1、第一章總論一、單項選擇題1 .會計的基本職能是（B）。A.控制和監督B.反映與監督C.反映與核算D.反映與分析2 .借貸記賬法形成于DoA.中國B.美國C.英國D.意大利3 .會計核算采用的主要計量單位是 A。A.貨幣B.實物C.工時D.勞動耗費4 .下列不屬于會計核算專門方法的是（B）。A.成本計算與復式記賬B.錯賬更正與評估預測C.設置賬戶與填制、審核會計憑證 D.編制報表與登記賬簿5 .會計方法體系中，其基本環節是（A 。A.會計核算方法B.會計分析方法C.會計監督方法D.會計決策方法6 .會計的反映職能不具有（B）。A.連續性B.主觀性C.系統性D.全面性7 .會計目標主要有兩種學術觀

2、點（A）。A.決策有用觀與受托責任觀B.決策有用觀和信息系統觀C.信息系統觀與管理活動觀D.管理活動觀與決策有用觀二、多項選擇題1 .會計的基本職能是四A.管理 B.核算C.控制D.監督2 .下列屬于會計核算方法的是ABDA.復式記賬 B.填制和審核憑證C.編制成本計劃D.財產清查3 .會計反映職能的一般特征是（ABCD。A.具有客觀性 B.以貨幣為主要計量單位C.具有連續性、系統性和全面性D.體現在記賬、算賬、報賬三個階段上4 .會計的監督職能的顯著特征是（BQ。A.謹慎性和及時性B.強制性和嚴肅性C.連續性和具體性D.完整性和連續性5 .會計核算方法包括（ABCD。A.成本計算和財產清查B

3、.設置會計科目和復式記賬C.填制和審核會計憑證D.登記賬簿和編制會計報表6 .以下有關會計基本職能的關系，正確的說法有（ABCD。A.反映職能是監督職能的基礎B.監督職能是反映職能的保證C.沒有反映職能提供可靠的信息，監督職能就沒有客觀依據D.沒有監督職能進行控制，就不能提供真實可靠的會計信息三、判斷題1.會計核算以貨幣為主要計量單位，有時輔之以實物和勞動量為計量單位。（T）2. 會計的職能就是人們賦予它的功能。（ F）3. 我國宋朝時出現的“龍門賬”標志著我國中式會計已達到比較科學、系統、完善的地步。（F）4. 在有人類活動的時候，會計就產生。（ F）5. 會計監督包括事前監督、日常監督和事

4、后監督。（T）6. 法律主體必定是會計主體，會計主體也必定是法律主體。 （F）7. 會計的基本職能有核算和監督。（ T）四、名詞解釋與簡答題（一）名詞解釋1. 四柱清冊是一種結賬與報賬方法，四柱是指舊管新收開除實在舊管+新收=開除+實在相當于現代會計的期初結存本期收入本期結存本期收入2. 龍門賬把會計科目分為“進” “繳” “存” “該”進 - 繳 =存- 該分別編制“進繳表”和“存該表”雙軌計算3. 天地合賬賬薄垂直書寫分上下兩格上格記收為天下個記付為地上下兩個所記金額必須相等4. 會計采用專門記賬方法， 為企業的經濟活動進行監督和核算，旨在向企業內外部的會計訊息使用者提供 反映企業財務狀況

5、，經營成果和現金流量的相關信息5. 會計目標向企業內外部的會計訊息使用者提供反映企業財務狀況， 經營成果和現金流量的相關信息。 包括決策有用觀和受托責任觀。6. 決策有用觀會計的目標是為了向決策者提供對其決策有用的信息來幫助他們作出合理的決策7. 受托責任觀會計的目標是受委托人為了向委托人報告受托責任的旅行情況8. 核算職能之會計能以貨幣為計量單位，連續系統和完整的記錄計算和報告企業的經濟活動經濟情況為經營活動提供會計信息9. 監督職能按照一定的目的和要求，對企業的經濟活動全過程的合法性合理性和有效性進行控制使之達到預期目標的功能10. 會計核算方法由設置賬戶復式記賬， 填制和審核會計憑證登記

6、會計憑證成本計算財產清算和編制財務報告等具體方法構成（二）簡答題1. 會計的職能各有哪些特點？核算職能的特點會計主要利用貨幣計量會計核算過去已經發生和已經完成的經濟活動會計核算核算具有連續性系統性和完整性監督職能的特點會計是對經濟活動全過程進行監督會計以貨幣計算為計算監督為主輔之以實物監督2. 會計核算和會計監督兩大職能之間的關系是什么？相輔相成互相聯系。 會計核算時會計監督的前提， 會計核算必須以會計監督為保證。 因此， 可以說會計監督是會計核算的繼續和發展。3. 你怎樣認識會計目標和會計目的？會計目標是會計整個會計行業范圍內會計普遍的， 大眾型的目標。 而會計目的是具體案例中會計執行所帶有

7、的目的， 前者是普遍性，后者是特殊性4. 會計核算方法有哪些？他們之間是什么關系？核算方法：設置賬戶復式記賬填制和審核會計憑證，登記賬薄，成本計算財產清查編制財務報告各種方法是相互聯系，密切配合的構成了一個完整的方法體系其中方法相互聯系缺一不可形成一個完整的會計方法體系。五案例能夠用 400 元或不足 400 元創辦一個企業嗎？不管相信與否， 這的確能夠。劉娟是北京一所美術學院的學生。和其他大學生一樣，她也常常為了補貼日常花銷而不得不去掙一些零用錢。 現在她正在欲購買一臺具有特別設計功能的計算機而煩惱。盡管她目前手頭僅有400元， 可決定還是促使她決定于 09 年 12 月創辦一家美術培訓部。

8、 她支出了 120 元在一家餐廳請朋友吃飯， 幫她出出主意， 又根據她曾經在一家美術培訓班服務兼講課的經驗，首先向她的一個師姐借款4000元，以備租房等使用。她購置了一些講課所必備的書籍、靜物，并支出了一部分錢用于裝修畫室。她為她的美術室取名為“周圍”。劉娟支出 100 元印刷了 500 分廣告傳單， 有用 100 元購置了信封、 郵票等。8 天后她已經有了 17 名學員，規定每人每月學費 1800 元，并且找到以為較具能力的同學做合伙人。她與合伙人分別為“周圍”的發展承擔著不同的角色（合伙人兼作“周圍”的會計和講課教師），并獲取一定的報酬。至 10年 1 月末， 他們已經招收了 50面學員，

9、 除了歸還師姐的借款本金和利息 5000元、抵消各項必須的費用外，各獲得講課費。服務費凈收入30000 元和 22000元。 他們用這筆費用繼續租房， 擴大畫室面積， 為了增加招收學員的數量， 他們還聘請了非常有經驗的教授、留學歸國學者免費進行了兩次講座，為下一步“周圍”的發展奠定了良好的基礎。4 個月下來，“周圍”平均每月招收學員 39 名，獲取收入共計24000元，他們還以每小時200元的講課報酬雇請了 4 位同學擔任兼職教師。至此，她們核算了一下，除去房租等各項費用共獲利 67800元。 這筆錢足夠他們各自購買一臺非常稱心的計算機并且還有一筆不小的結余，但更重要的是， 他們通過 4 個月

10、的鍛煉，懂得了許多營銷技巧，也懂得了應該怎樣與人打交道和合作，學到了不少財務知識，獲得了比金錢更為寶貴的工作經驗。案例要求：（ 1） 會 計在案例中扮演了什么樣的角色？會計以貨幣為計量單位，采用專業的會計方法，對“周圍”的經濟活動做出了核算和監督， 向劉娟等人及社會各界提供了相關的信息。（ 2）從中你是不是獲得了有關會計方面的許多術語，如投資、借款、費用、收入、盈余、投資人投資以及獨資企業、合伙企業和公司等。注：案例來源于東北財經大學會計系列教材案例提示：首先，劉娟需要考慮怎樣組織她的企業（美術培訓部）。“周圍”是一個獨資企業，即只有一個人擁有的企業，劉娟是企業唯一的使用者。隨后由于她同學的加

11、入， “周圍”便成了一個合伙企業。如果劉娟畢業后她仍然想繼續經營，她還可以逐漸公司。這就是現代企業的三種形式，即獨資企業、合伙企業和公司。其次， 劉娟盡管只是一個學生， 可她懂得創辦企業必定要有一定的前期投入， 如請朋友吃飯幫她出主意的花銷。 這就是會計中將會講到的開辦費（會計核算時在“長期待攤費用”科目中核算）。再次，劉娟需要有一筆足夠的資金來創辦“周圍”，即她需要為企業籌集資金。 他將個人的財產 400 元進行了投資， 并向她的師姐借 入4000元。這就是我們將要講到的創辦企業而進行的使用者投資和 負債(即創辦企業的資金有兩個來源：一是自有資金，二是借入資金。 自有資金稱為所有者權益，借入

12、資金稱為負債)。有次，劉娟怎樣才能知道企業的全部收入？怎樣了解企業曾經發 生的各項費用？企業會計提供了這些數據，否則，她只能依靠估計。 收入、費用概念是人們日常對話中經常使用的會計術語。本課程會對收入、費用等這樣的一些概念以及他們的特征作出精確的解釋。最后，“周圍”在4個月左右的時間里，共獲得67800元的盈余。 什么是盈余？ 一般來講，在扣除了所有費用支出后，該企業共獲得利 潤67800元。盈余和利潤在會計上是同義詞，它是會計學上一個非常 重要的名詞。我們在本課程中會向你介紹許多如利潤等重要概念，并且會幫助你學會企業常用的會計報表的編制方法。由于會計在許多方面都影響著人們的日常行為，在此之前

13、，也許你已經知道一些有關會計方面的術語，但本課程將會通過會計記賬程 序和會計工作方式讓你對會計的理解來的更為清晰，隨著課程的深 入，你一定會恍然大悟：原來這就是會計！五、讀書筆記(要求：你認為的本章的重點與難點)37 *寧、 匕早節知識要點能力要求識記理解應用及知識點第1.會計產生與發展(1)會計產生的原因(2)會計的發展(1)會計產生的原因有 兩個(2)會計的發展分為四 個階段(1)四柱清冊(2)四腳賬(3)龍門賬(4) 1494 年(5)出現“會計”的時早總論間2.會計的概念會計的概念(從計量方法、會計方法、 會計對象、會計職能、會 計目標、會計地位等方面 理解)會計的特點四個方面3.會計的基本職能(1)會計核算的含義(2)會計監督的含義會計核算和會計監督的