中學(xué)體育組教研工作計(jì)劃范文_第1頁
中學(xué)體育組教研工作計(jì)劃范文_第2頁
中學(xué)體育組教研工作計(jì)劃范文_第3頁
中學(xué)體育組教研工作計(jì)劃范文_第4頁
中學(xué)體育組教研工作計(jì)劃范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、加強(qiáng)中學(xué)體育教研組的建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)自主成長,使“教、訓(xùn)、研”三維一體化發(fā)展,從而提高學(xué)校體育工作的有效性,進(jìn)而提升體育學(xué)科的地位。以下是為你精心整理的關(guān)于的內(nèi)容,希望你喜歡。一一、指導(dǎo)思想:區(qū)體育教研大組工作堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)、貫徹黨的精神,認(rèn)真貫徹、落實(shí)中共中央七號文件,廣泛深入開展“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”,圍繞“開發(fā)區(qū)中小學(xué)學(xué)科教研大組工作職責(zé)”,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生健康成長為工作重點(diǎn),認(rèn)真組織學(xué)習(xí)并科學(xué)實(shí)施20XX年體育新課程標(biāo)準(zhǔn),全面提高我區(qū)學(xué)校體育工作與課堂教學(xué)質(zhì)量,豐富學(xué)生課外文體活動(dòng),促進(jìn)青少年學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。二、工作思路:以體育課、課

2、間操、體育活動(dòng)課為抓手,推動(dòng)并促進(jìn)開發(fā)區(qū)學(xué)校體育工作的深入開展。努力打造以特色的體育校本課程開發(fā)和課堂教學(xué)為原點(diǎn),以青年教師技能比武、大課間活動(dòng)設(shè)置、特色操的評比為措施,以各校體教結(jié)合的特色體育項(xiàng)目活動(dòng)為亮點(diǎn)的學(xué)校體育的工作特色。一是體育教學(xué)方面,以強(qiáng)化研訓(xùn)為引導(dǎo),提高體育教學(xué)基本功,進(jìn)一步完善和提高體育教師的專業(yè)技能水平,努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量; 配合杭州市學(xué)生體育素質(zhì)抽測和國家體育健康數(shù)據(jù)上報(bào),加強(qiáng)檢查和指導(dǎo),樹立先進(jìn)帶動(dòng)持續(xù)發(fā)展; 繼續(xù)規(guī)范體育課堂教學(xué)行為,開足課上好課。二是體育活動(dòng)方面; 積極開展好國家倡導(dǎo)的“確保體育鍛煉一小時(shí)”“陽光體育活動(dòng)”“全國冬季長跑活動(dòng)”“體育藝術(shù) 21 工

3、程”等一系列加強(qiáng)學(xué)校體育工作的活動(dòng) ; 積極開展好各學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育節(jié)、特色項(xiàng)目的比賽等活動(dòng)。利用體育活動(dòng)體現(xiàn)學(xué)生的精神風(fēng)貌、同時(shí)抓出實(shí)效長效和特色品牌,努力培養(yǎng)廣大師生體育鍛煉的習(xí)慣,切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的健康成長。三、任務(wù)與舉措一加強(qiáng)學(xué)科理論學(xué)習(xí)1、深入學(xué)習(xí)和貫徹、落實(shí)中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見、關(guān)于加強(qiáng)教體結(jié)合全面開展陽光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施意見、教育部國家體育總局關(guān)于實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)以及體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)20XX年修訂稿的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。2、觀念創(chuàng)新,思路突破,提高認(rèn)識,明確落實(shí)每天一小時(shí)體育活動(dòng),如何開展豐富學(xué)生大課間、課外文體活動(dòng)、校本化課程建設(shè)、校園集體項(xiàng)目

4、活動(dòng)開發(fā)的有關(guān)理論學(xué)習(xí)與研究。3、以學(xué)習(xí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn) 20XX年修訂稿為抓手,科學(xué)實(shí)施新課程,多層次多新式開展“草根式”教學(xué)研究活動(dòng),探索中小學(xué)體育基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)能力教學(xué),加強(qiáng)體育主題單元教學(xué)的研究和學(xué)習(xí)。二加強(qiáng)學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)4、嘗試開展“五個(gè)一工程”的教研工作。要求:每一位體育教師,上好每一堂體育課; 工作五年以內(nèi)的每一位體育教師每一學(xué)期開設(shè)一節(jié)校內(nèi)公開課; 工作五年以上的體育教師每學(xué)年由各校推薦一位在區(qū)級上展示課; 每一位區(qū)級以上的教學(xué)能手、骨干教師、學(xué)科帶頭人每一學(xué)年開設(shè)一節(jié)區(qū)以上示范研究課; 每一所學(xué)校體育教研組每一學(xué)年開設(shè)一節(jié)校級以上精品課經(jīng)過教研組共同研究和 討論后形成相對成熟的

5、示范課以上三項(xiàng)可整合進(jìn)行。5、加強(qiáng)新教師工作三年以內(nèi)隊(duì)伍建設(shè)。開展每月一次青年教師課堂教學(xué)公開研討活動(dòng)、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、上課、說課、評析,旨在磨煉青年教師的執(zhí)教能力,提高體育教師的問題意識,促進(jìn)體育教師的專業(yè)成長。6、通過體育學(xué)科教研大組的成立,開展校級學(xué)科教研機(jī)制建設(shè),積極引導(dǎo)校際教研組聯(lián)動(dòng)。引導(dǎo)青年教師每人參加一個(gè)課題研究,每月開展一次專業(yè)知識學(xué)習(xí)活動(dòng),每年讀一本教育理論書,每年上一節(jié)研究課,每年寫一篇較有價(jià)值的教學(xué)論文。三加強(qiáng)學(xué)科專題研究7、通過調(diào)研各校申報(bào)的江干區(qū)立項(xiàng)課題,利用教研大組研討形式指導(dǎo)并幫助有立項(xiàng)課題的老師或?qū)W校進(jìn)行課題研究,及時(shí)督促做好中期檢查與匯報(bào)相關(guān)工作材料,聘請區(qū)或市

6、教研室檢查與指導(dǎo)。8、開展有關(guān)“中、小學(xué)主題單元教學(xué)、體育校本課程建設(shè)和國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”實(shí)施的專題研究。力求突破問題的重點(diǎn)和難點(diǎn),形成定期研究制度。9、積極參與區(qū)、市體育學(xué)科論文征集、評比工作。發(fā)揮教育教學(xué)理論研究“指導(dǎo)性、科學(xué)性、創(chuàng)新性、前瞻性”的作用,把論文評比的切與我區(qū)專題研究有機(jī)結(jié)合。四加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的布局與課余訓(xùn)練10、以迎接開發(fā)區(qū)第八屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī),建立運(yùn)動(dòng)隊(duì),制定訓(xùn)練計(jì)劃,突破創(chuàng)新,提高訓(xùn)練有效性、訓(xùn)練科學(xué)性、兒童趣味性,抓緊訓(xùn)練,各校應(yīng)積極參加區(qū)第八屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),爭取運(yùn)動(dòng)成績有所突破。11、廣泛、深入開展陽光體育運(yùn)動(dòng),引導(dǎo)廣大青少年走向操場、走進(jìn)大自然、

7、走到陽光下快樂地運(yùn)動(dòng)。學(xué)校課余體育訓(xùn)練的重點(diǎn)是普及田徑、乒乓球、羽毛球、籃球、排球、足球等項(xiàng)目,每個(gè)學(xué)生應(yīng)掌握2 項(xiàng)以上運(yùn)動(dòng)技能,每所學(xué)校要有1-2 個(gè)項(xiàng)目的代表隊(duì)。校校有體育特色俱樂部。普及與提高結(jié)合,競賽促普及。二一、指導(dǎo)思想:5以教育文化體育局工作要求為指針,以學(xué)校工作計(jì)劃為核心,以年部工作計(jì)劃為主線,樹立“健康第一”的學(xué)校體育教育教學(xué)觀念,規(guī)范體育課堂教學(xué),扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生的陽光體育活動(dòng),讓學(xué)生積極主動(dòng)健康快樂地發(fā)展,以提升體育教師的自身素質(zhì)為工作重點(diǎn)。二、工作措施:1、外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。學(xué)高為師,身正為范。本學(xué)期帶領(lǐng)體育團(tuán)隊(duì)進(jìn)行提升自身人文素養(yǎng)和綜合能力工程,要求課前提前2 分鐘到場地

8、侯課,課堂和指揮大課間時(shí)做到站如松,以自身的言行舉止?jié)撘颇赜绊憣W(xué)生。倡導(dǎo)多讀書讀好書,要求所有體育教師在本學(xué)期讀完上級教育部門下發(fā)的3 本繼續(xù)教育書,并做12000 字的讀書筆記。經(jīng)常進(jìn)入中國學(xué)校體育博客圈汲取知識,引領(lǐng)全體教師參加中國學(xué)校體育官方博客組織的一線體育教師草根爭鳴話題研討,上網(wǎng)學(xué)習(xí)各方面知識,為自己充電。組織團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)守職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,時(shí)刻以優(yōu)秀體育教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,爭做學(xué)習(xí)型教師科研型教師,做名師做教育家。2、狠抓課堂,提高教學(xué)實(shí)效性。詳盡制定好本學(xué)期的教育教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,并要嚴(yán)格按計(jì)劃科學(xué)扎實(shí)開展好教學(xué)工作。認(rèn)認(rèn)真真研

9、讀新課標(biāo),領(lǐng)會(huì)新理念,肯讀新精髓。要求心中有教法,手中有學(xué)法,眼中有學(xué)生,人人能游刃有余駕馭自己的體育課堂,蹲下身來走進(jìn)學(xué)生,以愛育愛,做學(xué)生的好朋友,努力讓學(xué)生做到課課有收獲,節(jié)節(jié)身體得到鍛煉,逐步增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康。老教師幫扶新教師盡快成長,每位年輕教師找?guī)煾到Y(jié)對子,師傅給徒弟上示范課,徒弟上學(xué)習(xí)匯報(bào)課,爭取在較短時(shí)間內(nèi)快速適應(yīng)體育教學(xué)工作。3、開展體育活動(dòng),豐富學(xué)生業(yè)余生活。13月 6日開展7、 8年級學(xué)生踢跳比賽。為迎接3月下旬區(qū)教育文化體育局開展的踢跳比賽選拔隊(duì)員。24 月上旬開展校園春季學(xué)生大接力比賽。以此促進(jìn)各班學(xué)生堅(jiān)持每天長跑的習(xí)慣,以比賽促進(jìn)練習(xí),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),

10、提高學(xué) 生健康水平。35 月中旬舉行7、 8 年級學(xué)生校園乒乓球比賽。為迎接7 月份 區(qū)教育文化體育局開展的中小學(xué)生乒乓球比賽選拔運(yùn)動(dòng)員。46 月上旬舉行7、 8 年級男生籃球比賽,女生排球比賽5 利用大課間時(shí)間舉行大課間活動(dòng)器材及活動(dòng)內(nèi)容、廣播、繩操、校園健美操、隊(duì)列回歸比賽。4、建立校園學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)俱樂部。籃球俱樂部教練員高榮庫、姜軍、乒乓球俱樂部教練員許國一、劉傳旭、排球俱樂部教練員蘇芮陽、滕選力、踢跳俱樂部教練員邢世奎、肖文輝。教練員要做好訓(xùn)練計(jì)劃、訓(xùn)練出缺席情況、訓(xùn)練安全預(yù)案、定期監(jiān)測、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)量化等工作。做到科學(xué)訓(xùn)練,注重時(shí)效性與成效性,重過程,更要看結(jié)果。三、遵守學(xué)校規(guī)章制度,做好日常工作。要求體育團(tuán)隊(duì)成員不遲到不早退,學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)不推諉,工作干不好不找任何借口,樹立只有第一沒有第二的硬朗工作作風(fēng)。及時(shí)積極參加學(xué)校組織的各會(huì)議,并認(rèn)真做好會(huì)議記錄。團(tuán)結(jié)同志,除了聽本學(xué)科課還要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論