1、.精品文檔.我愛我的學(xué)校勵志演講稿我愛我的學(xué)校演講稿（一）尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是我愛我的校園。我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大 地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地 享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩 詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而 我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為 一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯 的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一 代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們小學(xué)每一個學(xué)生 的追求。我們的學(xué)校是人才的搖籃。七月驕陽似

2、火，世間萬物充 滿生機(jī)，就連天空都升騰著希望。這對我們的小學(xué)來說，更 是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠 的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在 這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步， 奠定了我們成長的堅實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平 線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在小學(xué)的成 長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！我愛我的學(xué)校演講稿（二）大家好，我是來自八年級三班的 *，我演講的題目問 題是我愛我的校園。“悄然的海風(fēng)悠悠傳送，劣秀的人才緩緩匯攏。陪同滅 宏亮的歌聲，我們岳新外學(xué)送來了每一天的校園糊口。校園

3、 是我的第二個家，阿誰家再小，正在我的眼外葉是一個溫暖 幸福的港灣。曾記得，我們以前仍是一所教學(xué)設(shè)備不如何好，辦學(xué)聲 毀令家長不合錯誤勁的學(xué)校，到了現(xiàn)正在，我們的學(xué)校以舊 貌換新顏，新的教學(xué)樓拔地而起，學(xué)校的紀(jì)律也好了良多， 她去的的成就是眾目睽睽的，一顆新星反從徐匯的大地上冉 冉升起。本文由一起去留學(xué)編輯整理，我們的校園，是一座比力斑斕的校園。清晨你一走進(jìn)校 園，就可以或許看到兩排高峻的松柏守正在道路的兩旁，以 不平的綠意向我們展現(xiàn)了它傲然的身影。舉目望去，一座現(xiàn) 代化的教學(xué)大樓矗立正在面前，取別的一座大樓守望滅，操 場外無一顆老樹，他長得枝繁葉茂，令人登時感受神清氣爽。我愛我們的同窗，他們

4、是一群長進(jìn)躍的少年。每當(dāng)鈴聲 響起，朗朗的讀書聲正在校園的上空回蕩，他們認(rèn)實(shí)傾聽滅 教員的講解，盡情遨逛于學(xué)問的海洋外。課間，校園的每一 個角落都留下了同窗們逃逐游玩的身影，乒乓臺，音樂教室，籃球場以及廣大的操場。學(xué)校為學(xué)生供給了一片膏壤，使他 們正在那里健壯成長。勾當(dāng)會上，同窗們健旺的身影正在勾 就地上擒橫奔跑，盡顯青春的訊息。藝術(shù)節(jié)上，同窗們聲情 并茂，以多姿多彩的節(jié)目來展現(xiàn)我們一代少年的風(fēng)度。平安教育演講稿我愛我們的教員，他們是敬業(yè)愛崗的花 匠，他們正在教育的場地里傳道授業(yè)，（）處置我們正在進(jìn)修外逢到的利誘。他們辛勤地耕作滅。正在講臺上，他們?nèi)鱿?學(xué)問的類女，為我們的成長供給滋養(yǎng)，教研勾

5、當(dāng)外，他們?yōu)?我們講了每一節(jié)課，暢所欲言，展開強(qiáng)烈熱鬧的會商。華燈 初上，校園一片寂靜，然而，辦公室里的燈仍然亮滅，我們 的教員仍然正在燈下批改滅做業(yè)。朝花夕拾，春類秋收，反 是教員們的一言語，一筆一劃，協(xié)幫我們的同窗們勾勒出本 人的藍(lán)圖。我感謝感動我們的率領(lǐng)，因為他們是一收團(tuán)結(jié)向上的干 部步隊，他們關(guān)懷每一位教師的工做，糊口。為了學(xué)校的成 長，率領(lǐng)常常工做到深夜，我們無那樣一收率領(lǐng)步隊，學(xué)校 能不成長嗎？我們的學(xué)校反我愛我的校園演講稿處于成長強(qiáng)大之外， 今天，她以精采的成就博得了社會的認(rèn)可，明天，她的成就 將更光耀。愿我們師生配合勤懇，為她的明天譜寫一曲華美 的樂章。我愛我的學(xué)校演講稿（三）

6、尊敬的各位老師，各位評委，以及在坐的各位同學(xué)們：大家好：今天我演講的題目是我愛我校。在老師布置這次演講比賽主題的時候，有的同學(xué)對這次 演講比賽就嗤之以鼻：“什么愛我校園演講比賽，還不 是在為學(xué)校唱頌歌！。可是我只想通過個人的經(jīng)歷與感受， 和大家共同思考一個問題學(xué)校，值不值得我們熱愛我們，應(yīng) 不應(yīng)該為我們的學(xué)校喝彩我是一個農(nóng)村里長大的孩子，因為中考失利，曾經(jīng)一度 想放棄學(xué)業(yè)南下打工，想為不是很富裕的家庭增加點(diǎn)經(jīng)濟(jì)來 源。我問過好多哥哥姐姐們，問他們打工好不好玩，錢好不 好攢，可他們都給我提了一個相同的建議，那就是要先學(xué)好 知識和技術(shù)，只有那樣才可以輕松地攢錢。彷徨與困惑，失 意與孤寂，曾經(jīng)在我心

7、中徘徊很久很久。于是，在無數(shù)次的 選擇之后，我把希望寄托在這里，我想過一種全新的生活， 塑造一個全新的自我。但是，我又非常害怕，因為我既沒有 驚人的優(yōu)異成績，也沒有耀眼的榮譽(yù)光環(huán)，我擔(dān)心老師看不 起我，同學(xué)瞧不起我。可后來我發(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)很友好， 老師也和藹可親。課堂上，老師總是能把知識講得那么的透 徹，分析得那么詳細(xì)，而且有時候有的學(xué)生沒聽明白，老師 就會不厭其煩地說上好幾遍，直到我們弄懂為止。課后，老 師親切地向我們詢問生活的情況，詢問我們對學(xué)校對老師對 班級還有什么其它要求，在那一刻，我感動了，我為我有這 樣的老師而驕傲，我為自己的正確選擇而驕傲。有人把老師 比作是辛勤的園丁，今天，我要

8、把我們的老師比作燦爛的太 陽，我愛我們的老師，他們使我們懂得了做人的基本道理， 傳授給了我們豐富的知識，讓我們養(yǎng)成了高尚的品德，給了 我們最熱情的關(guān)懷和愛護(hù)。他們是最寬容和最無私的！難道 同學(xué)們不會被這無私的愛所感動嗎難道你不會因為有一大 批這樣的老師在而更愛我們的學(xué)校嗎在這里，我要向所有老 師說一聲：“老師，我們愛您！我們的學(xué)校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當(dāng)同學(xué)們生 病時，每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尤其是周立校長總 是伸出援助之手，給予我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)。同學(xué)之間 有了什么困難，也都互相幫助，就如兄弟姐妹。依然還記得 那次大地震，我們看著那一幕幕慘痛的畫面，心里無比的沉 重，在那一刻，仿佛我們都長大了，成熟了，懂得了活著的 涵義，我們都愿意獻(xiàn)出自己的微薄之力，雖然我們每個人的 愛心微不足道，但是我們和所有老師加起來就可以譜寫一首 愛的贊歌。這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學(xué)校產(chǎn)生 了一份特殊的，濃濃的感情。今天我很榮幸地站在這美麗的舞臺上，能夠借助這個機(jī) 會向所有辛勤工作的老師們表示謝意，我真的很激動。啊， 老師，忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語， 蕩滌了我心靈上的塵泥; 忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，是 您送我進(jìn)入了一個彩色的天地，是您將我?guī)肓艘粋€無限的 世界；是您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；是您用 執(zhí)著的信念，鑄成了