1、幼兒園的五一勞動節活動方案活動目的為了培養幼兒勞動意識、讓幼兒體驗勞動樂趣， 理解五一勞動節的意義并記住 五一是國際勞動日，我園 特舉行迎 五一 勞動節活動。下面是小編為大家整理的幼兒 園的五一勞動節活動方案，歡迎大家閱讀 !【幼兒園的五一勞動節活動方案一】 隨著“五一勞 動節”的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞 動節”的到來。以下是結合不同年齡段幼兒的能力特意設計 的“幼兒園五一勞動節活動方案” ，通過專題教學、討論談 話、比賽等渠道，來教育影響幼兒，使幼兒養成愛勞動的好 習慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面發展。活動目的： 為了讓幼兒在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體

2、 驗勞動生活，幼兒園將結合每月一事，根據體驗教育、創新 教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。活動對象：全園幼兒。活動時間： 5月1日5月 31日。 活動主要負責：各班正、副班主任、保育員。 活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干 ! 活動過程：一、且歌且吟故事講述篇 1、各班搜集各種有關勞 動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。2、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、 故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱 一唱。3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳，達到家 園共育的教育目的。二、小鬼當家勞動實踐篇 （ 一） 小班自己的事情 自己做開展 “我會自己洗手”

3、 、“我會自己穿衣服” 、“我會 自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的 自理，逐步培養他們的勞動意識。1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿 衣服”、“我會自己洗手” 、“我會自己吃飯”等內容設計活動 方案并開展活動。2、每個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組 織的比賽，各班根據比賽結果，評選各種“勞動之星” 。（ 二 ） 中班我是快樂小幫手 1 、各班以“勞動最光榮” 為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。（ 擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜 ）3 、各班每天選出班 級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作

4、。（ 擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發本子等）4 、各班每周評選出本周的“值日之星” 。（ 三 ） 大班勞動最光榮 1 、開展“爸爸媽媽真辛苦” 調查活動。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做 的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父 母的辛苦，激發幼兒為父母分擔家務勞動的激情。2、通過調查， 了解父母艱辛之后， 想一想， 如何去做， 并與家長共同商量，定好家務勞動計劃。3、讓幼兒根據自己訂制的家務勞動計劃，開展“家務 勞動小能手 ! ”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務 勞動，家長把孩子當天所做的家務記錄下來。 （ 發記錄表 ）4 、 周末讓家長對孩子在家的勞

5、動進行評價。 （ 在記錄表上進行 評價）5 、每周一各班評選出班級“家務勞動之星” ，實現家 園共育。三、我能行 活動展示篇“我能行”勞動技能大比 武：（ 分年級組進行比賽、每班男女各10 人） 小班：穿衣服比賽。中班：剝毛豆比賽。大班：上學準備。 （ 整理書包 ）四、我真棒活動總結 篇各班在每周評選出的勞動之星中推選 23 名幼兒參選幼兒 園的“勞動小能手”評選， “勞動小能手”獲得者發予勞動 獎章進行鼓勵。【幼兒園的五一勞動節活動方案二】 活動目的為了 培養幼兒勞動意識、讓幼兒體驗勞動樂趣，理解五一 勞動 節的意義并記住 五一是國際勞動日，我園特舉行迎 五一 勞動節活動活動時間、地點四月二

6、十九日在幼兒園進行四月三十日、五月一日、二日、在家進行活動形式以班為單位，班主任負 責給幼兒講解勞動節的來歷和意義，勞動過后班主任整理總 結幼兒勞動感受。活動過程中各區有保教主任安排、督促各 班工作。活動過程一、第一階段四月二十九號上午：（ 幼兒不帶書包，每人帶一塊兒舊毛巾或則清潔球）1 、早飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺，老師檢查收回。2、戶外活動時間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛生、 打水，其他幼兒由老師帶領到區外衛生區撿紙、磚、棍棒等 垃圾物品， （ 幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛生區保持 干凈，同時記住自己班的衛生區 ） 沒有區外衛生區的班到后 勤衛生區里撿。3、幼兒在教師的指導下擦自己

7、的桌、凳。老師檢查過 關后結束勞動 !4、班主任做整理、進行勞動教育總結：勞動感受、勞 動價值、勞動的意義，勞動節是哪一天等等四月二十九號下 午：起床后各班幼兒在老師指導和幫助下整理自己的床鋪。 大班幼兒在老師指導下嘗試整理自己的書包。 （ 床上用品讓 家長帶回家曬洗 ） 二、第二階段四月三十日、 五月一、 二號：在這三天內家長負責引導幼兒做力所能及的勞動，例如： 1、飯前飯后幫媽媽摘菜、洗菜、搬凳子、發放餐具， 收拾餐具、洗碗等 2、幫媽媽洗襪子、手套、毛巾、背心之 類的小件東西， 幫媽媽疊衣服， 幫媽媽打掃房間、 院落等 3、 幫爺爺奶奶錘背、倒水、端飯等每天孩子做了什么家長要有 文字記錄，特別是五一節這天家長要有意思督促孩子勞