五年級數學下冊 第二單元 校園科技周——分數的意義和性質 信息窗3 分數的基本性質（第2課時）教案 青島版六三制 教案_第1頁
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文檔簡介

1、信息窗3 分數的基本性質教學內容：教科書第22-23頁。教學目標：1、通過練習使學生進一步加深理解和鞏固掌握分數的基本性質，2、能用分數的基本性質解決一些簡單的實際問題。3、培養學生的觀察能力、抽象思維能力，通過學生的成功體驗，培養學生熱愛數學的情感。教學重點：理解和掌握分數的基本性質教學難點：用分數的基本性質解決一些簡單的實際問題。教學準備：課件教學過程：一、創設情境，回顧舊知談話引入：同學們，還記得上節課我們所學的知識嗎?通過上節課的學習，你掌握了哪些知識？還有哪些困惑？（重點是掌握分數的基本性質，教師可讓學生舉例說明；針對學生不明白的地方教師可補例練習。）二、強化訓練，形成技能1、填一填

2、（1）= = （2）3÷（ ）=2、做自主練習第6題：把下面的分數化成分母是9而大小不變的分數。可以讓學生獨立完成，訂正時選兩個分數說一說是怎樣化的，這樣做的根據是什么。3、比較大小。 4/515/20 1/34/9 8/98/7 20/2410/12 做完后，讓學生談一談比較的方法。三、聯系生活，拓展應用1、做自主練習第5題和第7題。第5題：動物的毛色遺傳于他們的父母。如，平均每30只小貓中，就有5只像他們的父親，其余的像他們的母親。毛色像母親的小貓占幾 分之幾？ 第7題：丹頂鶴是國家一級保護動物，2001年全世界野生丹頂鶴約有2000只，其中我國約有500只。我國野生丹頂鶴的數量

3、約占全世界的幾分之幾？學生獨立完成，再集體訂正，說一說列式的根據。對于計算的結果，如果有學生想到化簡，應予以肯定，加以表揚。師說：2008年是中國的奧運年，青島市承辦奧運會的城市之一，你知道青島承辦了什么項目嗎？生答師說：對，奧帆賽。奧帆賽吸引了世界各地的游客，他們被奧運激情感染的同時，也被青島的紅瓦綠樹、碧海藍天深深折服。在一年之中，哪個季節的青島更吸引游客呢？請看自主練習第8題：據統計，2006年到青島旅游的游客中，夏天來的占，冬天來的占。青島的哪個季節更吸引游客？讓學生獨立完成此題，然后說一說自己是怎樣想的。2、做自主練習第9題：右圖是小華家剛買的新房平面圖。A、B分別是衛生間和廚房。你能按下列要求將剩下的部分劃分成3個室嗎？客廳占總面積的。 主臥室占總面積的。小臥室占總面積的。做題前先引導學生認真讀題，弄清客廳、主臥室、小臥室各占誰的幾分之幾，再讓學生完成此題。自主練習第10題：按規律填數。（1），（ ），（ ），（ ）（2），（ ）

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