1、1 分 共 30 分）1 .幼兒園應貫徹（）和（）相結合的原則。幼兒園（）負責幼兒園的工作。2 . 幼兒園教育是（）的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段。城鄉各類幼兒園都應從實際出發，因地制宜地實施（） ，為幼兒（）的發展打好基礎。3 .幼兒園應為幼兒提供（） 、 （）的（）和（）環境，滿足他們多方面發展的需要，使他們在快樂的童年生活中活動（）的經驗。4 .幼兒園家長委員會的主要任務是：幫助家長了解幼兒園（）和（） ，協助（）工作；反映家長對幼兒園工作的（）和（） ；協助幼兒園組織交流（）的經驗。5 .幼兒園的園舍設施必須符合國家的（）標準和（）標準。6 . 陳 鶴 琴 明 確

2、提 出 “ 活 教 育 ” 的 目 的 在 于 ： “ 做 人 ， 做 （） ， 做（）”7 . 陳鶴琴先生在談到 “活教育”的課程時，提出 “把大 （） 、 大 （）作為出發點，讓學生直接向大自然、大社會去學習”。8 . （）是 陶 行知教 育 思想的 核 心，集中反映了 他在教育目標、（）和（）等方面的主張，反映了陶行知探索適合中國國情 和時代需要的教育理論的努力。9 .皮亞杰認為，發展是一種（） ，是個體在與（）的不斷的相互作用中實現的。10 . 在蒙臺梭利看來，幼兒教育是人類最重要的一個問題，它的目的是兩重性的：（）的和（）的。二、選擇題（每小題分2 共20 分）1. 是最為科學的育兒

3、教育方法。（）A游戲化方法B語言法C環境體驗法D移情法2. 角色扮演法的階段中，是兒童社會性行為發展的最高層次。 （）A及時模仿B認同C簡單再現D內化3. “兒童不是小人”是（ ）的兒童觀A. 陶行知B.陳鶴琴C.皮亞杰D. 張雪門4.幼兒園教育指導綱要（試行）是（A 1996 年 7 月B1996 年9 月C2001 年7 月D2001 年9 月5. 對幼兒發展狀況評估的目的是（） 。A篩選、排隊B教師反思性成長C提高保教質量D了解幼兒的發展需要6. 健康領域的活動要（）幼兒生長發育的規律，嚴禁以任何名義進行有損幼兒健康的比賽、表演或訓練等。A發揮B結合C充分尊重D關注愛護7. 語言能力是在

4、（）的過程中發展起來的。發展幼兒語言的關鍵是創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應答的環境。A一日生活B交往C活動D運用8. 樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心是（）領域的目標。A. 語言B.社會C.藝術D.科學9. “生活即教育”、 “行為即課程”是（ ）的幼稚園行為課程理論的基本思想。A. 陶行知B.福祿貝爾C. 張雪門D.陳鶴琴10.幼兒教育理論家和實踐家福祿培爾是（）國人。A. 美國B.英國C.德國D.美國三、簡答題（每小題10 分 共 20 分）1.簡述幼兒園健康的目標。2.簡述幼兒園語言領域的內容與要求。論述題（共 2 題，每題15分，共 30分 ）1

5、.試聯系教學實踐經驗和生活中的事例，闡述如何培養幼兒良好的品德。2.試聯系實際談談你們幼兒園如何做好幼小銜接工作？響水縣幼兒教師考試試卷一、填空題(每空格1 分 共 30分)1. 幼兒園要樹立正確的健康觀念，在重視幼兒健康的同時，要高度重視幼兒的 健康。2. 理念是新基礎教育觀的精髓。 的思想成為綱要的一個突出特點。3. 幼兒的科學教育是科學教育， 重在激發幼兒的興趣和 欲望。4. 幼兒 園家 長委 員會的主要任 務是： 幫 助家 長了解 幼兒園 和， 協助 工作； 反映家長對幼兒園工作的 和 ；協助幼兒園組織交流 的經驗。5. 藝術是實施的主要途徑，應充分發揮藝術的教育功能，促進幼兒 的形成

6、。6. 幼 兒 園 的 教 育 活 動 應 是 有 、 有 引 導 幼 兒、 、 活動的，多種形式的教育過程。7. 幼 兒 園 的 品 德 教 育 應 以 教 育 和 為 主 ， 注 重的影響，并貫穿于 以及各項活動之中。8. 幼兒園實行負責制。9. 積極開展適合幼兒的體育活動，每日戶外體育活動不得少于小時。10. 幼兒園教育工作的原則是體、德 諸方面的教育應，有機結合。二、選擇題( 請將正確選項前的字母填在括號里，每題2 分，共 20 分 ) 。1. 幼兒園教育指導綱要(試行 )是 () 頒布的。A、 1996 年7 月B、 1996 年9 月C、 2001 年7 月D、 2001 年9 月

7、2. 幼兒園教育是() 的奠基階段。A、基礎教育B、學校教育C、終身教育D、社會教育3. 幼兒園的教育內容是全面的、啟蒙的，各領域的內容相互滲透，從不同角度促進幼兒 () 等方面的發展。A、知識、技能、能力、情感、態度B、情感、態度、能力、知識、技能C、能力、情感、態度、知識、技能D、情感、態度、知識、技能、能力4. 綱要中對每個領域進行闡述時， “內容與要求”說明了 ()。A、該領域的價值取向B、教師該做什么、怎么做C、該領域應當注意的普遍性的問題D、該領域教和學的特點5. 幼兒園教育工作的評價以() 為主。2. 簡述科學領域的目標A、管理人員評價 B、教師自評 C、家長評價 D、社會評價6

8、. 教師應成為幼兒學習活動的()。A、支持者合作者引導者B、引導者支持者合作者C、指導者教育者合作者D、合作者引導者支持者7. 對幼兒發展狀況評估的目的是()。A、篩選、排隊B、教師反思性成長C、提高保教質量D、了解幼兒的發展需要8. 健康領域的活動要() 幼兒生長發育的規律，嚴禁以任何名義進行有損幼兒健康的比賽、表演或訓練等。A、發揮B、結合C、充分尊重D、關注愛護9. 選擇教育內容的依據是()。A、教材順序B、教學計劃的安排C、幼兒園的要求D、幼兒的興趣與水平10. 語言能力是在() 的過程中發展起來的。發展幼兒語言的關鍵是創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應答的環境

9、。A、一日生活 B、交往 C、活動D、運用三、簡答題(每小題5 分 共 20 分)1. 簡述“教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者”3. 簡述對幼兒發展狀況的評估應注意哪些？4. 教育活動內容的選擇應遵照綱要第二部分有關條款進行，同時還要體現哪 些原則？3.8 婦女節） ”為題寫一篇中班活動設計。 （ 30分 ）一、填空題（每空格2 分。共20 分 ）1 影響兒童心理發展的因素：遺傳和生理成熟、環境和（）、幼兒的活動。2幼兒園要樹立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時，要高度重視幼兒的（）。3游戲的發展價值表現在兩個方面：一是情感發展的價值，二是（）發展的價值。4在日常活動與教育

10、教學過程中，對幼兒發展狀況進行評估要采用（）的方法進行。5幼兒園以（）為基本活動。6幼兒的想象以無意想象和（）為主。7幼兒的發展是在與（）相互作用活動中實現的。8幼兒一日活動的組織安排應（），注重幼兒的實踐活動，保證幼兒愉快的、有益的自由活動。9 幼兒園教育是（） 的重要組成部分，是我國學校教育和終生教育的奠基階段。10 幼兒的科學教育是科學啟蒙教育，重在（）。二、判斷題（每題 3 分。共 15分，在題后括號里正確的劃，錯誤的劃×。 ）1 幼兒教育就是幼兒園教育。（）2促進兒童的全面發展是家園合作追求的最終目標。（）3幼兒園環境是指幼兒園教育的一切外部條件。（）4社會領域的教育具有潛

11、移默化的特點，所以教師要經常告訴孩子一些社會規則和品德要求，講多了，幼兒的社會性品質就得到了發展。（）5. 養成幼兒注意傾聽的習慣，發展語言理解能力。（）三、選擇題（在下列每題四個選項中只有一個是符合題意的，將其選出并把它的標號寫在題后的括號內，本大題共10 題，每題2 分，共 20 分）1 學前教育學的研究對象是（）A學前教育中的現象和問題B 幼兒學習中的現象和問題C幼兒教師的教學行為和問題D幼兒發展中的行為和問題2幼兒時期的言語學習主要是（）A閱讀訓練B 書面言語C口頭言語D 識字教學3以下幾種游戲中，屬于創造性游戲的是（）。A智力游戲B 體育游戲C音樂游戲D角色游戲4幼兒園教學的基本方法

12、是（）A演示法B 范例法C觀察法D示范法5美國心理學家布盧姆的研究發現，兒童入學后學業成敗很大程度上取決于（）A兒童的遺傳素質B家長的文化素養C兒童的早期經驗D學校的教育方式6下列不屬于幼兒園建筑設計原則的是（）A安全原則B 經濟原則C衛生原則D豪華原則7. “寓教于樂 ”實際上就是幼兒教育（）的體現。A游戲化方法B 生活化方法C移情法D 直接法8. 教幼兒掌握詞，最重要而有效的途徑是（）A利用卡片等教學工具B 反復細心地說明和解釋C與練習相結合D結合日常生活活動9向家長系統宣傳和指導教育孩子的正確方法的幼兒園家庭教育指導形式是（）A咨詢活動B 家長委員會C家長學校D電話聯系10嬰兒尋求并企圖

13、保持與另一個人親密的身體和情感聯系的傾向被稱為（）A依戀B合作C移情D社會化四、簡答題：（本大題共3 題，每題5 分，共 15 分）1. 如何保護幼兒的聲帶？3. 幼兒園課程的基本要素。五、案例分析（共15 分）幼兒的早期教育越來越引起人們的重視。“望子成龍、望女成鳳 ”、 “不讓孩子輸在起跑線上”是現代家長共同的愿望。于是，有些家長不惜一切代價讓幼兒提前學習小學的知識。如：學拼音、做大量的數學題、練字等等。你是如何看待這種“拔苗助長 ”現象，并談談幼兒園的教育活動應遵循哪些原則。六、活動設計（共 15 分）大班主題活動 美麗的春天一、單項選擇題（ 共 15 題，每題l 分，共 15 分 ）

14、在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的，請將正確選項前的字母填在題后的括號內。1歷史上第一本學前教育專著是（） 。A 大教學論B 母育學校C 世界圖解D 愛彌兒2 1996 年頒布的幼兒園工作規程中明確規定幼兒園教育要以（）為基本活動，寓教育于各項活動中。A跳舞B游戲C唱歌D識字3 幼兒園教育指導綱要（試行）是（）頒布的。A1996年7 月B1996年9月C2001 年7 月D2001 年9 月4最先提出幼兒園教育游戲化方法的教育家是（）A. 蒙臺梭利B. 陳鶴琴C.福祿貝爾D. 夸美紐斯5學前教育學的研究對象是（）A學前教育中的現象和問題B 幼兒學習中的現象和問題C幼兒教師的教

15、學行為和問題D幼兒發展中的行為和問題6個體發展是指個體從出生到老年（）有規律的變化過程。A身體B心理C身心D行為7社會需求與（）是制定幼兒園教育目標的主要依據。A幼兒身心發展特征和規律B 教育機構C政府D 父母E 幼兒園目標8. 個體發展的規律性表現為個體發展是（）1. 從復雜到簡單，從一般到特殊的過程8. 從簡單到復雜，從一般到特殊的過程C.從復雜到簡單，從特殊到一般的過程D.從簡單到復雜，從特殊到一般的過程9. 促進幼兒全面發展的首要條件是（）A. 良好的智力品質B. 良好的道德素質C.良好的身體素質D. 良好的個性品質10 綱要中對每個領域進行闡述時，“指導要點”說明了（ ） 。A該領域

16、的價值取向B 教師該做什么、怎么做C該領域應當注意的普遍性的問題D該領域教和學的特點11 “ 3 歲看大，7歲看老”這句俗話反映了幼兒心理活動 （）。A. 整體性的形成B.獨特性的發展C.穩定性的增長D.積極能動性的發展12 下面有關游戲的說法錯誤的是（）A. 游戲可以促進幼兒情感的發展B. 游戲以想象為條件，沒有想象就無法進行游戲C.幼兒在游戲中可以模仿生活中的行為規則，但無法將這些規則遷移到現實生活D.合作性游戲是幼兒游戲中社會性交往水平最高的形式13幼兒的語言能力是在（）中發展起來的？A. 想象B.讀書C.寫字D.運用14幼兒園日常生活組織，要從實際出發，建立必要的合理的常規，堅持一貫性

17、，）的原則，培養幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力。A綜合性B靈活性C全面性 D啟蒙性15 “寓教于樂”實際上就是幼兒教育（）的體現。A游戲化方法B 生活化方法C移情法D 直接法二、填空題（ 共 10 題，每空l 分，共 20 分 ）1民國時期一些愛國人士為平民子女開辦幼兒園，如陶行知的鄉村兒童團、張雪。2標志著學前公共思想誕生的理論著作是柏拉圖的。3 幼兒園的教育內容是全面的、啟蒙的， 可以相對劃分為、 、 _、 等 5 個領域。4健康教育的本質是相互銜接。5幼兒園應與密切合作，以及與6 游戲的發展價值表現在兩個方面：一是發展的價值， 二是發展的價值。7 幼兒園教育工作的原則是體、智、德、美

18、諸方面的教育應，8培養幼兒的環保意識是領域的目標。9社會教育應堅持 和 的原則和方法。10幼兒園保育和教育的主要目標是：促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展，增強體質。培養良好的、 和 的興趣三、簡答題（共4 題，每題5 分，共 20 分）1簡述幼兒園教育工作的原則。2簡述語言領域的目標。3簡述幼兒園教育工作評價宜重點考察哪幾方面？4. 陶行知認為要解放兒童的創造力，他主張的“六解放”包含哪些內容？四、案例分析題（ 本題共 l5 分 ）幼兒園小班上計算課，作業內容是手口一致地點數“2”。老師講完后，帶小朋友一起練習。老師問一個小朋友： “你數一數，你長了幾只眼睛?”小朋友回答：“長了 3只。

19、”年輕老師一時生氣，就說“長了四只呢。 ”那小朋友也跟著說： “長了四只呢。 ” 老師說： “長了 5 只。 ”那小朋友又說： “長了 5 只。 ”老師氣得直跺腳，大聲說： “長了8 只。 ”小朋友也跟著猛一跺腳說： “長了 8 只。 ”老師忍不住笑了起來，那小朋友還以為對了，也咧開嘴天真地笑了。分析案例中現象回答如下問題：(1) 案例中小朋友表現出什么樣的心理特點?(2) 教師做法對嗎?請做簡要分析。五、論述題( 共 2 題。每題15 分，共 30 分 )1 影響學習動機的因素有哪些?結合實踐談一下如何培養幼兒的學習動機。2結合某具體游戲談一下游戲準備活動的指導。一、填空題（ 共 10 題，

20、每空l 分，共 25 分 ）1幼兒園教育應尊重幼兒的和權利，尊重幼兒 的規律和學習特點，以為基本活動，保教并重，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發展。2美的主要表現形態是社會美， 3構成兒童品德的四個因素是、 、 、 。4創造性游戲包括， ， 。5環境是重要的教育資源，應通過環境的和 ，有效地促進幼兒的發展。6家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、 的原則，爭取家長的理解、和 ，并積極支持、幫助家長提高教育能力。7 對教師的評價應包括對教師的評價和對教師 的評價兩個方面。8幼兒園要樹立正確的健康觀念，在重視幼兒的同時，要高度重視幼兒的 。9幼兒園教育工作面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持、 的

21、正面教育。10 在 日 常 活 動 與 教 育 教 學 過 程 中 ， 對 幼 兒 發 展 狀 況 進 行 評 估 要 采 用 的方法進行。二、單項選擇題（ 共 10 題，每題l 分，共 10 分 ） 在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的，請將正確選項前的字母填在題后的括號內。1學前教育學的研究對象是（）A 學前教育中的現象和問題B 幼兒學習中的現象和問題C幼兒教師的教學行為和問題D 幼兒發展中的行為和問題2兒童心理發展趨勢和順序（ ）。A沒有規律B 根據不同個體而不同C大致相同D 有時相同，有時不同3關于幼兒言語的發展，正確的表述是（ ） 。A理解語言發生發展在先，語言表達發生發展在后B理解語言和語言表達同時同步產生C語言表達發生發展在先，理解語言發生發展在后D理解語言是在語言表達的基礎上產生和發展起來的4 幼兒園工作規程規定：在幼兒園，幼兒每日的戶外活動時間不得少于）A 1 小時B 1 小時半C 2