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1、我的大學(xué)生涯規(guī)劃文/10 會(huì)本 5 班 張勇(一) 自我解析1、自我興趣愛好盤點(diǎn)(1)業(yè)余愛好:研究中國經(jīng)濟(jì)、聽音樂、數(shù)字。(2)喜歡的書籍:貨幣戰(zhàn)爭行者無疆。( 3)喜歡的歌曲:三國殺、 sad angle 。(4) 心中的偶像:巴菲特、李開復(fù)、俞洪敏。( 5)信奉教條: 與人為善,尤其當(dāng)你處于領(lǐng)導(dǎo)地位時(shí)更應(yīng)如此。2、自我優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)(1) 具有冒險(xiǎn)精神,積極主動(dòng)。勤奮向上,只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少 麻煩都要去做,但卻反感去做我認(rèn)為毫無意義的事情。(2) 務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,有目標(biāo)有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考 慮。喜歡單獨(dú)思考、 收集和考察豐富的外在信息。 喜歡邏輯的思考
2、和理論的應(yīng)用, 記憶力不是太強(qiáng)。(3)與人交往時(shí)較為敏感,比較謙遜、有同情心,對(duì)朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精 神,充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。(4)做事有很強(qiáng)的原則性,學(xué)習(xí)生活比較有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,依據(jù)明晰的 評(píng)估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。3、自我劣勢(shì)缺點(diǎn)盤點(diǎn)信心不足, 不敢去嘗試一些新事物; 對(duì)失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力; 脾 氣平靜不易波動(dòng),在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,有些害羞;做事情有時(shí)拖拖拉拉。4、個(gè)人分析(結(jié)合職業(yè)測評(píng)):我的職業(yè)價(jià)值觀:小康型。優(yōu)越感也很強(qiáng),渴望能有社會(huì)地位和名譽(yù),希望常常 收到人們的尊敬。 欲望得不到滿足時(shí), 由于過
3、分強(qiáng)烈的自我意識(shí), 有時(shí)反而覺得 有些失落。相應(yīng)職業(yè)類型:外科醫(yī)生、法官、管理人員、出納員、會(huì)計(jì)、播音員、話務(wù) 員、調(diào)解員、教師、人力人事管理主管等。我的職業(yè)興趣:銀行或企業(yè)會(huì)計(jì)、管理人員、人力人事管理主管。 我的氣質(zhì):穩(wěn)重,考慮問題全面;安靜,沉默,善于克制自己;善于忍耐。 情緒不易外露;注意力穩(wěn)定而不容易轉(zhuǎn)移,外部動(dòng)作少而緩慢。我的職業(yè)性格:在生活中是一個(gè)堅(jiān)持而穩(wěn)健的辛勤工作者。具有與興奮過程 向均衡的強(qiáng)的抑制,嚴(yán)格恪守既定的生活秩序和工作制度,不為無所謂的 動(dòng)因而分心。態(tài)度持重,交際適度,情感上不易發(fā)脾氣,也不易流露,能 自治,也不常常顯露自己的才能。可以長時(shí)間堅(jiān)持不懈,有條不紊地從事
4、自己的工作。不足是有些事情不夠靈活,不善于轉(zhuǎn)移自己的注意力。惰性 表現(xiàn)出固定性有余,靈活性不足。從容不迫和嚴(yán)肅認(rèn)真的品德。所謂知己知彼, 通過上面較為客觀的自我分析, 我認(rèn)為, 最基本的我清楚了我現(xiàn) 在學(xué)的這個(gè)專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè),也比較符合我自身的個(gè)性。 一.形式分析在我國現(xiàn)階段,全國數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)經(jīng)專業(yè),尤其是會(huì) 計(jì)專業(yè)。每年都有成千上萬的會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場, 雖說會(huì)計(jì)是熱 門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。 作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高, 且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)
5、計(jì)工作。 越來越多的 企業(yè)開始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。 目前,具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn), 并且取得會(huì)計(jì)職稱如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、 acca 、aia 等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場上搶 手貨。面臨就業(yè)難的現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途, 做好合理 的。三.個(gè)人職業(yè)規(guī)劃每個(gè)人的職業(yè)生涯大致可分成三個(gè)階段 :第一階段 :成長階段,即在校學(xué)習(xí)階段。第二階段 :探索階段,通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對(duì)個(gè)人能力和素質(zhì)的培養(yǎng) 階段。第三階段 :維持階段,工作相對(duì)較穩(wěn)定,職業(yè)變動(dòng)也較謹(jǐn)慎。第一階段成長階段大學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的四年時(shí)間,掌握 必須的專業(yè)知識(shí)和技能。 成功屬
6、于有準(zhǔn)備的人, 同學(xué)們?cè)诼m應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境 的過程中, 還要注意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo), 從個(gè)人興趣愛好、 思維方式、知識(shí)結(jié)構(gòu)、 拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合, 制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃, 為四年 后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。首先,在一年級(jí),從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng),成為自己未來的主人。打牢地基,觀念 上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué) ”,腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語。在大規(guī)劃下 要做小計(jì)劃, 堅(jiān)持從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)英語下去。 要和師哥師姐們進(jìn)行交 流,尤其是大四的畢業(yè)生,初步了解自己的專業(yè),詢問就業(yè)情況,大一學(xué)習(xí)任務(wù) 不重,積極參加學(xué)校活動(dòng),提高人際溝通能力,擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組 織能力和
7、交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。到了二年級(jí),在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡 的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽, 以便向大三平穩(wěn)過渡。 要積極 參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織, 提高基本素質(zhì), 鍛煉自己的各種能力, 同時(shí)檢驗(yàn)自己 的知識(shí)技能。 由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗(yàn), 因此我要嘗 試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力,提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能 力。還要不斷增強(qiáng)英語口語能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。 通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證 書考試。到了三年級(jí), 主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí), 我們會(huì)計(jì)系專業(yè)課都放在大三大四, 所以這時(shí)不能在玩了, 一定要全身心的投入到
8、學(xué)習(xí)中去。 大三下學(xué)期要多向大四 的師兄師姐打聽求職信息、 面試技巧和職場需求情況, 了解搜集工作信息的渠道, 請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡歷的經(jīng)驗(yàn),積極嘗試,以提高求職技能。并在假期開始為 自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。 自己還準(zhǔn)備考研, 要關(guān)注考試資訊, 盡可能多渠道 地搜羅各種資料。試著撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見解。在四年級(jí),上學(xué)期還是很關(guān)鍵的,因?yàn)槲覀兿档膶I(yè)課程安排中這時(shí)還是比 較重要的。 大四就可以對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。 然后,開始畢業(yè)后工作的申 請(qǐng),利用學(xué)校提供的條件, 了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、 強(qiáng)化求 職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練, 盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下
9、進(jìn)行施展 演練。積極參加各種招聘活動(dòng), 在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備, 預(yù)習(xí)或模擬面 試,參加面試。目標(biāo)既已鎖定,求職的,編寫好個(gè)人求職材料,進(jìn)軍招聘活動(dòng), 多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn), 你自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。 大四下也是考研沖刺 期,落足功夫,爭取把目標(biāo)拿下。如果考上了就放棄工作繼續(xù)深造,如果沒考上 就工作。先到企業(yè)工作,期間順便考公務(wù)員。第二階段探索階段在這個(gè)階段,工作變動(dòng)比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況,把握時(shí)機(jī),適當(dāng)?shù)?變換自己的工作環(huán)境, 找到一份適合自己的工作。 與此同時(shí), 在變動(dòng)后要盡快適 應(yīng)工作。還有我國正處在一個(gè)充斥各種學(xué)位和資格證書的時(shí)代, 注冊(cè)會(huì)計(jì)師、 注 冊(cè)財(cái)務(wù)分析師、 注冊(cè)財(cái)務(wù)策劃師、 注冊(cè)商務(wù)咨詢師等專業(yè)機(jī)構(gòu)、 專門領(lǐng)域頒發(fā)的 資格證書與大學(xué)學(xué)位并不相悖, 它們?cè)谇舐毢蜕氈芯l(fā)揮重要的作, 所以可以 考慮邁向更高的職稱。第三階段創(chuàng)新階段通過幾年的實(shí)際工作,不斷增強(qiáng)工作能力,應(yīng)變能力和為人處世的能力。
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