1、新北師大版三年級數學上冊練習五教案（直接打印版）練習五課 題：練習五教學內容：練習五（教材第6465頁）教學目標：1.在解決問題的過程中，探索并掌握兩、三位數乘一位數的計算方法，能正確進行計算。2.借助點子圖這一直觀模型，理解乘法豎式每一 步的含義，進一步體會算法多樣化。3、理解并掌握連乘式題的運算順序，并能正確計 算。4、能進行估算，并解釋估算的過程，逐步培養估 算的意識和能力。重點難點：1.借助點子圖這一直觀模型，理解乘法豎式每一步 的含義，進一步體會算法多樣化。2 .理解并掌握連乘式題的運算順序，并能正確計算。3 .能結合具體情境進行估算，并解釋估算的過程， 逐步培養估算的意識和能力。課

2、 時：2課時第1課時教學過程：一、基礎練習1 . 口算400X2=300 X =100X2=5X300二400X6=300X9=700X9=53X3=分別找學生說出計算的方法和結果。2、連一連。16 X 560 X 752 X 43 X 4026 X 84 X 3015 X 684 X 52 X3215X45 X1219X53 X1624X217 X 54X 16 二、完成教材6465頁第1-7題。1、多媒體出示教材第64頁第1題如下:I惟一困；不一章.15、6=1。24x4=0師：注意圈發與計算方法要一致。2 .獨立完成第2題填一填。一共付多少只，.國?共可多少只小嗎?3.算算.電一晚。a.

3、ff ft f ¥ %? % f t3 .多媒體出示教材第64頁第3題如下:9 BMC 5 i X。6 3MqJ&J8， 88A©Q 0 /«>$g g，中。& 9兮中&b.全班練習。c.分別讓學生說一說計算的方法、過程和結果。4 .多媒體出示教材第64頁第4題如下：VX)x6 15x6 315x6400x77x7407 x7500x140x3540x3板書設計:分組練習并分別讓學生說一說每組中的三個算式之間的聯系？5.多媒體出示教材第64頁第5題如下：，比!&式計汴，說一說任式取多的慈忠。216x4=53x8=490x3=6

4、07x5=a.四生板演全班練習。b.分別讓學生說一說每一步的意義？c.師：訂正講解。6.課件出示教材第65頁第6題如下:.森林k生.a.引導觀察以上四個算式，想一想錯在哪里?b.在練習本上重新計算出正確結果。三、課堂小結師生共議本節課的收獲！四、作 業：本課基礎訓練第2第3題。練習五出示板書學生情境圖講解練習第2課時教學過程:一、基礎練習1.練一練。240 X 2302 X 5105 X 3 205 X 4204 X 2320 X 5150 X 3 250 X 4獨立完成并分別找學生說一說計算方法。1、 計算15 X 6 X 7125 X 8 X 7102 X 6 X 5二、完成教材6566頁

5、第7 -14題。1 .課件出示教材第65頁第7題如下：7.箕。,比-比,你發現了什么？傷碇寫出兩組類似的題司嗎？12 乂 6。16乂225x4024x514x50115x416x5（2 15x6（1）引導學生先進行計算，再進行大小比較。（2）對回答較好的進行表揚。2 .課件出示教材第65頁第8題如下：.刷個數相乘的積散接近KH，的效？把它副迂起來，O20OQ 遜）,理 6 5坤因騎值野田摩向中陣a.認真觀察以上圖中的卡片上的數字后獨立思考。b.分別讓學生說一說你連接的數字和理由。3 .課件出示教材第65頁第9題如下：.這些南瓜而 .次運走叫'酢翁?5舞if群常眼T.弗。羽丑從. 7510-一生板演，全班練習。4.引導學生完成教材第65頁第10題。a.一生讀題，結合情境圖說一說題意。b.想一想：5名教師和88名同學分別對應了題中 的那些數量？c. 一生板演全班練習。d.訂正講解。5.課件出示教材第66頁第11題如下：山（1）奇田一家買票人需要多（2）用尤小區及有多少戶居民?|少元？I»小，£25戶用發透樣的上氏金.a.引導學生