1、小學生低年級足球基本技術教學課教案教學單位教師姓名職稱教學班級人數教學日期 年 月 日 時 分第一周第1次課本課器材：足球，每人一個。教學時間50本課內容：1、2、3、本課教學目的及任務：1、本課教學的目的及任務是為了在小學生低年級中廣泛地學習與開展現代足球運動。貫徹落實體育教育要從學校抓起”的重要指示。2、本課的教學內容主要是足球運動中的基本技術。3、在教學中要對學生嚴格要求，嚴格練習，使學生真正做到“一不怕苦，二不怕累”。4、在本課中的具體任務是：學習和掌握好本課的三個教學內容。進程時間教 學 內 容組織教法與練習方式課前教學常規5分鐘一、集合整理隊形。二、師生互致問候。三、教師進行考勤。

2、四、簡要介紹本課主要內容。隊形排列如圖示：（附圖示： 教師。 學生。）基本要求：1、隊形成兩列站立，面向教師。2、整理隊形要達到快、靜、齊。準備部分10分鐘蛇形跑：200米名稱：徒手操第一節；擴胸運動第二節；振臂運動第三節；體轉運動第四節；抱膝運動第五節；腰腹運動第六節；踢腿運動第七節；踝腕運動第八節；跳躍運動游戲：游戲名稱：老鷹捉小雞基本規則：1、由一名學生（大家推薦）作老鷹，其他學生作小雞，另一學生作大雞在前面保護后面的小雞不被老鷹抓住。2、被老鷹抓住的小雞即刻下場。隊列方式：以下兩種均可。（根據場地條件安排）由教師或值日生領操。小雞們大雞老鷹每2分鐘一節，共3-5節。比一比哪只老鷹抓到的

3、小雞多即為勝者。基本部分30分鐘1、動作示范：教學練習：易犯錯誤：2、動作示范：教學練習：易犯錯誤：3、動作示范：教學練習：易犯錯誤：結束部份5分鐘1、集合，站好隊形。作放松整理活動。2、講評本課教學基本情況。3、簡要介紹下次主要內容。4、宣布下課。放松整理的隊形：（由教師領做）課后小結1、本課教學是否達到預期的教學質量？ 已經達到 基本達到 沒有達到2、在教學中出現的問題是否已經處理？ 未處理 巳處理3、學生對于教學的反映如何？ 好 較好 良好 相當好4、有無需要補充的教學內容？ 無 有小學生低年級足球基本技術教學課教案教學單位教師姓名職稱教學班級人數教學日期 年 月 日 時 分第一周第2次

4、課本課器材：足球，每人一個。教學時間50本課內容：1、2、3、本課教學目的及任務：1、本課教學的目的及任務是為了在小學生低年級中廣泛地學習與開展現代足球運動。貫徹落實體育教育要從學校抓起”的重要指示。2、本課的教學內容主要是足球運動中的基本技術。3、在教學中要對學生嚴格要求，嚴格練習，使學生真正做到“一不怕苦，二不怕累”。4、在本課中的具體任務是：學習和掌握好本課的三個教學內容。進程時間教 學 內 容組織教法與練習方式課前教學常規5分鐘一、集合整理隊形。二、師生互致問候。三、教師進行考勤。四、簡要介紹本課主要內容。隊形排列如圖示：（附圖示： 教師。 學生。）基本要求：1、隊形成兩列站立，面向教

5、師。2、整理隊形要達到快、靜、齊。準備部分10分鐘名稱：徒手操第一節；擴胸運動第二節；振臂運動第三節；體轉運動第四節；抱膝運動第五節；腰腹運動第六節；踢腿運動第七節；踝腕運動第八節；跳躍運動蛇形跑：200米游戲名稱：網漁基本規則：1、將學生平均分為一、二兩隊。2、經猜幣后確定其中一隊作“魚”，另一隊則作“網”。作網的學生要手牽手行進。3、在一劃定的區域內魚跑而網追，并將跑不了的魚網住為負者。負者即刻下場。隊列方式：以下兩種均可。（根據場地條件安排）由教師或值日生領操。每2分鐘一節，共3-5節。比一比哪隊將魚網完時運用的時間少者則為勝隊。基本部分30分鐘1、動作示范：教學練習：易犯錯誤：2、動作示范：教學練習：易犯錯誤：3、動作示范：教學練習：易犯錯誤：結束部份5分鐘1、集合，站好隊形。作放松整理活動。2、講評本課教學基本情況。3、簡要介紹下次主要內容。4、宣布下課。放松整理的隊形：（由教師領做）課后小結1、本課教學是否達到預期的教學質量？