1、小學數(shù)學教學技能復習資料第一部分第二部分第三部分總分得分評卷人第一部分 小學數(shù)學課程標準（40分）一、填空。（每空1分，共15分）1數(shù)學課程標準將數(shù)學學習內容分為，四個學習領域。2義務教育階段的數(shù)學課程，其基本出發(fā)點是促進學生、地發(fā)展。3數(shù)學教學活動必須建立在學生的和基礎之上。4數(shù)學教學是數(shù)學活動的教學，使師生之間、學生之間與的過程。5對學生數(shù)學學習的評價，既要關注學生的理解和掌握，更要關注他們的形成和發(fā)展；既要關注學生數(shù)學學習的，更要關注他們在的變化和發(fā)展二、選擇正確答案的序號（多項）填在上。（每題1分，共6分）1學生的數(shù)學學習內容應當是。現(xiàn)實的 有意義的 科學的富有挑戰(zhàn)性的2教師是數(shù)學學習

2、的。組織者 傳授者 引導者 合作者3基礎教育課程改革綱要中的三維目標在數(shù)學課程中被細化為四個方面：。情感與態(tài)度 知識與技能 數(shù)學思考 數(shù)與代數(shù) 解決問題 空間與圖形 統(tǒng)計與概率 實踐與綜合應用4數(shù)學課程標準所使用的刻畫知識技能的目標動詞有。理解 了解（認識）體驗（體會） 靈活運用 掌握 探索5在第一學段“數(shù)與代數(shù)”的內容主要包括：。數(shù)的認識測量數(shù)的運算常見的量式與方程 探索規(guī)律6數(shù)學。是人們生活、勞動和學習必不可少的工具 是一切重大技術發(fā)展的基礎 為其他科學提供了語言、思想和方法 是人類的一種文化三、判斷。（每題1分，共4分）1. “實踐活動”是第二學段的學習內容。 （ ）2. 在第二學段，“

3、數(shù)的運算”要求學生能筆算三位數(shù)乘三位數(shù)的乘法。 （ ）3. 在第一、二學段中，課標沒有安排“中位數(shù)”、“眾數(shù)”的內容。 （ ）4“三角形兩邊之和大于第三邊、三角形內角和是180°”是第二學段的內容。 （ ）四、請你用等式的性質解方程。（每題2分，共4分）0.5x2=24 m÷0.6=4.5 五、簡答。（11分）課程標準第四部分 課程實施建議中，對第一、二學段分別提出了哪四條教學建議？（1）第一學段教學建議：（2）第二學段教學建議：（3）試分析這兩個學段的教學建議有什么不同？為什么？得分評卷人第二部分 數(shù)學專業(yè)知識（100分）一、 填空。（每空1分，共26分）1 52公頃=（

4、 ）平方千米2升 =（ ）厘米32 1÷（×）=3 =（ ）3母雞和小雞只數(shù)的比是4：5，母雞比小雞少（ ）。4甲數(shù)的20%是40，乙數(shù)是40的20，甲與乙的比是（ ）。5甲數(shù)除以乙數(shù)，商正好是乙數(shù)的倒數(shù)，甲數(shù)是()。6一個杯子杯口朝下放在桌上，翻動1次杯口朝上，翻動2次杯口朝下。翻動60次后，杯口朝（ ）；翻動121次后，杯口朝（ ）。7化肥廠有一批化肥運走40%后，余下的按2：3：5分配給甲、乙、丙三個農場，甲農場分到的化肥是丙農場的（ ）%。8用三個長3厘米、寬2厘米、高1厘米的長方體拼成一個表面積最大的長方體。這個大長方體的表面積是（ ）平方厘米。9如果自然數(shù)a與b

5、的和等于25，那么a與b兩個數(shù)最多相差（ ）。10有一筐桔子，每次往外拿3個，最后余2個；每次往外拿4個，最后余3個，每次往外拿5個，最后余4個。這筐桔子最少有（ ）個。11四個人打電話，每兩個人通一次電話，可以通（ ）次話。12把一個棱長為3分米的正方體鐵塊熔鑄成一個底面積為9平方分米的圓錐體鐵塊，這個圓錐的高是（ ）分米。13兩數(shù)相除的商是21，余數(shù)是3。被除數(shù)、除數(shù)、余數(shù)和商相加的和是225。被除數(shù)是（ ），除數(shù)是（ ）。14在口袋里有7個黃球和2個白球，它們除顏色外完全相同，從中任意摸出1個球。摸出黃球的可能性是（ ）。15甲、乙兩數(shù)的和是18，如果把甲的給乙，這時甲、乙兩數(shù)恰好相等，

6、原來乙比甲少（ ）。16能同時被2、3、5整除的最小四位數(shù)是（ ），最大三位數(shù)是（ ）。17. 10以內的質數(shù)有（ ），合數(shù)有（ ），奇數(shù)有（ ），偶數(shù)有（ ）。（0除外）18 小華統(tǒng)計了全班同學的鞋號，并將數(shù)據(jù)記錄在下表中。鞋號19202122232425人數(shù)3548923（1）從這個班中任選一位同學，他的鞋號為21號或22號的可能性比（ ）。（2）鞋號大于21號的可能性是（ ）。二、選擇。（請將正確答案的序號填在括號里）（每題1分，共8分）1小朋友圍成一個圈做游戲，每兩個男同學之間一個女同學，總人數(shù)為（ ）偶數(shù) 奇數(shù) 奇數(shù)或偶數(shù)都有可能2已知a××b×c，并且

7、a、b、c都不等于零。a、b、c這三個數(shù)中最大的是（ ）。a b c3一個圓柱的底面半徑擴大2倍，高不變。這個圓柱的側面積就擴大（ ）。2倍 4倍 6倍 4甲、乙兩人各有若干塊糖，若甲拿出它的給乙，則兩人糖的塊數(shù)相等，原來甲乙兩人糖的塊數(shù)比是（ ）。54 65 535學校教學樓有四層。六（1）班的同學第一節(jié)課到三樓上數(shù)學課，第二節(jié)課到二樓上美術課，第三節(jié)課到四樓上音樂課，中午到一樓食堂吃飯。下面能比較準確地描述了這件事的圖是（ ）。 6一個零件的實際長度是2毫米，畫在一幅圖紙上是4厘米。這幅圖的比例尺是（ ）。 1:20 20:1 1:200 200:17用一個半圓把半徑為5厘米的圓蓋住，這個

8、半圓的直徑至少應是（ ）厘米。5 10 208一列數(shù)1，2，2，3，3，3，4，4，4，4，中的第35個數(shù)為( )678三、估算得數(shù)大約是多少，在里畫“”（每題1分，共3分）。 298405 （600 700 800） 802396 （400 500 600） 38×51 （1500 2400 2000）四、畫一畫。（共11分）1在方格紙上畫出圖形B和圖形C。（4分）（1）圖形A繞點O順時針方向旋轉90°得到圖形B。（2）將圖形B向右平移6格，得到圖形C。2下面的立體圖形從正面、上面、右側面看到的形狀分別是什么？畫在方格紙上。（3分）正面 右側面 上面3按1：2的比畫出三角

9、形縮小后的圖形。（2分）新圖形與原來圖形面積的比是幾比幾？（2分）五、陽光公司員工今年3月公司自收入統(tǒng)計如下。（8分）姓名職位工資/元姓名職位工資/元李斯總經理5000陳晴業(yè)務員1000黃達副經理4000王明業(yè)務員1000王蒙技師1800韓濤業(yè)務員1000張曉主管1500周敏業(yè)務員1000劉芳業(yè)務員1200蔣娟勤雜工500（1） 求出陽光公司員工今年3月工資的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)。（2）你認為用哪個數(shù)據(jù)代表這個公司員工3月工資的實際情況比較合適？為什么？六、只列綜合算式不計算。(每題2分，共8分)1一桶水，用去它的，還剩下5千克。這桶水原來重多少千克？2學校買來1800本圖書，按456的比例分

10、給三、四、五三個年級，五年級分得了多少本圖書？3飼養(yǎng)小組養(yǎng)的白兔和黑兔共有36只，其中黑兔的只數(shù)是白兔的。白兔有多少只？4一個打字員打一篇稿件。第一天打了總數(shù)的25，第二天打了總數(shù)的40，第二天比第一天多打6頁。這篇稿件有多少頁？七、應用題。（每題4分，共36分）1兩個長方形重疊部分的面積相當于大長方形面積的，相當于小長方形面積的（如右圖）。大長方形和小長方形面積的比是多少？ 2小勇想測量電線桿的高，他量得電線桿在平地上的影長為；同時，小勇把2米長的竹竿直立在地上，量得影長。這根電線桿高多少米?(用比例知識解答)3有三堆圍棋子，每堆60枚。第一堆黑子與第二堆的白子同樣多，第三堆有是白子。這三堆

11、棋子一共有白子多少枚？4甲、乙兩車間的人數(shù)之比是37，從乙車間抽調42人到甲車間后，甲、乙兩車間的人數(shù)之比是23，求甲、乙兩車間原來一共有多少人?5 3輛大車與18輛小車一次共運貨物48噸，而同樣的3輛大車與26輛小車一次可以運貨64噸。大車的載重量是小車的多少倍？6在比例尺是1：5000000的地圖上，量得A、B兩地的距離是5.6厘米。有甲、乙兩輛車從A、B兩地同時出發(fā)，相向而行，經過2小時相遇。已知甲乙兩車速度的比是2：3，求相遇時甲乙兩車所行的路程分別是多少？7甲乙兩車分別從A、B兩地同時相對開出，8小時相遇，相遇后兩車繼續(xù)以原來的速度行駛了2小時，這時甲車距B地還有250千米，乙車距A地還有350千米。A、B兩地相距多少千米？（請畫出線段圖再解答）8龜兔賽跑，全程2000米。烏龜每分鐘爬25米，兔子每分鐘跑320米，兔子以為自己跑的快，能穩(wěn)拿第一，就在途中睡了一覺，結果烏龜?shù)竭_終點時兔子離終點還有400米。兔子在途中睡了多長時間？9做一批零件，甲單獨做要用10小時。乙在相同的時間內只能做這批零件的