1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_必備個人自我鑒定集合6篇 個人自我鑒定 篇1 不知不覺間，從20xx年9月份走進行知中學至今已有一個學期了，經(jīng)過這一學期的努力工作和不斷學習，我獲益良多。作為一名新教師，剛從學校出來又進入學校，環(huán)境雖無重大變化，但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化。這期間我對自我工作有很多的思考和感受，現(xiàn)將本學期教學工作鑒定如下：為人師，我認為品德是先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。所以無論在什么情景下，我都沒忘記“學為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自我。平時我虛心向?qū)W校教師學習教學經(jīng)驗，共同工作，共同學習，共同提高。這一個學期來，我很注意自身的品德行為

2、，努力給學生樹立一個良好的榜樣。小學生與中學生在各個方面都存在著很大的差異，對于剛進初中的學生老說，一切都很新鮮。此刻的中學生正處在一個特殊的學習階段：即對社會開始有所接觸，這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣，很多壞習慣，好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個時候教師是學生最直接最容易的學習對象，所以，我盡量的在中學生面前以高標準要求自我，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。而作為一名新教師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。所以，繼續(xù)學習成為

3、我工作學習中重要的一部分。我進取參加新教師培訓，盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來多方面學習。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這半年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的。當了一學期的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。在這半年里，我擔任初中數(shù)學七年級的教學工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)，作為一名新教師，在教學工作上經(jīng)驗的欠缺，讓我覺得課堂的把握仍是一大難點，所以我經(jīng)常去聽

4、葉教師，徐教師上課以及其他數(shù)學組教師的課，仔細觀察他們的一言一行，對于文節(jié)的引導和理解，學生的鑒定與反饋都是我每次聽課的重點，聽有經(jīng)驗的教師的課，我次次都有不一樣的領(lǐng)悟，每次聽完回辦公室總感覺自我還有很多很多東西要學。這個學期，我在校內(nèi)外聽課33節(jié)，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，我會把老教師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自我的備課教案進行修改，將老教師很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去。我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，所以我在努力的學習。經(jīng)過半年的工作與學習，我自感收獲良多可是有很多不足的地方等待我去提高。首先我

5、覺得我的教學設計本事還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自我的不足，越做越好，全面而不失風格。 個人自我鑒定 篇2 本人是一個有較強獨立工作潛力的人。做事細心，不急躁，具有強烈的敬業(yè)精神和職責感，喜歡在工作中不斷學習和探索，對新環(huán)境的適應潛力強。本人性格開朗，對工作認真負責，用心好學，工作中愿不恥下問，本人需要一個能展示自我價值的舞臺，同時也能夠不斷的提高自我，挑戰(zhàn)自已，若貴公司能給予機會，我會在今后的工作當中更加努力以回報公司，同時也期望能有幸與貴公司共創(chuàng)雙贏。交際潛力強，有較好的口才和表達潛力，能

6、協(xié)調(diào)處理好人際關(guān)系；注重協(xié)作精神，有較強的組織潛力和協(xié)調(diào)潛力；對問題能深刻地分析并迅速地做出決定決策。有強烈的上進心，能沉著冷靜地應對挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難。做人真誠熱情，樂觀向上，工作態(tài)度認真負責、謙虛，有較好的時間觀念和適應潛力強，用心參加各種社會實踐來充實自我，發(fā)揮自我的才能，挖掘自身的潛力。富有團隊協(xié)作精神，群眾觀念強。本人樂觀向上，愛好廣泛，擁有較強的適應潛力，并具有良好的身體素質(zhì)。與同學相處和睦融洽，樂于助人，對工作踏實，認真負責，學習潛力強，能較好完成任務。注重團隊合作，能夠用心參加學校及班級組織的活動，并能在活動中充分發(fā)揮出自我的作用。性格開朗，工作認真負責，細心，有很強的職責心和進取

7、心，頭腦靈活，不怕吃苦，理解潛力強，能夠很好的處理同事的關(guān)系，具有強烈的團隊合作精神，并能承擔必須的工作壓力本人工作認真細心，善于與人溝通，能很好協(xié)調(diào)部門之間的工作，能短時間內(nèi)熟悉新的工作環(huán)境與新的管理理念，能正確對待具有挑戰(zhàn)性的工作，在幾年的工作經(jīng)歷中積累到很多寶貴經(jīng)驗，認識到做好每一件事不但要靠個人潛力，還要靠群眾的協(xié)助才能出色完成。 個人自我鑒定 篇3 這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造潛力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作職責心強，服

8、從領(lǐng)導的分工，用心做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學水平，并順利完成教育教學任務。一、政治思想方面：認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。用心參加校本培訓，并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們務必具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。二、教育教學方面：要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下頭的工作：1、課前

9、準備：備好課。2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。4、思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。5、課堂上的狀況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生

10、，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控潛力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自我工作的不足。7、用心參與聽課、評課，虛心向同行

11、學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到教師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。三、工作考勤方面：我熱愛自我的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并用心運用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自我，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質(zhì)，我不但用心參加各項培訓，到各地聽課學習，在平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系，時時關(guān)心他們，當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。總而言之，此刻社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點

12、，改正缺點，開拓前進，為完美的明天作出自我奉獻。 個人自我鑒定 篇4 1、建立健全基層組織，完善自身制度建設20xx年5月，在后勤黨委、中心黨總支的領(lǐng)導下，物業(yè)管理中心分工會舉行了換屆選舉工作，經(jīng)過差額選舉的方式確定了11位新一屆中心工會委員成員。20xx年11月，進行了工會增補委員選舉，確保工會委員隊伍的完整性和高效性。為了進一步加強自身建設，中心工會組織全體委員、各科室工會小組長共同學習工會管理文件精神。進一步夯實工會工作理論基礎(chǔ)，強調(diào)工作紀律和工作原則。中心工會根據(jù)自身工作特點，在年初制定了詳細的工作計劃，將各項工作細化到月、職責到人，保證工作不漏項。2、關(guān)心職工群眾生活，落實困難幫扶政

13、策在中心黨政領(lǐng)導的關(guān)心和幫忙下，中心工會以團結(jié)奮斗、凝聚人心為主線，進一步做好職工的慰問與看望工作，將組織的關(guān)懷與溫暖送到職工心中，維護職工民主權(quán)益，關(guān)心職工生活。3、發(fā)揮橋梁紐帶作用，推進職工隊伍建設為了充分發(fā)揮工會組織民主管理、民主監(jiān)督的職能，中心工會進取拓展宣傳工作渠道，累計報送中心工會活動信息6篇，在校工會的平臺上展現(xiàn)中心職工風采，同時也加強各分工會之間的交流與學習。為豐富職工業(yè)余文化生活，提升職工的綜合素質(zhì)，20xx年，中心工會利用業(yè)余時間在“職工之家”開設了手工DIY課程、瑜伽、書法課程共計65課時，xx0余人參加。學員們在零基礎(chǔ)的情景下也能完成屬于自我的手工作品，收獲了瑜伽鍛煉的

14、樂趣，掌握了書法技能，極大的'豐富了職工們的業(yè)余文化生活、提升生活品位。4、技能比武展現(xiàn)職工風采中心工會組織開展了職工技能比武活動，展示全中心干部職工的聰明才智，激發(fā)大家的工作熱情，不斷提高業(yè)務水平。為中心發(fā)現(xiàn)人才、輸送人才，打造出一支具有高度職責感和服務意識、勤于思考、業(yè)務熟練的職工隊伍，塑造“清華物業(yè)人”的良好形象。4、發(fā)揚傳統(tǒng)鼓勵先進，營造和諧家園氛圍“我愛我家”獎勵基金的設立，有效激發(fā)了職工的服務熱情，鼓勵職工為中心或科室工作提出建設性意見、為學校廣大師生供給更加優(yōu)質(zhì)的服務、在建設節(jié)儉型物業(yè)方面做出貢獻。20xx年共收集49份“我愛我家”申報表，評選出科室級項目8項，班組級項目

15、5項。在職工中樹立榜樣，大家共同學習榜樣們愛崗敬業(yè)、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、踏實負責的精神。5、著力打造特色活動，展現(xiàn)職工精神風貌體育活動既是中心職工的強項，又受到普遍歡迎，根據(jù)校工會和中心工會的總體部署要求，中心工會和各工會小組組織職工進行了一系列體育活動，中心干部職工廣泛參與，既鍛煉了身體，磨練了團結(jié)拼搏的精神，又加強了相互間的溝通與了解，促進中心和諧工作和生活氛圍的營造。中心工會組織職工進取參與各類活動，如中心運動會、校運動會、登山比賽、羽毛球比賽、籃球比賽、“我運動、我健康、我歡樂”主題跳繩比賽等，各類棋賽、冬季長跑、健步走等活動，鼓勵職工進取參加體育鍛煉，努力做到認真工作，歡樂生活。三八

16、婦女節(jié)中心工會以工會小組為單位開展了女職工看望、游園、插花等活動，經(jīng)過為在崗女職工送上鮮花、圓明園游園、“花溢女人節(jié)”插花等活動形式，向女職工們表達感激和祝福。六一兒童節(jié)組織職工與家里的兒童觀看電影，為職工子女送上關(guān)懷。十一長假前后，中心以科室工會小組為單位，組織開展了豐富多彩的中秋國慶系列活動，有效增強了職工的凝聚力和向心力，倡導中心及外協(xié)合作單位職工認真工作、歡樂生活。此外，中心工會十分重視中心職工、外協(xié)合作單位職工的團隊建設工作，經(jīng)過開展交流活動空間建設評比、職業(yè)美妝沙龍、奧倫達部落特色小鎮(zhèn)游覽、職工感情團建等活動，增進職工與外協(xié)合作單位之間的交流與溝通，有效增強職工隊伍的凝聚力與向心力

17、。校工會女教職工委員會聯(lián)合物業(yè)管理中心分工會以“暑期實踐拓視野，公益勞動煉品行”為主題，開展兩期暑期中小學生公益勞動。在指導教師的帶領(lǐng)下，清華附小的小朋友們共同清理學生社區(qū)園林綠化帶內(nèi)的白色垃圾，經(jīng)過本次活動磨練了大家的意志，培養(yǎng)了社會職責感，留給清華園的是一份整潔與清新。在學校舉辦的“紀念改革開放四十周年”20xx年教職工文藝匯演中，中心與校醫(yī)院合作共同演出了金梭銀梭和春天的故事兩首歌曲。整齊美麗的服裝、異常設計整齊劃一的舞臺動作使、出色的舞臺表現(xiàn)力讓我們贏得了一等獎的好成績。20xx年，中心工會在校工會和中心黨總支的指導和幫忙下，在中心行政的大力支持下，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，在為中心職工服務

18、、為中心和學校發(fā)展服務中，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。20xx年，中心工會將再接再厲，不忘初心，繼續(xù)前進，爭取更好的為學校、中心的發(fā)展服務。 個人自我鑒定 篇5 經(jīng)過大一上學期，我抱著對學習的熱愛，刻苦努力、確立明確的學習目標。不逃課、不遲到和不早退以及認真完成老師布置的作業(yè)。加上積極與老師同學溝通和請教、不恥下問、互相找出學習上不懂得問題及找出解決問題的方法。最后，以平均學習績點4.257拿到了全班第一名。在大學這段時間，我始終保持著一顆積極的心，全心投入大學的生活，在保持好自己學習成績的同時，積極參與學校活動，與身邊的同學老師互動，處理好人際方面的問題。做好 思想覺悟，不局限與課本上的知識，平時

19、閑暇的時候就去圖書館補充各方面的知識，開拓視 野，拓展知識面，彌補自己的不足，讓自己明白學習的路途還有很遠，避免產(chǎn)生自高自大的心態(tài)。學無止境，在學習這方面需要進步的空間太多太多，我會一直努力的走下去，不會讓 身邊的人失望，不會讓老師失望。在性格上，比較開放，喜歡交朋友。我自己感覺還是很好與人相處的，至少朋友們都這么說。思想不那么迂腐，和周圍的同學都能和得來，平時不管是學習上還是生活上都能互相幫助。這讓我在大學的這段時間減少了許多不必要的麻煩，能夠更加專心的去學習，去走好 自己的路。俗話說，一個好漢三個幫，雖然我不是什么好漢，但是有那么多朋友在身邊，我 堅信，我的路會走的比想象中的更遠。關(guān)于在課堂上的一些問題，有些人一直認為記筆記是一件很麻煩很沒有必要的事情，覺得自己的大腦都能記得住，其實不然，有些東西可能當時講的時候會記住，過后呢?說不定一頓飯后再問起同樣的問題就會想半天想不起來。學習不是一堂課的事情，也不是一天兩天 的事情，學過的東西終究還是需要多溫習的，重復記憶，加深印象，這樣才能學得更好。而且，每個老師在講課的時候可以說方法都不會是一樣的，每個老師有每個老師的優(yōu)點，要善于去捕捉，去記憶，然后從中總結(jié)出一套自己的學習和處理難