1、精品】社會(huì)實(shí)踐報(bào)告三篇社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇 1一、社會(huì)實(shí)踐單位： 南通文峰千家惠吉星店 文峰千家惠吉星店是江蘇文峰大世界連鎖開展有限公 司的下屬超市，于 XX 年 9 月破土動(dòng)土，同年 12 月 16 日正 式對(duì)外營(yíng)業(yè)。吉星店坐落于南通市青年西路 4 號(hào)，占地面積 4000 平方米，賣場(chǎng)面積 3000 平方米，是集食品，百貨，生 鮮于一體的綜合性超市，也是南通市西部最大的便民超市， 周圍商圈有虹橋新村，青年路新村，新建路新村，任港路新 村等，居民總?cè)擞?10 萬，開業(yè)以來，吉星店一直堅(jiān)持“便 民利民，真誠(chéng)為您，顧客需求，我們追求的經(jīng)營(yíng)方針 ，以 “千家惠，惠千家為經(jīng)營(yíng)宗旨，兩年來接待顧客 220

2、余萬 人次，為數(shù)十萬居民提供購(gòu)物便利。XX年度崇川區(qū)衛(wèi)生先進(jìn)單位，南通市和江蘇省優(yōu)秀職工小家，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效 益和社會(huì)效益。二、實(shí)習(xí)目的 嘗試經(jīng)商的滋味，體驗(yàn)自己賺錢的艱辛與快樂，因?yàn)槲?是個(gè)文科生，需要更多的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，畢竟身在學(xué)校，接觸 社會(huì)的時(shí)機(jī)很少，趁著寒假想好好鍛煉一下自己。三、實(shí)習(xí)時(shí)間： 四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：文峰千家惠吉星店五、實(shí)習(xí)部門和職位：財(cái)務(wù)部收銀員臨時(shí)收銀員六、實(shí)習(xí)心得今年寒假放得特別早，加起來可以和暑假比一比了，不 想再像以前一樣放假后整天在家對(duì)著電腦無所事事，于是打 算出去打工，鍛煉鍛煉自己。有句話說得好：實(shí)踐是真理的 試金石。學(xué)校是學(xué)習(xí)理論知識(shí)的好環(huán)境，社會(huì)那么是我們實(shí)

3、踐 的場(chǎng)所。我在千家惠超市詢冋后說會(huì)在月底給我 ，他們 只要我們?cè)谀昵白蠲Φ陌雮€(gè)月里幫助工作。不過沒想到，一 開始他們會(huì)讓我們?nèi)ナ浙y。因?yàn)閷?duì)于錢的真假我們分不清， 機(jī)器的操作也不會(huì)，開始時(shí)壓力很大，立馬就有放棄不干的 想法，最終還是不想放棄這難得的時(shí)機(jī)。最后通過面試，五 個(gè)人中留下了兩個(gè)人。我們與店里簽過合同，領(lǐng)了員工卡， 考勤卡后就跟著來收銀員學(xué)習(xí)兩天的收銀。我們只是站在旁 邊看著，并且?guī)兔课活櫩脱b袋，人少時(shí)，師傅們會(huì)讓我們實(shí) 地操作。通過兩天的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)收銀員的工作還是很復(fù)雜的， 遠(yuǎn)不像我之前以為的只要知道錢的真假就行了，光會(huì)算數(shù)， 會(huì)找錢也是不夠的。即使是一塊二毛錢的青菜，你也要認(rèn)真 的

4、打“槍掃貨，把收到的錢展開，然后說“收您多少錢 ： 按實(shí)收輸入電腦，找錢，并高聲告知對(duì)方“找您多少錢等, 單收現(xiàn)金還好，可是過年期間大家都用的超市返利卡，或者 直接刷信用卡，這些操作每項(xiàng)都不同，在學(xué)習(xí)期間沒被少批 評(píng)。第三天，我們就開始分早晚班，自己?jiǎn)为?dú)開臺(tái)收銀，而 不是跟著老師后面學(xué)了，當(dāng)然責(zé)任也大了。一旦下班解款少 錢，錯(cuò)錢都要自己負(fù)責(zé)賠償。雖然壓力大，不過還是堅(jiān)持了 下來。但并不是學(xué)習(xí)完如何操作就行的，因?yàn)槭桥c客人直接接 觸的效勞性行業(yè)，臨時(shí)狀況很多，常常讓人措手不及。但在 解決這些事情的過程中我總結(jié)出幾點(diǎn)：第一、效勞態(tài)度至關(guān)重要。作為一個(gè)效勞行業(yè)，顧客就 是上帝，良好的效勞態(tài)度是必須的

5、。要想獲得更多的利潤(rùn)就 必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所 急，提高效勞質(zhì)量，語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要 盡可能滿足顧客的要求。第二、善于與他人溝通，是作為效勞員所必須進(jìn)行的一 項(xiàng)工作。經(jīng)過一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何 與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。在千家惠超 市工作時(shí)，因?yàn)槭切趩T，與別人談話的時(shí)間變多了。此時(shí) 不得不學(xué)著與顧客溝通，使顧客接受你的意見和建議，與同 事間的溝通也同樣重要。別人給我意見，我就得認(rèn)真聽取， 耐心虛心的接受。第三、自信心也是在社會(huì)立足所必需的。開始放假時(shí)， 雖然下定決心要打工，但心里還是害怕，總是畏畏縮縮的， 這都是

6、自卑的心態(tài)在搗蛋。感覺困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng) 驗(yàn)缺乏，與別人溝通技能又不怎么樣等原因使自己覺得自己 很渺小。但是在走出第一步后才知道戰(zhàn)勝自我的重要，只有 征服自己才能征服世界。沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系，重要 的是我的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是累計(jì)出來的， 有自信才更有活力更有精神。第四、作為效勞員， 還要注意的一個(gè)重點(diǎn)是待人要真誠(chéng)， 時(shí)刻保持微笑的面容。每個(gè)顧客都會(huì)有自己的個(gè)性，急躁， 粗俗，儒雅，端莊等等。有些急性子的顧客不滿時(shí)就會(huì)大聲 對(duì)我們說話甚至吼。以牙還牙是萬萬不行的。我們只能以溫 和的語氣，帶著微笑真誠(chéng)的向顧客抱歉或問他有什么需要幫 忙的。只要做到真誠(chéng)待人，面帶微笑，語氣溫

7、和，再急的顧 客也會(huì)緩和下來的。因?yàn)檎嬲\(chéng)，微笑，溫和就是效勞員與顧 客間溝通的橋梁。雖然只是短短的 11 天，但在這次的打工社會(huì)實(shí)踐中的 收獲是在學(xué)校里不可能獲得的。旅游專業(yè)同樣是效勞性的行 業(yè)，相信這次的經(jīng)驗(yàn)會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作有莫大的幫助 的。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇 220xx 年 xx 月 xx 日至 xx 月 xx 日，我隨 xx 海洋大學(xué)工 程學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來到 xx 市 xxx 鎮(zhèn)周家村社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于 從小生活在城市中的我來說，是一次難得的經(jīng)歷。短短的五 天時(shí)間，感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息，也產(chǎn)生了很多感想。周家村是遠(yuǎn)近聞名的文明村，全村耕地面積 1550 畝， 住戶面積 200 畝，2

8、30 戶人家， 800 口人，其中黨員 19 名。 村固定資產(chǎn) 120 萬，村每年平均收入 3800 元左右。生活在 附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。周村長(zhǎng)自 74 年上任以來，為村里 的工作耗盡心血，給村里帶來了大量收益，村子有了翻天覆 地的變化。提起周村長(zhǎng)， 村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。進(jìn)村后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房 舍，以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán)境的柿子樹， 與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別。待融入到村中去以 后，可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好。經(jīng)濟(jì)上的寬 裕和生活上的安寧，使我毫不夸張的用了安居樂業(yè)來作 為周家村給我的第一印象。聽村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹，村里的主要收

9、入來源于種植業(yè)，其 中 200 畝果園收益可達(dá)每畝 4000 元左右，而辣椒更是到達(dá) 了每畝 10000 元。但當(dāng)我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項(xiàng) 目時(shí)，村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷：數(shù)年前曾有一木器廠， 在村里投入生產(chǎn)，但不到 3 年，木器廠就因接連虧損而在村 中消失，而其后的幾次上工程的想法， 都因缺資金少技術(shù) 尤 其是少技術(shù)少人才 而夭折。人才、教育在我心中留下 了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過程中，這個(gè)烙 印日漸加深。學(xué)校并不算大，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與 偏遠(yuǎn)山區(qū)相比，以令孩子們滿足。但與我從小生活的城市中 的小學(xué)已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己 的凳子搬

10、回家來說，這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個(gè)好字來 形容。但孩子們那對(duì)學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動(dòng) 了，他們幾乎想要我們?cè)?5 天之內(nèi)把所知道的所有知識(shí)都教 給他們。在和孩子們的交流中我了解到，他們都很想成為大學(xué)生 成為科學(xué)家，對(duì)外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我 問他們以后回不回來的時(shí)候，幾乎所有的孩子都沉默了。也 許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個(gè)問題的含義，也許是 一直以來伴隨他們左右的考大學(xué)，去大城市的話影響著 他們。沒有一個(gè)孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。人才、教育再一次在我的腦海中回蕩著。一位朋友曾對(duì)我講過一個(gè)真實(shí)的故事，某省重點(diǎn)中學(xué)有 一位來自窮山村的學(xué)生，學(xué)習(xí)非常用功。他的床頭貼

11、著一句 鼓勵(lì)自己學(xué)習(xí)的話，只有九個(gè)字：別忘了 ! 你是農(nóng)村戶口聽到這件事的時(shí)候，我的內(nèi)心是沉重的。我國(guó)城鄉(xiāng)的巨 大差異造成了教育觀念上一個(gè)極其偏激的錯(cuò)誤。農(nóng)村的孩子 迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力，幾乎用盡自己所有的 精力去學(xué)習(xí)考大學(xué)，以此來擺脫落后的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自己美好 生活的夢(mèng)想。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢 他們中有幾個(gè)回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng)，投身其中的建設(shè) 呢?人都向往美好的生活，這本無可厚非，但村里留下的是 什么 ?幾個(gè)大學(xué)生的名字，一個(gè)虛幻的榮譽(yù)而已。人才依舊 缺乏，生活依舊貧困。這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間，也同樣存 在于小城市和大城市之間，落后地區(qū)和興旺

12、地區(qū)之間，以至 于我國(guó)的西部和東部之間及國(guó)內(nèi)和國(guó)外之間。孩子們的想法 和做法并非出自自己思考，而大局部都來源于家長(zhǎng)和老師的 言傳身教。在和一位老大爺?shù)牧奶飚?dāng)中，老人告訴我們他有 兩個(gè)兒子兩個(gè)女兒都考學(xué)去了城市，在談到孫子時(shí)，老人很 自豪的告訴我們，他的大孫子剛在一所省重點(diǎn)高中考了前十 名，以后考大學(xué)，考名牌大學(xué)，到大城市去 ! 老人的笑容讓 我感受到了家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問老 人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè)，老人說：村子里 太苦，能到外面去，干嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點(diǎn)好 日子!以周家村的生活水平來說，村子應(yīng)屬富裕的行列。周家 村的村民都不想讓孩子回來，可想而知其他貧

13、困村的情況。周家村之所以富裕，關(guān)鍵在于和韓國(guó)合作的 200 畝高效 田，其實(shí)這對(duì)村里既是一筆客觀的收入，又是一種勞動(dòng)力的 利用。韓國(guó)人出種子，出技術(shù)，村里出勞力，出土地，收獲 后，韓國(guó)人回收所有果實(shí)和種子，付給村里的報(bào)酬只是收益 中極少的一局部。而且還規(guī)定村里不得留果留種，否那么將受 重罰。這完全是一種勞動(dòng)力的欺騙，可是以我們的知識(shí)就是 無法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入，還 必須甘受韓國(guó)人的這種技術(shù)欺騙，其原因何在?人才缺乏 !試想如果村里有這么一批農(nóng)業(yè)知識(shí)相當(dāng)豐富的人才，我們完 全可以掌握韓國(guó)人的技術(shù)，從而為我們自己所用，那時(shí)所有 的收益都將歸我們自己所有。村里將遠(yuǎn)比現(xiàn)在要富

14、裕 !孩子們是渴望知識(shí)的，村里也是需要人才和技術(shù)的。但 一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀念發(fā)生變化，造成了人才的 流失。改革開放 20 年來，人們的思想有了極大的進(jìn)步，越 來越多的人已經(jīng)意識(shí)到了教育的重要性。在周家村采訪的過 程中，我們了解到， 80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己 未來幾年內(nèi)的最重要支出。在資金比過去有了保障之后，我 們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財(cái)力上的幫助，還應(yīng)是教育人才 和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識(shí)，同樣需 要做人的道理、適應(yīng)時(shí)代開展的觀念和大局觀。我們作為新 時(shí)代的大學(xué)生，有責(zé)任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農(nóng)村的 教育事業(yè) !下鄉(xiāng)過程中所見所聞很多，但我認(rèn)為最重要

15、的還是教育 問題?？萍际堑谝簧a(chǎn)力 ! 新時(shí)期農(nóng)村的教育事業(yè)依然 面臨很多的問題，解決好這些問題將極大的促進(jìn)農(nóng)村的發(fā) 展.社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇 3 大學(xué)四年說實(shí)話過起來真的很快，還記得自己剛上大一 的時(shí)候，可是一轉(zhuǎn)眼，自己已經(jīng)是大四學(xué)生了，還有不到一 年的時(shí)間就畢業(yè)了?；厥鬃约旱娜甏髮W(xué)生活，真的是沒有 留下太多的深刻記憶， 就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)的過來的。 20xx 年暑 假，我讀過一個(gè)難忘的假期， 因?yàn)槲液屯瑢W(xué)參加到大學(xué)生 “三 下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐中來了，在實(shí)踐中，我真的是提高了很多。 以前我從來沒見過，沒聽過的事情，現(xiàn)在都知道了，我想在 以后的日子中，我對(duì)社會(huì)有了一個(gè)更為深刻的認(rèn)識(shí)了，我相 信自己能夠做的

16、更好！20xx 年的暑假是一個(gè)很有意義的假期。 七月中旬假期剛 開始，我們同學(xué)一行八人就踏上了去臨沂費(fèi)縣的旅途，參加 學(xué)校舉辦的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)活動(dòng)，一周后返程。后來，在 七月底開了一個(gè)為期一月的小型數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，給初中生輔導(dǎo) 數(shù)學(xué)課程。本想在八月底好好休整一下準(zhǔn)備開學(xué)，又臨時(shí)接 到通知參加了全運(yùn)會(huì)城市志愿者的效勞。總體來說這個(gè)假期 忙碌又充實(shí)。一、大學(xué)生“三下鄉(xiāng)醫(yī)療效勞1、實(shí)踐時(shí)間： 20xx 年 7 月 13 日 7 月 20 日2、實(shí)踐地點(diǎn)：臨沂費(fèi)縣3、實(shí)踐總結(jié)： “三下鄉(xiāng)指文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、醫(yī)療下鄉(xiāng)，我們此 次就屬于其中的醫(yī)療下鄉(xiāng)。第一天，在費(fèi)縣半程醫(yī)院跟著內(nèi) 科主任見習(xí)了一天，學(xué)到了很

17、多知識(shí)，見了很多病例，也大 體了解了費(fèi)縣地區(qū)常見疾病，為以后的醫(yī)療下鄉(xiāng)效勞做了準(zhǔn) 備。從第二天開始，我們醫(yī)療效勞隊(duì)就來到了費(fèi)縣一個(gè)村的 大隊(duì)部，為村民提供免費(fèi)的醫(yī)療效勞。村里的衛(wèi)生條件很有 限，很多老人看病去不了醫(yī)院。 其中得高血壓的占了大局部， 其他的就是低血壓、類風(fēng)濕之類的疾病，我們?yōu)槠涮峁┝司?醫(yī)咨詢、疾病診斷、日常保健和用藥指導(dǎo)，還現(xiàn)場(chǎng)為很多村 民進(jìn)行了推拿按摩，解決了很多村民的問題。二、輔導(dǎo)班教學(xué)1、實(shí)踐時(shí)間： 20xx 年 7 月 28 日 8 月 21 日2、實(shí)踐地點(diǎn)：濟(jì)南市歷下區(qū)3、實(shí)踐總結(jié)： 此次輔導(dǎo)班人數(shù)不多，主要是提前教授學(xué)生新學(xué)期數(shù)學(xué) 課程，課上學(xué)習(xí)、課下練習(xí)，還輔導(dǎo)監(jiān)

18、督學(xué)生各門功課的假 期作業(yè)。本著對(duì)每位同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，在輔導(dǎo)完后給每位同學(xué)家長(zhǎng)寫了一封學(xué)習(xí)反應(yīng)書，摘抄某某同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能做到不懂就問， 及時(shí)向老師反應(yīng)學(xué)習(xí)成果；有良好的理解能力，能清晰、明 了的懂得老師的講解；有要求進(jìn)步的思想，不僅僅滿足于現(xiàn) 有成績(jī)。某某同學(xué)的缺乏：獨(dú)立思考方面有所欠缺；復(fù)習(xí)時(shí)間 安排不夠妥當(dāng)；周密、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維還有待提高；不夠細(xì) 心；沒有合理的作息時(shí)間安排表。某某同學(xué)的學(xué)習(xí)建議：遇到不懂的題目應(yīng)先自己思 考，老師、同學(xué)及家長(zhǎng)不要及時(shí)幫助其解決困難；建立錯(cuò)題 本，把做錯(cuò)的題目抄寫在錯(cuò)題本上，用不同顏色的筆將當(dāng)初 做錯(cuò)的地方標(biāo)出來，并在題目最后寫清錯(cuò)題原因；標(biāo)準(zhǔn)做題 步驟，使每一步都能表達(dá)周光華同學(xué)的做題思路；做題時(shí)要 細(xì)心，做完后要檢查；建立合理的作息時(shí)間表，嚴(yán)格要求自 己。此舉受到學(xué)生及家長(zhǎng)好評(píng)，有利于學(xué)生明確學(xué)習(xí)中的優(yōu) 點(diǎn)與缺乏，也有利于學(xué)生暑期與開學(xué)后學(xué)習(xí)的銜接，能有效 的幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)。三、全運(yùn)會(huì)城市志愿者工作1、實(shí)踐時(shí)間： 20xx 年 8月 22日、 24日、 29日、 30日2、實(shí)踐地點(diǎn)：濟(jì)南泉城路3、實(shí)踐總結(jié)：第十一屆全運(yùn)會(huì)將于 10 月 16 日開幕，由于我們城市志 愿者工作的特殊性，我們的志愿工作從 8 月份就開始了。交 通志愿者是城市志愿者的一局部，由于我們學(xué)校負(fù)責(zé)的皇亭 體