教育隨筆：全力以赴就精彩_第1頁
教育隨筆：全力以赴就精彩_第2頁
教育隨筆：全力以赴就精彩_第3頁
免費預覽已結束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、幼教課堂設計教育隨筆：全力以赴就精彩教師：*日期：*XX幼兒園在多少人的意念中，成功的人生才是精彩的人生，這是功利 人生，只重結果的人生，而人生本身是個過程。每個人的生命個 體都應享受生命的成長和愉悅， 全力以赴同樣是人生的一種精彩！ 這是我從一個小故事中得到的啟示，以海明威的自身證明了這一 點。故事的情形是這樣的：上個世紀的某天，美國一所普普通通 的學校里，正在進行著每年都舉辦的越野賽跑。大大小小的一共 46 個高矮胖瘦各不相同的孩子在路上爭先 恐后地跑著，其中一個個子矮小的孩子是剛剛才入學的新生，他 控制著自己的節奏，緊閉雙唇，表情嚴肅地跑在隊伍里面。他才 加入校田徑隊不久，沒有人對他抱予

2、希望。他得做出點什么讓大 家認識到他的潛力，于是他加快了步伐，努力想趕超前面的人。他畢竟是個新手，個頭又小，步幅很小，跟那些大孩子相比 根本沒有競爭力。于是他加大了步伐的頻率，這才跟著前面隊伍 向前進。時間一分一秒地過去，由于體力的下降，他的步頻一點 點降下來了。后面的孩子們一個一個從他身邊跑了過去。 終于，他到達了終點，回頭張望，只有兩個更加瘦弱的家伙 遠遠地落在隊伍后面。成績顯而易見，他當之無愧地排在了整個 越野比賽的倒數第三。在終點，還有些孩子因為沒有得到冠軍而異常地沮喪，在這 樣的時候，有人看到這位倒數第三的新同學卻一臉泰然。好奇心 驅使著那些莫名所以的同學們像眾星捧月似地圍繞著他，等

3、待著 他回答為什么跑了倒數第三還是一副泰然自若的樣子。排在倒數第三的海明威笑了，帶著他獨有的自信回答了那些 以得冠軍為樂趣的同學：“我堅持跑完了全程，而且不是最后一 個。”這，就是他驕傲的全部理由。小小年紀的海明威已經有了一套屬于他自己的評價世事的 標準，沒有盲從于求好求全的成功觀。冠軍只有一個，可是因為 環境、自身、條件等等的差異，不是每個人都必須得第一才算得 上成功。只要你曾經做過百分之百的努力，對得起自己，對得起 奮斗的過程，至于那結果并不是我們能控制的，但求盡力便無愧 我心。由此，我想到了初三的很多孩子即將面臨中考，因為名額有 限，有些孩子注定要落選和被淘汰，難道沒考上的就沒有前途， 從此生活永無陽光、只有灰暗嗎？越野比賽，倒數第三的海明威泰然自若，充滿自信，他帶著 自信，參加過二次世界大戰，做過記者，還是最早到中國采訪的 美國記者之一，他還做過斗牛士、拳擊家，打獅子的獵手和帆船 上的漁夫。每一種職業，他都做了自己能夠做到的那份精彩，因 為他做到了全力以赴。1954 年，海明威憑著一部二萬余字

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論