1、文學類現代文閱讀之文學類現代文閱讀之理解文中重要句子的含義理解文中重要句子的含義 1認識“理解句子含義”類題型及其提問方式。 2掌握本類題型的答題技巧。 閱讀學習評價第四單元第11題、補充習題P89（3），分析理解含義類題型中句子的類型、提問方式及答題技巧。 溫故知新溫故知新 理解重要句子的含義理解重要句子的含義請你思考下列各畫線句子的類型及用理解句子含義題的問法。 1.最后一段，“你會知道，這種小小的成全，對你和母親而言，都是一種深深的幸福。”如何理解這句話的含義？母親的目光 2.第16段畫線的句子“夜晚再黑，也壓不過雪的白”有什么深刻含義？別踩疼了雪 3.請把你對“我于是將那片枯葉彈出窗外

2、，將那片來自大山的紅楓嵌進了書頁”這句話的理解寫在下面。兩片秋葉“重要句子重要句子”是對文章的理解具有是對文章的理解具有重要的意義和作用的句子。重要的意義和作用的句子。經常設題讓我們理解的重要句子，經常設題讓我們理解的重要句子，在文中大致有下面三種情況：在文中大致有下面三種情況： 描寫人物言行，揭示內心、表現情感的句子描寫人物言行，揭示內心、表現情感的句子 運用修辭手法，表達形象、含蓄委婉的句子運用修辭手法，表達形象、含蓄委婉的句子理解句子含義理解句子含義 所謂理解句子含義，指的是既要說出句子所謂理解句子含義，指的是既要說出句子的的表層表層意思，又要說出句子的意思，又要說出句子的深層深層意思。

3、意思。 問題的主要問題的主要形式形式有：有： 上文中畫線句子在文中的含義是什么；上文中畫線句子在文中的含義是什么； 揣摩下列各句，說說你對句子的理解；揣摩下列各句，說說你對句子的理解； 揣摩文中畫線句子，回答問題。揣摩文中畫線句子，回答問題。聯系上下文，說說語段中“心中的海市蜃樓”的含義。這個句子運用了比喻的修辭方法，這個句子運用了比喻的修辭方法， 把把“心中浮現的美好事物心中浮現的美好事物比作比作心中心中的海市蜃樓的海市蜃樓”，兩者相通之處是，兩者相通之處是“再再也也 無法擁有無法擁有”。（斯科特此時心中浮現的卻再也（斯科特此時心中浮現的卻再也 無法無法擁有的美好事物。）擁有的美好事物。）

4、一看：看句子特點 ：有修辭，分析修辭 形式還原,還原本義 理解句子的含義理解句子的含義 解題思路及解題思路及具體方法具體方法三聯系： 聯系語境 聯系主旨 二抓：抓關鍵詞語 ： 指代性強的詞（代詞、名詞等） 內容還原，具體解釋 需做具體解釋的詞（形容詞、動詞等） 根源還原，解釋為什么 聯系生活實際 典型題例典型題例：第：第4段中寫段中寫“他冷峻的臉上有了一絲難以他冷峻的臉上有了一絲難以掩飾的慈祥的傷感掩飾的慈祥的傷感”，結合上下文，談談你對這句，結合上下文，談談你對這句話的理解。話的理解。 題目解析題目解析：如果單由第：如果單由第5段來看，答案顯然歸納不出段來看，答案顯然歸納不出。但是溯回至第。

5、但是溯回至第4段，我們發現父親在極為拮據的生段，我們發現父親在極為拮據的生存狀態中仍念念不忘兒子的學業存狀態中仍念念不忘兒子的學業,最后竟然賣掉了家最后竟然賣掉了家里的毛驢替兒子交納學費，父愛之深，可見一斑。里的毛驢替兒子交納學費，父愛之深，可見一斑。再往后看第再往后看第7段，父親本已說好不送兒子上學，結果段，父親本已說好不送兒子上學，結果還是在我走的前一天晚上風塵仆仆地從百里之外趕還是在我走的前一天晚上風塵仆仆地從百里之外趕了回來，一個勁地說著了回來，一個勁地說著“老覺著不放心呢，回來看老覺著不放心呢，回來看看，看看！看，看看！”這種言行的變化進一步強化了父愛的這種言行的變化進一步強化了父愛

6、的偉大，也使我們明白父親的傷感其實是來自于父子偉大，也使我們明白父親的傷感其實是來自于父子相別時的感慨與牽掛。經過對上下文語言環境的分相別時的感慨與牽掛。經過對上下文語言環境的分析，我們很容易就得出題目答案：析，我們很容易就得出題目答案： 父親在為兒子考上大學而欣慰，又是在為兒子即將父親在為兒子考上大學而欣慰，又是在為兒子即將遠離而傷感，這是不善于表達而又難以掩飾的父愛遠離而傷感，這是不善于表達而又難以掩飾的父愛的流露。的流露。具體方法：具體方法： 理解重要句子的含義理解重要句子的含義形式還原形式還原：找到修辭，：找到修辭，還原本意還原本意。我們的解釋必須樸。我們的解釋必須樸素素平實，平實，絕

7、對不用含蓄解釋含蓄，不用修辭解釋修辭，絕對不用含蓄解釋含蓄，不用修辭解釋修辭，不不用描寫解釋描寫。用描寫解釋描寫。比喻比喻尋找本體，明確含義尋找本體，明確含義 雙關雙關探尋雙關義探尋雙關義 比擬比擬找到比擬雙方的共同點找到比擬雙方的共同點內容還原內容還原：找到指代詞，：找到指代詞，具體解釋具體解釋根源還原：根源還原：找到使讀者感到費解和猜疑的詞語，找到使讀者感到費解和猜疑的詞語，解解 釋釋 “為什么為什么”審清題意不能以賞析代理解關鍵詞要找準、找全內容還原內容照應要準確，關鍵詞解釋要逐一落實 根源還原要緊密聯系語境、主旨，學會轉換角色注意事項：注意事項：一、對運用修辭的句子要用平實的語言回答二

8、、對隱晦難懂的句子要用淺顯的語言解釋三、對多層含義的句子要分層回答三、對多層含義的句子要分層回答 表層的含義（具體事物） 深層的含義（抽象意義） 這種小小的成全，對你和母親而言，都這種小小的成全，對你和母親而言，都是一種深深的幸福。（是一種深深的幸福。（3分）分） ( (母親的目光精析P183 ) )鏈接中考鏈接中考 理解重要句子的含義理解重要句子的含義你躺在母親的愛撫里，你是幸福的；你躺在母親的愛撫里，你是幸福的；（1分）分）母親欣賞并愛撫著自己的孩從，也是一種享受和幸福。母親欣賞并愛撫著自己的孩從，也是一種享受和幸福。（2分）（意思對即可）分）（意思對即可）答案：母親對答案：母親對“我我”

9、執意到外面納涼去執意到外面納涼去主動陪伴她的舉動感到意外和欣喜。主動陪伴她的舉動感到意外和欣喜。你對選文中畫線的句子是怎樣理解的？你對選文中畫線的句子是怎樣理解的？我笑笑，執意要坐到外面納涼。我笑笑，執意要坐到外面納涼。母親先母親先是一愣，繼而驚喜不已是一愣，繼而驚喜不已 （0808年河北省中考卷）年河北省中考卷）小扇輕搖的時光小扇輕搖的時光鏈接中考鏈接中考 2011年河北省考試說明年河北省考試說明理解理解重要的句子重要的句子在具體語言環境在具體語言環境中的意義中的意義 這種小小的成全，對你和母親而言，都這種小小的成全，對你和母親而言，都是一種深深的幸福。（是一種深深的幸福。（3分）分） ( (母親的目光精