起那些小小的燕子.然而,這種優雅的景象

15、,正漸漸淡出了我的視線.7近年來,隨著城市鄉村高樓大廈的快速崛起,燕子的生存空間越來越狹窄,燕子也越來越少.燕子頭頂繞的美麗,或許將成為一份美好的回憶,一縷淡淡的鄉愁.16 .請結合文章第2自然段,概括作者“對燕子情有獨鐘的原因.3分答：17 .請從修辭角度,賞析文章第3自然段畫線的句子.3分它那一雙眼睛像寶石一樣清澈晶瑩,讓人不忍驚擾它.18 .下面對文章的理解和分析,不正確的兩項是 4分A.文章第1自然段描寫了燕子來時的美好春光：風是溫柔的春風,雨是多情 的春雨；萬木爭榮,桃紅柳綠.B.文章第3自然段寫陽光、綠葉、花朵,為的是與盛大的燕子舞會形成比照, 突出燕子給作者帶來的特殊感受.C.文

16、章第5自然段,通過回憶“我與老屋屋檐下燕和睦相處的情景, 表現了燕子和人類的親密關系.D.通觀全文,作者以時間為線索,描寫燕子乖巧、伶俐的形象,表達了作者對 時光流逝的慨嘆.E.文章綜合運用多種表達方式,巧妙地將表達經歷、描寫場景、抒發感情、思 考現實等融為一體.19.第6自然段中畫線句“這種優雅的景象,正漸漸淡出我的視線點出了 什么現象請簡要分析第7自然段在文章中的作用.5分五.綜合性學習與名著閱讀本大題共 4小題,共10分一綜合性學習某班開展了 “愛我天津綜合性學習活動,請你根據要求,答復 20-21題.【材料一】中國年畫藝術的代表楊柳青木板年畫,始創于明末,在天津文化發 展史上占有重要地

17、位.年畫采用木板套印和手工彩繪相結合的方法,形成了鮮 明活潑,喜氣桔祥的獨特風格,20XX年被文化部列入首批國家級非物質文化遺 產名錄.【材料二】天津話是中國北方方言的一種,流行于天津及周邊地區.中國人類 學家李世瑜通過實地考察,發現天津話與以安徽宿州為中央的江淮平原地區的 方言最為接近,并認為天津話脫胎于此.【材料三】天津快板是一種發源于民間,完全以天津方言來表演的曲藝形式. 采用“數來寶的數唱方式,用三弦伴奏,別具一格.天津快板風格粗暴、爽 朗、明快、幽默.有著濃厚的生活氣息和地方特色.【材料四】泥人張彩塑創始于清代道光年間,創始人為張明山.具作品取材廣 泛,塑造人物生動,塑與繪的結合使作

18、品更具生命力.泥人張彩塑流傳、開展 至今已有180年歷史,被公認為天津一絕,為天津市首批國家級非物質文化遺 產.【材料五】海河水系由五大干流組成,即南運河、北運河、大清河、子牙河和永定河.這五條河流在天津市區三岔河口匯入海河,經海河流入渤海.20 .上面是某同學為“探尋家鄉特色藝術主題活動搜集的一組資料,不符合這一主題的兩那么材料是> . 2分21 .請你仿照加點局部的句式,將后面的句子補充完整.2分天津,我可愛的家鄉,怎樣才能表達對你的深情呢如果我是攝影師,我定用多情的鏡頭拍下你迷人的倩影；二名著閱讀6分22 .法國有一個人耗盡了一生的精力來研究昆蟲,并專為昆蟲寫出了十卷 大部頭的書,這個人是 ;這本書是?» 這本書被譽為“ .23 .某網站讀書頻道舉行“好書我推薦活動,你將帶著?昆蟲記?參賽. 請你用簡潔扼要的語言為這部書寫一篇精彩的推薦語.24 .作文.50分人生路上,有太多令我們感動、欣賞的美好東西,在我們心底留下了深刻 感人的記憶：一縷翠綠,讓我們欣喜；一道風景,讓我們留戀；一份真情,讓 我們幸福；一次信任,讓我們鼓舞他們都像一壇壇香醇的美酒,讓我們回 味無窮.請以“讓 常駐心問為題,寫一篇作文.可以大膽想象,講述故事,也可抒發感情,發表議論.要求：把題目補充完整；寫出真情實感；文體自選