1、班子成員個(gè)人評價(jià)優(yōu)選范文班子成員要以身作那么,言傳身教,帶好自己的班,上好自己的 課,其他各項(xiàng)工作和要求也都要嚴(yán)格要求,做好表率.下面是學(xué)習(xí) 啦小編整理班子成員個(gè)人評價(jià)優(yōu)選范文的范文,歡送閱讀 ！班子成員個(gè)人評價(jià)優(yōu)選范文篇一 領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的“假、浮、蠻 問題在一定程度上影響了干群關(guān)系,損害了開展環(huán)境. 這些問題雖然只由現(xiàn)在少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部身上,但其影響惡劣、危害嚴(yán)重.它導(dǎo)致 政令不暢,阻礙黨的路線、方針、政策和科學(xué)開展觀的全面貫徹落 實(shí),背離黨的宗旨,使人民群眾與黨和政府離心離德,扭曲正確認(rèn)知,挫傷廣闊干部的積極性,激化社會矛盾,影響社會和諧穩(wěn)定. 對此,我們要深知其害,保持高度警覺.根據(jù)省、市作風(fēng)整

2、治辦的要求, 根據(jù)全省集中整治影響開展環(huán) 境的干部作風(fēng)突由問題活動(dòng)推進(jìn)會的部署,對領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的“假、浮、蠻問題開展自查整改,對照作風(fēng)整治的重點(diǎn)內(nèi)容, 通過“自己找、 相互提、大家評等方法,就自己在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻方面 問題開展自查,并進(jìn)行深刻剖析,現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：一、根據(jù)自查的重點(diǎn)內(nèi)容的五個(gè)方面,逐條逐項(xiàng)進(jìn)行查找.一是對中央和省委、省政府的重大決策,部署能夠認(rèn)真領(lǐng)會并 貫徹執(zhí)行落實(shí)到位,保證政令暢通,不存在做外表文章,工作中能 夠虛心聽取分管科室同志的意見,遇到問題主動(dòng)想方法解決, 該自己承當(dāng)?shù)臎Q不推諉.二查的內(nèi)容因本人在市直部門副職的崗位上,這些現(xiàn)象都不存在.三查在對待群眾不存在群眾

3、觀念淡薄和官僚習(xí)氣：平時(shí)工作中能夠聽取群眾的訴求, 在力所能及的范圍內(nèi)幫助解決問題,尤其是對一些信訪問題,及時(shí)協(xié)調(diào),有些因政策原因解決不了的,也及時(shí) 作曲解釋.四查在民主集中制方面：民主集中制是我們黨的根本組織制度 和領(lǐng)導(dǎo)制度,是否堅(jiān)持民主集中制原那么, 直接影響到黨和國家政治 生活的全局,關(guān)系到黨和國家的前途命運(yùn). 本人能夠維護(hù)班子團(tuán)結(jié), 對組織上的決定認(rèn)真貫徹執(zhí)行.不存在以權(quán)謀私的問題.五查本單位由臺的涉及群眾利益的重大事項(xiàng)和重大決策,制定的標(biāo)準(zhǔn)性文件,都是根據(jù)上級的有關(guān)政策和法規(guī)由臺的, 沒有不符 合有關(guān)法律、法規(guī)、政策規(guī)定的情況.二、存在的主要問題作風(fēng)不夠深入,下基層調(diào)研少.對基層的情

4、況掌握不細(xì)、 不準(zhǔn)O 分管的科室工作上的事過問的多一些,抓業(yè)務(wù)細(xì)一些,但對干部思想工作做得不深不透. 對包村幫扶的村里, 只是根據(jù)工作組的要求 去了幾次,不了解他們的所思所想.三、今后打算作風(fēng)建設(shè)是干部隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容,是提升干部隊(duì)伍戰(zhàn)斗 力、凝聚力的重要舉措.干部作風(fēng)好壞,關(guān)乎開展穩(wěn)定和百姓福祉, 直接影響著黨群干群關(guān)系.領(lǐng)導(dǎo)干部對照“假浮蠻自查整改,是用一種柔性方式幫助領(lǐng)導(dǎo)干部正視問題,整改缺乏,是新形勢下作風(fēng)建設(shè)的創(chuàng)新舉措,為廣闊領(lǐng)導(dǎo)干部提供了整改提升的良好平臺.在今后的工作中,要對照自己進(jìn)行反思.是否做到了不虛假、不輕浮、不野蠻.首先要做到“不假 ,不欺上瞞下,堅(jiān)持以事實(shí) 為依據(jù),以

5、民生為根本；其次要“不浮,不浮光掠影、走馬觀花, 多貼近基層,多關(guān)注百姓；三要“不蠻,不違規(guī)違紀(jì),要堅(jiān)持民主 集中制,處處謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,做到真實(shí)、踏實(shí)、務(wù)實(shí).俗話說,“吾日三省吾身.作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要時(shí)刻以“如履薄冰的心態(tài),常常反省告誡自己,多查找自身問題缺乏,后而努力 改之.切莫沾染了 “假浮蠻等官僚作風(fēng),而偏離了人生軌道和群 眾路線.班子成員個(gè)人評價(jià)優(yōu)選范文篇二全縣干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)開展以來,xx鎮(zhèn)高度重視,專題研究安排,廣泛征求群眾、 干部職工和鎮(zhèn)直單位的意見建議,認(rèn)真查擺存在問題, 深刻剖析思想根源,現(xiàn)將存在問題和原因報(bào)告如下：一、存在的主要問題 一政治理論學(xué)習(xí)不夠深,在學(xué)風(fēng)上有

6、差距.1 、理論學(xué)習(xí)堅(jiān)持不經(jīng)常.黨委中央學(xué)習(xí)組在政治理論學(xué)習(xí)上堅(jiān)持的不夠經(jīng)常,學(xué)習(xí)時(shí)間沒有完全保證,學(xué)習(xí)方式較為單一,往 往是以會代學(xué),領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭學(xué)習(xí)作用發(fā)揮的不夠充分,班子成員主動(dòng)學(xué)習(xí)意識冷淡.、催促各支部堅(jiān)持學(xué)習(xí)不夠.在催促各支部堅(jiān)持“三會一課制度上力度不夠,特別是對黨員干部的黨課教育沒有按月堅(jiān)持.領(lǐng)導(dǎo)干部黨課材料準(zhǔn)備不充分,讓黨員干部對黨的政策及黨的最新理 論成果缺乏及時(shí)、深入的了解.、學(xué)習(xí)效果不夠好.對在組織學(xué)習(xí)時(shí)因事因病缺席的同志沒有及時(shí)催促補(bǔ)學(xué),對參學(xué)人員筆記、心得體會的標(biāo)準(zhǔn)要求不嚴(yán),學(xué)習(xí) 效果不夠理想.、學(xué)習(xí)的深度和廣度不夠.平時(shí)的學(xué)習(xí)只注重篇目,對重點(diǎn)內(nèi)容研究不深、不透,

7、只注重學(xué)習(xí)黨刊、 黨報(bào)上的內(nèi)容,對政治理論、 新時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)等方面學(xué)習(xí)較少.二開拓創(chuàng)新意識不夠強(qiáng),在開展理念上有差距.1 、班子思想解放不夠.對抓開展步子邁得不大,仍有求穩(wěn)怕亂的保守思想存在,生怕步子跨大了會影響全鎮(zhèn)平安穩(wěn)定,給人民群眾造成損失,存在抓開展不在人前、 不在人后、甘居中游的想法.、求真務(wù)實(shí)精神不夠.能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)市縣各級會議精神,但存在滿足于會議開過了,文件傳達(dá)了,照著落實(shí)了的被動(dòng)現(xiàn)象, 在結(jié)合xx實(shí)際,創(chuàng)造性開展工作上還做得不夠.、創(chuàng)新意識不夠強(qiáng).在具體工作中仍存在一定的因循守舊思想,在工作創(chuàng)新上力度不夠,抓落實(shí),抓部署多,重改革,求創(chuàng)新少.三效勞意識不夠濃,在工作作風(fēng)上

8、有差距.1 、抓工作安排多,進(jìn)村入戶催促落實(shí)偏少.領(lǐng)導(dǎo)干部忙于日 常事務(wù)多,深入村社幫助群眾做實(shí)事、解決具體困難不夠,與村干 部接觸多,與群眾接觸少,聽匯報(bào)的多,經(jīng)常主動(dòng)深入村社調(diào)查研究的少.、抓日常業(yè)務(wù)多,處理遺留棘手問題力度偏小.日常業(yè)務(wù)的處 理上總體能做到得心應(yīng)手, 但一些遺留棘手問題往往不能在短期內(nèi) 得到有效處理解決,缺乏處理解決農(nóng)村復(fù)雜問題的水平和魄力.、抓催促落實(shí)多,與干部深入交流偏少.總是忙于日常工作, 對干部工作催促落實(shí)、批評教育的多,與干部坐下來深入探討、交 流的少,尤其與一些年輕干部的交流偏少,對局部干部的思想動(dòng)態(tài)了解的不夠.由于經(jīng)費(fèi)長期緊張, 開展有益于職工身心健康的各類

9、 文體活動(dòng)較少,對干部拓寬視野、發(fā)揮特長、提升素質(zhì)的助推作用 發(fā)揮的不充分.四制度約束不夠嚴(yán),在教育和治理干部上有差距.1 、定制度多,嚴(yán)格落實(shí)的少.在嚴(yán)格按制度管人、按制度管 事上做的不夠,對鎮(zhèn)村干部的治理存在礙于情面,失之以寬,失之 以嚴(yán)的現(xiàn)象,總抱有“關(guān)心保護(hù)干部的想法,對個(gè)別違紀(jì)違規(guī)的 村干部處理力度不夠,、發(fā)號令多,談心交流少.班子成員與鎮(zhèn)村干部工作交談較多, 談心交流較少,對個(gè)別干部不正確的想法和做法及時(shí)批評教育不 夠.二、產(chǎn)生問題的主要原因1 、理論學(xué)習(xí)欠缺,造成工作方法不多,思路不夠開闊.班子 對政治理論學(xué)習(xí)的重要性熟悉的不夠,思想上沒有真正重視. 沒有 子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的根本

10、理論知識,學(xué)習(xí)研究黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方 針、政策不夠,滿足于知道了,了解了,對政策的理解掌握不深不 透.導(dǎo)致工作中思路不夠開闊,方法不夠靈活,常規(guī)動(dòng)作多,創(chuàng)新 思維少.把理論學(xué)習(xí)作為提升班子整體素質(zhì)的重要任務(wù),擺上重要日程.班、思想不解放,造成工作思路不活,工作水平不高.思想上的 為固步自封導(dǎo)致局部班子成員在想問題、干事情時(shí)立足點(diǎn)比擬低, 就事論事的多,考慮長遠(yuǎn)的少.局部班子成員熟悉問題、開展工作 缺乏深度與高度,思路不夠開闊,缺乏較強(qiáng)的憂患意識、執(zhí)政意識 和效勞意識.、作風(fēng)不扎實(shí),造成深入村戶不夠,為民效勞意識不濃.局部 班子成員疲于具體的事務(wù)性工作,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,自己主動(dòng)深入村戶了

11、解情況、征求意見、解決問題不夠,在一些具體 問題、具體情況的處理上聽匯報(bào)多,沒有真正俯下身,沉下去,親 自深入調(diào)查研究,切實(shí)幫助群眾解決一些困難和問題.班子成員個(gè)人評價(jià)優(yōu)選范文篇三一、班子概況班子成員數(shù)平均年齡 37文化結(jié)構(gòu)本科學(xué)歷.二、崗位目標(biāo)責(zé)任任務(wù)1 、局目標(biāo)：教育現(xiàn)代化省級驗(yàn)收、建設(shè)平安和諧校園完成程度：100%、校目標(biāo)：學(xué)校治理、教育質(zhì)量穩(wěn)步提升、特色建設(shè)初顯完成程度：100%三、突生成績一搶抓開展契機(jī),不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件1 、舉全校之力,保證省級教育現(xiàn)代化創(chuàng)立順利通過.創(chuàng)立省 級教育現(xiàn)代化作為全區(qū)教育系統(tǒng)重點(diǎn)工作,學(xué)校集中財(cái)力、物力、 人力,做好校園文化建設(shè),校舍由新,各專用教室

12、裝配齊全,設(shè)施 硬件達(dá)標(biāo)；進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部治理和學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,標(biāo)準(zhǔn) 教育教學(xué)行為,保證教育現(xiàn)代化省級驗(yàn)收順利通過.、增強(qiáng)了學(xué)校文化建設(shè),提升學(xué)校辦學(xué)品位.學(xué)校文化既是外 觀又是內(nèi)在的,各走廊樓道重新布設(shè)了宣傳畫及警示條幅,表達(dá)環(huán)保節(jié)能的主題,發(fā)揮其潛移默化的育人功能. 堅(jiān)持發(fā)揮校風(fēng)、教風(fēng)、 學(xué)風(fēng)的統(tǒng)領(lǐng)作用,培養(yǎng)師生積極向上的人文精神, 在全校師生中形 成了校興我榮,校衰我恥的氣氛.、加快信息技術(shù)裝備,提升信息化建設(shè)水平.學(xué)校教學(xué)現(xiàn)代化 設(shè)備根本齊全,網(wǎng)絡(luò)終端遍布學(xué)校每間教室、辦公室,建立了校園 網(wǎng)和校園治理平臺,加大對教師信息技術(shù)使用的培訓(xùn),提升專用教室的利用率.積極依托網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校,

13、試行“校信通平臺,增強(qiáng) 與家長的交流溝通,促進(jìn)家校合作.、結(jié)合校安工程,對教學(xué)樓加固由新.積極與教育局相關(guān)科室 保持聯(lián)系,對學(xué)校所有校舍進(jìn)行抗震檢測,在做好加固前提下,對 校舍由新,改造電路等,優(yōu)化校園環(huán)境.施工過程增強(qiáng)監(jiān)管,嚴(yán)格 根據(jù)要求,增強(qiáng)學(xué)生的平安治理, 盡可能減小對教學(xué)及日常工作的 影響.二堅(jiān)持以人為本,提升隊(duì)伍整體素質(zhì)1 、抓好班子建設(shè),提升治理學(xué)校的水平. 領(lǐng)導(dǎo)班子在增強(qiáng)“四 種意識-大局意識、責(zé)任意識、質(zhì)量意識、開展意識和“五種能 力學(xué)習(xí)研究水平、思想引領(lǐng)水平、決策駕馭水平、文化塑造能 力、組織協(xié)調(diào)水平上下功夫,不斷提升班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力、決 策力和執(zhí)行力,學(xué)校班子呈現(xiàn)由求真

14、務(wù)實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神.、增強(qiáng)師德教育,標(biāo)準(zhǔn)教師從教行為.認(rèn)真貫徹教育部?關(guān)于 進(jìn)一步增強(qiáng)和改良師德建設(shè)的意見?,增強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和日 常標(biāo)準(zhǔn)治理,大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師,行為世范的職業(yè)道德,果斷 制止體罰和變相體罰學(xué)生,推銷教輔資料、有償家教等現(xiàn)象或行為 的發(fā)生,凈化教師隊(duì)伍,維護(hù)教師和教育的良好形象.、增強(qiáng)教師培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)開展.深入開展校本教學(xué)研究, 強(qiáng)化校本培訓(xùn),做到方案、內(nèi)容和人員落實(shí),提升實(shí)效性,完成“十 一五教師繼續(xù)教育的全面總結(jié).增強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),與江浦 實(shí)驗(yàn)小學(xué)結(jié)成手拉手學(xué)校,除去相互交流教師外, 另派三位骨干教師進(jìn)行拜師活動(dòng).在教師中開展以學(xué)科根本功和課堂教學(xué)為主要內(nèi)

15、 容的練習(xí)和比賽活動(dòng),主要有計(jì)算水平、書寫標(biāo)準(zhǔn)字、班主任根本 功比賽,還特邀實(shí)小教科室主任夏光清同志來學(xué)校圍繞課題研究開 設(shè)講座,促進(jìn)教師的專業(yè)成長.三增強(qiáng)素質(zhì)教育,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量1 、增強(qiáng)和改良未成年人思想道德建設(shè),增強(qiáng)德育工作的針對 性.堅(jiān)持德育工作首位,利用多形式進(jìn)行思想道德教育,以文明誠 信、理想信念、習(xí)慣養(yǎng)成為主要內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生良好品行.組織開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)學(xué)生 的民族自豪感；積極實(shí)施20XX年讀書節(jié)活動(dòng),開展以“迎世博、 迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)為主題的親子閱讀活動(dòng),引導(dǎo)師生多讀 書,讀好書,舉辦讀書征文活動(dòng),上傳近百篇學(xué)生作文；增強(qiáng)班主任

16、建設(shè),建立班主任 QQ群,隨時(shí)交流,發(fā)布動(dòng)態(tài)信息,堅(jiān)持班主 任例會制度,把班主任工作提升到?jīng)Q定學(xué)校工作成敗的高度,使之成為最根底的領(lǐng)導(dǎo)力量.、增強(qiáng)教學(xué)研究,促進(jìn)教學(xué)向科學(xué)高效開展.圍繞課堂教學(xué)開 展研究,研究解決教學(xué)中的問題,充分發(fā)揮教研組的群體作用.開 展以“實(shí)施有效教學(xué)為主題的校本教研活動(dòng), 探索集體備課模式； 與江浦實(shí)小手拉手,組織示范課、匯報(bào)課、教學(xué)專題講座,特邀臨 近安徽兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師共同交流,提供教師參與大范圍教研活動(dòng)時(shí)機(jī),使教師的課堂教學(xué)與大教學(xué)接軌,縮小了差距,教學(xué)水平和 教學(xué)質(zhì)量不斷提升,同時(shí)也加大學(xué)校對周邊的影響度.、強(qiáng)化教學(xué)過程的治理,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中提升.進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量

17、意識,實(shí)施精細(xì)化治理,落實(shí)?浦口區(qū)小學(xué)教學(xué)五認(rèn)真細(xì)那么?,向常規(guī)教學(xué)要質(zhì)量.堅(jiān)持備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)的檢查制度,及時(shí) 糾正教學(xué)過程中存在的問題,增強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,實(shí)行隨機(jī)檢測,深入 分析,改良策略.同時(shí)做好提升質(zhì)量與減輕負(fù)擔(dān)的關(guān)系,嚴(yán)格限制 學(xué)生在校時(shí)間,促進(jìn)學(xué)生身心健康的開展.、增強(qiáng)體衛(wèi)藝工作,促進(jìn)學(xué)生全面開展.認(rèn)真貫徹落實(shí)?中共 中央國務(wù)院關(guān)于增強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見?,精心安排大課間活動(dòng),保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí),舉辦各種體育單項(xiàng)競賽 活動(dòng),與區(qū)體育局協(xié)作成立跆拳道練習(xí)基地,組建一支20余人的業(yè)余隊(duì),同時(shí)面對全體學(xué)生進(jìn)行興趣愛好的普及；積極組織參加星甸鎮(zhèn)首屆農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會,集訓(xùn)豉號隊(duì),

18、豉號隊(duì)、跆拳操、拉丁舞在開幕式上的表演,贏得社會良好的贊譽(yù).六一藝術(shù)節(jié),排演學(xué)生集體 舞,進(jìn)行文藝表演,展示學(xué)生的藝術(shù)才能.增強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫、食 品平安工作,對校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行清理,保證校園整潔明凈,無衛(wèi) 生死角；增強(qiáng)甲流感的防控,認(rèn)真晨檢工作,深入衛(wèi)生知識宣傳教育,實(shí)行因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報(bào),徹底將甲流擋在校門以外；每天進(jìn)行衛(wèi)生檢查,定期開展衛(wèi)生檢查評選,與班級評優(yōu)桂鉤,促進(jìn)衛(wèi)生工作的標(biāo)準(zhǔn)治理.四深化學(xué)校治理,努力構(gòu)建和諧校園1 、認(rèn)真實(shí)施“五五普法和依法治校工作.開展普法宣傳和學(xué)習(xí),以豐富多彩的活動(dòng),提升師生遵紀(jì)守法意識和自覺性,杜絕 各種犯罪.落實(shí)教職工代表大會制度, 召開第三屆教職工代表大會

19、, 選舉產(chǎn)生新一屆工會委員會,討論并表決通過績效工資考核分配方 案,增強(qiáng)決策的民主性、科學(xué)性.、增強(qiáng)平安治理,優(yōu)化育人環(huán)境.認(rèn)真貫徹落實(shí)?中小學(xué)幼兒園平安治理方法?,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大型活動(dòng)報(bào)批制度和學(xué)校平安信 息通報(bào)制度,消除各種平安隱患. 嚴(yán)格落實(shí)平安責(zé)任制和平安責(zé)任 追究制,層層簽訂?平安責(zé)任書?,健全學(xué)校平安制度和平安應(yīng)急 機(jī)制,完善各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,開展消防應(yīng)急疏散演練和交通平安宣傳教育活動(dòng),提升師生的平安意識和自救互救水平.增強(qiáng)門衛(wèi)值班治理,領(lǐng)導(dǎo)帶班,實(shí)行來人來訪登記制度,做好校門學(xué)生進(jìn) 由平安護(hù)導(dǎo)工作.繼續(xù)校車護(hù)乘工作,屢次召開專題會議,明確職 責(zé),積極與中北公司聯(lián)系解決學(xué)生班車

20、超員問題,保證校車運(yùn)行安全.、增強(qiáng)財(cái)務(wù)治理,推進(jìn)節(jié)約型學(xué)校建設(shè).認(rèn)真落實(shí)新修訂的財(cái) 務(wù)制度,提升資金的使用效益.嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線,實(shí)行收費(fèi)公示制度,杜絕亂收費(fèi).管好用好專用撥款,克服種種困難,減 少招待支由,使有限的資金最大限度用在教學(xué)和學(xué)校的開展上.、調(diào)動(dòng)各方面工作積極性,共謀學(xué)校開展.增強(qiáng)學(xué)校宣傳工作, 讓家長、社會更多地了解學(xué)校,提升學(xué)校社會認(rèn)可度.增強(qiáng)黨建工 作,堅(jiān)持“三會一課制度,培養(yǎng)積極分子,發(fā)揮黨員的先鋒模范 作用.增強(qiáng)對工會、婦聯(lián)、團(tuán)隊(duì)等群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo),調(diào)動(dòng)各方面的 積極性,維護(hù)教職工的合法權(quán)益.重視信訪工作,及時(shí)排查不安定 因素,將不安定因素消滅在萌芽狀態(tài).增強(qiáng)校產(chǎn)校舍治

21、理和檔案管 理,使之逐步標(biāo)準(zhǔn)化.增強(qiáng)廉政廉教建設(shè),倡導(dǎo)清廉之風(fēng)、文明之 風(fēng),凈化教師隊(duì)伍,贏得了家長和社會的信任.四、班子建設(shè)一思想政治建設(shè)1 、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開展觀,堅(jiān)持理論武裝思想.學(xué)校從 20XX年 10月開始全面深入地開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開展觀活動(dòng),到20XX月底已根本完成活動(dòng)的各個(gè)階段任務(wù). 在開展第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開展觀活動(dòng)中,學(xué)校黨支部高度重視,緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際,精心 組織,從學(xué)習(xí)調(diào)研入手,召開教師座談會,向教師、家長發(fā)放征求 意見表,召開組織生活會,深入分析影響和制約學(xué)校開展的問題, 制定整改方案,采取有效舉措推進(jìn)學(xué)校事業(yè)健康持續(xù)穩(wěn)步開展.、增強(qiáng)班子作風(fēng)建設(shè),建設(shè)團(tuán)結(jié)型領(lǐng)導(dǎo)集體

22、.圍繞“精誠團(tuán)結(jié)、 相互協(xié)作,潔身自好、身正為范,轉(zhuǎn)變作風(fēng)、講究效益,務(wù)實(shí)求真、 開拓創(chuàng)新的作風(fēng)建設(shè)要求,我們要求每一位班子成員都牢固地樹 立“一盤棋意識,在認(rèn)真抓好分管工作的同時(shí),關(guān)心整體,心系 全局.學(xué)校堅(jiān)持行政例會制度,班子成員日常工作經(jīng)常碰頭,交叉 工作經(jīng)常協(xié)商,通過相互溝通,廣聚群智,匯融善道,凝聚了力量, 增進(jìn)了團(tuán)結(jié),增添了活力,保證了班子整體功能的發(fā)揮,從而有效 提升了整個(gè)班子的運(yùn)行效率.、發(fā)揮示范作用,樹立為師生效勞意識.班子成員要以身作那么, 言傳身教,帶好自己的班,上好自己的課,其他各項(xiàng)工作和要求也 都要嚴(yán)格要求,做好表率.班子成員深入最前沿,走近教師,傾聽 民聲,了解教師

23、需求,為廣闊教師排憂解難,提供幫助；走進(jìn)課堂,共同探討教學(xué)中的困惑, 促進(jìn)教師專業(yè)成長, 使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間的 關(guān)系日漸融洽.、增強(qiáng)班子廉政建設(shè),接受群眾監(jiān)督.召開師生家長座談會, 通報(bào)學(xué)校工作情況, 征求他們的意見,使教職工參與有關(guān)學(xué)校改革 與開展的重大問題的研究.了解群眾的真實(shí)思想和對學(xué)校工作的意 見與要求,在工作中及時(shí)改良.發(fā)揮教職工代表大會的作用,對于學(xué)校的評先、評優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)性工資分配等予以公示,自覺接受群眾的監(jiān)督.二領(lǐng)導(dǎo)水平建設(shè)1 、健全班子例會制度,不斷提升科學(xué)決策的水平.實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策是民主集中制原那么的本質(zhì)要求,也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子是否堅(jiān)強(qiáng)有力的重要標(biāo)志.因此,我們注重建立領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議

24、事和決策機(jī)制, 主要是開好兩個(gè)會：一是開好校長辦公會, 遇有重大問題隨時(shí)召開. 領(lǐng)導(dǎo)成員圍繞 議題各自發(fā)表意見,對研究的事項(xiàng)進(jìn)行補(bǔ)充和完善, 進(jìn)行集體決策.二是開好中層及以上班子成員例會.匯報(bào)工作,溝通情況,分配任務(wù),查漏補(bǔ)缺,及時(shí)改良,提升了班子科學(xué)決策的水平.、增強(qiáng)學(xué)習(xí),提升治理水平,班子成員堅(jiān)持深入學(xué)習(xí),通過讀書讀報(bào)和電腦網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí), 及時(shí)了解黨和國家的方針政策,了解教育教學(xué)和治理前沿的最新知識, 并將理論和實(shí)際有機(jī)結(jié)合, 創(chuàng)造性的 開展工作.通過學(xué)習(xí),班子成員在工作水平、工作方法、治理藝術(shù) 方面都有較大進(jìn)步、科學(xué)分工,明確責(zé)任.在年初的行政會上,根據(jù)工作性質(zhì)和范圍,以及班子成員各自的特長, 對學(xué)校治理工作進(jìn)行了科學(xué)分工, 明確了責(zé)任,大事集體研究,小事相互通