1、中國(guó)古典詩(shī)歌意境賞析中國(guó)古典詩(shī)歌意境賞析中國(guó)古典詩(shī)歌意境賞析一、什么是意境？ 意境是指抒情作品中呈現(xiàn)的那種情景交融、虛實(shí)相生、活躍著生命律動(dòng)的韻味無(wú)窮的詩(shī)意空間，或者說(shuō)意境是指抒情型作品中呈現(xiàn)的那種情景交融、虛實(shí)相生的形象系統(tǒng)及其所誘發(fā)和開拓的審美想象空間。中國(guó)古典詩(shī)歌意境賞析“象”和“境”是互相關(guān)聯(lián)卻又不盡相同的兩個(gè)概念。象，本指周易里的卦象，它的涵義從一開始就是具體的。而境卻有境界、境地的意思，它的范圍超出于象之上。象是具體的物象，境是綜合的效應(yīng)。象比較實(shí)，境比較虛。意象就是意中之象，是客觀物象經(jīng)過(guò)詩(shī)人的感情活動(dòng)而創(chuàng)造出來(lái)的具體的藝術(shù)形象，是構(gòu)成詩(shī)歌意境的一些具體的、細(xì)小的部件；意境的范圍

2、比較大，通常指整首詩(shī)，幾句或一句詩(shī)所營(yíng)造的境界，是一組或一串意象構(gòu)成的有機(jī)的整體畫面。從形式上看，意象與詞句相關(guān)，意境則與全篇（或全句）對(duì)應(yīng)。 意象與意境有什么聯(lián)系和區(qū)別呢？中國(guó)古典詩(shī)歌意境賞析二、意境的特征有哪些？情景交融的表現(xiàn)特征虛實(shí)相生的結(jié)構(gòu)特征韻味無(wú)窮的審美特征中國(guó)古典詩(shī)歌意境賞析三、情景交融的主要類型有哪些？景中藏情式情中見景式情景并茂式中國(guó)古典詩(shī)歌意境賞析 在我的后園，可以看見墻外有兩株樹，一株是棗樹，還有一株也是棗樹。 這上面的夜的天空，奇怪而高，我生平?jīng)]有見過(guò)這樣的奇怪而高的天空，他仿佛要離開人間而去，使人們仰面不再看見。然而現(xiàn)在卻非常之藍(lán)，閃閃地夾著幾十個(gè)星星的眼，冷眼。他的

3、口角上現(xiàn)出微笑，似乎自以為大有深意，而將繁霜灑在我的園里的野花草上。 中國(guó)古典詩(shī)歌意境賞析 行路難 李白金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪暗天。閑來(lái)垂釣坐溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 中國(guó)古典詩(shī)歌意境賞析月下獨(dú)酌 李白花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂(lè)須及春。我歌月徘徊，我舞影凌亂。醒時(shí)同交歡，醉后各分散。永結(jié)無(wú)情游，相期邈云漢。 將：偕，和。相期：相約。云漢：天河。中國(guó)古典詩(shī)歌意境賞析示兒宋陸游 死去元知萬(wàn)事空，但悲不見九州同

4、。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。【注注】元：通“原”，原本。九州：指中國(guó)。同：統(tǒng)一。 王師：指宋朝軍隊(duì)。 北定：北方平定、收復(fù)。 中原：指淮河以北的淪陷區(qū)。家祭：祭祀祖先。中國(guó)古典詩(shī)歌意境賞析念奴嬌赤壁懷古 蘇軾 大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。 遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾談笑間、檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。 中國(guó)古典詩(shī)歌意境賞析 辨別下列詩(shī)歌情景交融的類型步出夏門行龜雖壽曹操 神龜雖壽，猶有竟時(shí)；騰蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，

5、壯心不已。盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。步出夏門行觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。 中國(guó)古典詩(shī)歌意境賞析謝亭送別 許渾勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓。 春望 杜甫國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。中國(guó)古典詩(shī)歌意境賞析 雨 晴 王駕 雨前處見花間蕊， 雨后全無(wú)葉底花。 蜂蝶紛紛過(guò)墻來(lái)， 卻疑春色在鄰家。 虛實(shí)相生中國(guó)古典詩(shī)歌意境賞析宋代的徽宗趙佶喜愛書畫，常

6、出題考畫家。有一次考試，主考官出的題目是“深山藏古寺”。這個(gè)題目要畫好并不容易。有的考生在山腰間畫座古廟，有的把古廟畫在叢林深處。有的把廟畫得完整，有的只畫出廟的一角或廟的一段殘墻斷壁。主考官司一連看了很多幅，都不滿意。就在他感到失望的時(shí)候，有一幅畫深深地吸引了他，他再仔細(xì)端詳了一番，便連連點(diǎn)頭稱贊，說(shuō)：“好，好，這才是魁選之作呀！”（魁選，即第一名。）那位高明的畫家，根本就沒(méi)有畫廟！畫的是崇山峻嶺之中，一股清泉飛流直下，跳珠濺玉。泉邊有個(gè)老態(tài)龍鐘的和尚，一瓢一瓢地舀了泉水倒進(jìn)桶里。就這么一個(gè)挑水的和尚，就把“深山藏古寺”這個(gè)題目表現(xiàn)得含蓄深邃極了。中國(guó)古典詩(shī)歌意境賞析烏衣巷劉禹錫朱雀橋邊野草

7、花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。 中國(guó)古典詩(shī)歌意境賞析雨霖鈴 柳永寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無(wú)緒，方留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。念去去、千里煙波，暮靄沈沈楚天闊。 多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆４巳ソ?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有、千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)？ 中國(guó)古典詩(shī)歌意境賞析四、意境的分類劉熙載分類法（花鳥纏綿，云雷奮發(fā)，弦泉幽咽，雪月空明）王國(guó)維分類法（有我之境，無(wú)我之境） “有我之境，以我觀物，故物皆著我之色彩。” “無(wú)我之境，以物觀物，故不知何者為我，何者為物。”1采菊東籬下，悠然見南山。 2寒波澹澹起，

8、白鳥悠悠下。 3淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛 過(guò)秋千去。4可堪孤館閉春寒， 杜鵑聲里斜陽(yáng)暮。中國(guó)古典詩(shī)歌意境賞析恬淡閑適、華美壯麗、清新自然、安謐嫻靜、雄偉壯闊、明快高曠、悲涼凄清、意境深遠(yuǎn)、意境優(yōu)美等。 1宏闊蒼涼、雄渾、莽蒼、遼闊、高遠(yuǎn)、壯闊、 深遠(yuǎn)等。2細(xì)膩纏綿、幽靜、幽美、寧謐、婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美。3繁復(fù)一熱烈、高亢、繁華、喧鬧等。 4清冷暗淡、渺茫、寥落、蕭條、荒涼、冷寂等。五、意境賞析常用詞語(yǔ)中國(guó)古典詩(shī)歌意境賞析六、鑒賞意境的主要方法從情與景的關(guān)系入手從常見意象入手從虛實(shí)關(guān)系入手從詩(shī)眼、煉字入手知人論世 聯(lián)想想象 再現(xiàn)畫面 領(lǐng)會(huì)情感中國(guó)古典詩(shī)歌意境賞析七、分析意境型的古詩(shī)鑒賞題的設(shè)題方式這首詩(shī)營(yíng)

9、造了一種怎樣的意境？這首詩(shī)描繪了一幅怎樣的畫面？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？這是一種最常見的題型。所謂意境，是指寄托詩(shī)人情感的物象（即意象）綜合起來(lái)構(gòu)建的讓人產(chǎn)生想象的境界。它包括景、情、境三個(gè)方面。答題時(shí)三方面缺一不可。中國(guó)古典詩(shī)歌意境賞析八、答題的一般思路 所寫的景或意象+意象的特點(diǎn)是什么+藝術(shù)效果+包含的詩(shī)人的感情（1）描繪詩(shī)中展現(xiàn)的圖景畫面。我們抓住詩(shī)中的主要景物，用自己的語(yǔ)言再現(xiàn)畫面。描述時(shí)一要忠實(shí)于原詩(shī)，二要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造，語(yǔ)言力求優(yōu)美。（2）概括景物所營(yíng)造的氛圍特點(diǎn)。一般用兩個(gè)雙音節(jié)詞即可，例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等，準(zhǔn)確地體現(xiàn)景物的特點(diǎn)和情調(diào)。（3

10、）分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具體。比如光答“表達(dá)了作者感傷的情懷”是不行的，應(yīng)答出為什么而“感傷”。 中國(guó)古典詩(shī)歌意境賞析倦 夜 杜甫 竹涼侵臥內(nèi)，野月滿庭隅。 重露成涓滴，稀星乍有無(wú)。 暗飛螢自照，水宿鳥相呼。 萬(wàn)事干戈里，空悲清夜徂。 問(wèn)：此詩(shī)營(yíng)造了怎樣的意境?表達(dá)了作者怎樣的思想感情? 回答“詩(shī)歌寫了什么”：此詩(shī)描寫了深秋月夜的景象。夜深了，涼氣陣陣襲人臥室，月光把庭院的角落都灑滿了。夜越來(lái)越?jīng)觯端鄢稍S多小水珠兒滴下來(lái)，此時(shí)月照中天，映襯得小星星黯然失色。螢火蟲閃著點(diǎn)點(diǎn)微光，竹林外水邊棲宿的鳥兒互相呼喚著。什么事都被戰(zhàn)亂葬送了，清冷的秋夜就這樣在我徒然的悲哀中過(guò)去了。(第1

11、步完成) 答：這是一幅幽清冷寂的深秋月夜圖，(第2步完成)寄寓了詩(shī)人憂國(guó)憂時(shí)的感情，抒發(fā)了詩(shī)人無(wú)限的感慨和憂憤。(第3步完成) 中國(guó)古典詩(shī)歌意境賞析閱讀下面一首宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（04年高考福建卷）秋夜 朱淑真 夜久無(wú)眠秋氣清，燭花頻剪欲三更。 鋪床涼滿梧桐月，月在梧桐缺處明。此詩(shī)無(wú)一“情”字，而無(wú)處不含“情”。請(qǐng)從三、四句中找出最能體現(xiàn)詩(shī)人感情的一個(gè)字，并在對(duì)全詩(shī)整體感悟的基礎(chǔ)上，簡(jiǎn)要分析詩(shī)人在這兩句詩(shī)中是如何營(yíng)造意境的。（6分）中國(guó)古典詩(shī)歌意境賞析本題的切入點(diǎn)是詩(shī)眼與意境。起句交代無(wú)眠的客觀原因秋氣蕭瑟凄清；次句剪輯了一個(gè)典型的動(dòng)態(tài)場(chǎng)景頻剪燭花，凸現(xiàn)了詩(shī)人難捱的寂寞、孤獨(dú)與愁苦。三、四句

12、由敘事宕開一筆而寫景，如何排遣這無(wú)邊的孤獨(dú)？還是睡覺(jué)吧。低眉恰見，床上鋪滿斑駁的月光、婆娑的梧桐葉影，一片冰涼。一個(gè)“涼”字，不僅再次渲染天氣之涼，更是烘托了心境的的孤寂與凄涼。結(jié)句妙用頂針，翹首戶外，梧桐缺處，一輪皓月。詩(shī)人的內(nèi)心似乎暫時(shí)獲得了超脫，然而望月懷人，心潮又起，她如何能安然入睡呢？一個(gè)“缺”字，不僅寫出了梧桐枝葉遮掩明月的朦朧之美，也暗示出詩(shī)人失落、遺憾的心情。 答案：“涼”， “涼”字既寫天涼，又寫心境的孤寂。 由床上之月寫到天上之月，過(guò)渡（頂針）巧妙；愁情、涼床、月影和梧桐，共同營(yíng)造出孤寂（離愁別怨）的意境。（答“缺”字，言之成理亦可。） 中國(guó)古典詩(shī)歌意境賞析閱讀下面一首唐詩(shī)

13、，然后回答問(wèn)題。（8分） 春行即興 李華 宜陽(yáng)城下草萋萋，澗水東流復(fù)向西。 芳樹無(wú)人花自落，春山一路鳥空啼。【注注】宜陽(yáng)：今河南省宜陽(yáng)縣，唐代稱福昌縣，為唐代行宮連昌宮所在地。 萋萋：草木茂盛的樣子。古人在談到詩(shī)歌創(chuàng)作時(shí)曾說(shuō)：“作詩(shī)不過(guò)情、景二端。”請(qǐng)從“景”和“情”的角度來(lái)賞析這首詩(shī)。 中國(guó)古典詩(shī)歌意境賞析春行即興 李華 這首詩(shī)分別描寫了宜陽(yáng)城外春草茂盛、山間小溪靜靜流淌、路邊芳樹花自飄零、林間鳥鳴聲聲四幅畫面，表面上看，描繪的是一派宜人的景色（步驟一），但詩(shī)又不是純粹寫景，而是景中含情，情景交融， 花自落和 鳥空啼卻讓人感受到荒蕪、冷清的意境（步驟二）。抒發(fā)了作者傷春、凄涼之情（步驟三）。

14、中國(guó)古典詩(shī)歌意境賞析楓橋夜泊 張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。在詩(shī)中作者寫了哪些意象？這些意象營(yíng)造怎樣的意境？中國(guó)古典詩(shī)歌意境賞析楓橋夜泊 張繼答：月落、鳥啼、霜滿天、江邊的楓樹、漁火、寒山寺，意境：秋夜幽寂清冷。2 通過(guò)這些意象的描寫，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？答：寫出羈旅者孤孑清寥、愁緒滿懷的情感。解析：這首詩(shī)有一系列單個(gè)的意象，如“月落”“鳥啼”“霜滿天”“江邊的楓樹”“漁火”“寒山寺”等，這些意象組合起來(lái)，便成了一幅藏情于景的逼真畫面，雖不言情，但情藏景中，往往更顯情深意濃。詩(shī)中沒(méi)有直抒愁，而是通過(guò)一系列單個(gè)具體的意象，營(yíng)造了幽寂清冷的意境，表達(dá)出羈

15、旅者孤孑清寥、愁緒滿懷的情感。表面上這首詩(shī)句是寫景，實(shí)際上句句都在抒情。中國(guó)古典詩(shī)歌意境賞析水檻遣心二首(其一) 杜 甫去郭軒楹敞，無(wú)村眺望賒。澄江平少岸，幽樹晚多花。細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜。城中十萬(wàn)戶，此地兩三家。注水檻：江邊的欄桿，可供垂釣、眺望。在杜甫成都草堂附近。賒：長(zhǎng)，遠(yuǎn)。試簡(jiǎn)要對(duì)這首詩(shī)的意境作簡(jiǎn)要的賞析。 中國(guó)古典詩(shī)歌意境賞析水檻遣心二首(其一) 解析：評(píng)價(jià)賞析型題一般是評(píng)價(jià)前人對(duì)原作的評(píng)價(jià)，基本思路是結(jié)合提示語(yǔ)研讀評(píng)價(jià)語(yǔ)，再對(duì)全詩(shī)解讀后尋找評(píng)價(jià)語(yǔ)與評(píng)價(jià)詩(shī)句（或字詞）的契合點(diǎn)。緣情體物中的物應(yīng)是細(xì)雨魚和微風(fēng)燕，出與斜的歡欣與輕盈之自然之景，與作者優(yōu)游閑適的心情吻合。參考答案：這首詩(shī)寫傍晚時(shí)分所見到的微風(fēng)細(xì)雨中的景象（細(xì)雨輕灑，魚兒嬉戲于水面；微風(fēng)吹拂，燕子斜掠過(guò)天空。出，寫魚兒的歡欣，斜，寫燕子的輕盈）。(2分)表現(xiàn)了環(huán)境的清幽美好，字里行間蘊(yùn)含