1、班主任的工作方案舉措Class teacher's work plan and measures整改舉措名:位:期:編號：YB-BH-003976整改舉措班主任的工作方案舉措說明：工作報告是范文中的一種形式.它是指使用的群體根據有關規定,定期或不定期地向上級或對象報告工作.報告的內容包括近一段的工作情況和下一段工作部IIII署.本內容可以放心修改調整或直接使用.進入高考倒計時階段,班主任工作重點是抓班風、學風建設,營建一個良好 的班級學習氣氛和環境,點燃學生最后沖刺的熱情與激情.本學期必須做好以下 幾方面的工作：一、高考氣氛的營造.鼓勵學生面對挑戰迎難而上.培養學生勤奮拼搏的意志品質；

2、培養學生耐得住寂寞、抵抗住誘惑的心態.使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習, 朝著自己的目標開展奮力拼搏就一定能夠成功.1.舉行家長會.利用一切可以利用的力量,齊心迎戰.2、舉行百日沖刺宣誓主題班會,部署最后 100天的復習要求.3、通過主題班會、講座,讓學生了解和熟悉高考形勢和動態,4、將“抓兩頭,帶中間進行到底.5、通過主題班會和高考理想的規劃,激發學生對理想追求的欲望和縮短與 高校的距離.二、做好效勞.1、催促學生做好方案,合理安排學習時間,適當參加體育活動.2、密切關注學生思想動向.除了聯合科任教師及家長外,還及時請心理輔整改舉措導老師,讓心理輔導老師對學生進行心理輔導,使學生到

3、達心理健康的水平.3、針對學生每一次月考成績,總分名次來了解學生的階段學習情況.幫助學生比擬,找差距、找原因、以求得在下一次測試中實現突破.4、關心學生身體狀況.5、勤抓常管多催促嚴要求.6、一個不能少.越到后期越要關注后進生.7、多陪他們,做“板凳班主任以提供更好的效勞.三、發揮團隊優勢,齊抓共管經常與本班科任教師保持聯系,負責協調本班科任教師之間的相互關系, 調 整各項教育教學舉措.了解本班學生各科學習情況,協調各科作業負擔以及課內 外出現的問題,必要時召開本班科任教師會,共同研究,設法解決.四、增強與家長的溝通與交流召開家長會,通過 短信等各種途徑同家長保持經常聯系, 溝通學校教育 和家

4、庭教育,發揮家長在學生教育中的作用.并做好家長的思想疏通工作.五、日常工作1、開好每周班會,增強學生教育.2、綜合素質評價.3、做好皖八聯考、宣城一摸、二模測試及高考工作4、做好學生高考體檢工作.5、增強與家長聯系.6、協作各課任教師工作.7、高考動態信息公布.整改舉措8、測試技巧與策略輔導.9、及時了解學生思想動態.10、高考報名工作.11、整理好學生的各項檔案資料.12、增強學生考前心理輔導.13、高考前準備工作14、填報志愿指導,填好志愿二個階段班主任的工作方案舉措今年學校安排我接任七年級2班的班主任工作,面對這些對將來滿懷憧憬、 滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生,我將盡我最大的努

5、力,教導這批學 生熟悉自己、提升自己.使學生能夠在三年的初中學習時間里,學到更多的本領, 開展自己的個性,提升個人的素質.幫助學生樹立遠大理想和培養他們正確的價 值觀與人生觀.為學生搭建一個施展才華,開展個性的平臺,重在教育學生養成 良好的行為習慣.為學生的終身開展奠定良好的根底.我特制定本學期的班主任工作方案如下：一、指導思想1、認真學習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學理念,掌握班 主任工作的藝術,結合具體情況,實施愛的教育.2、堅持以人為本、和諧開展的原那么,在班級中提倡民主平等、團結協作、 積極進取的精神,進一步增強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力.3、堅持德育科研,以心理

6、健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例, 撰寫出有價值的德育論文,提升德育的實效型.整改舉措二、學生情況我班共有63人其中,男生36人,女生27人.他們來自于我鎮的6所村小 和紡化小學.學生習成績是參差不齊,其中,后進生占的比重很大.如今一同開 入新的學校.這需要班主任有足夠的耐心和細心,既要尊重學生又要關愛學生來 開展工作.為學生創設和諧平等的學習氣氛. 幫助學生建立自信心,使他們在快 樂中健康成長.三、工作內容及舉措：1、三觀教育(1)充分利用班會時間,結合國內外時事進行世界觀教育.如中國在北京奧運上取得的驕人成績、臺灣問題等重大國內外大事,結合學生思想實際,采取十 分鐘演講、小型辯論會

7、、學習評論員文章、專題小報告等形式,進行世界觀教育.(2)充分利用團支部的活動時間,開展黨團知識的學習,鼓勵學生積極參加學校黨支部和團支部所組織的活動, 在普遍進行愛國主義教育的同時,引導學生 在理想和信念上向更高層次探求,為他們的人生目標指明方向.(3)充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等,使學生 在自己的心中形成一定的“坐標、天平,隨時都起著價值判斷的作用,以確定 自己的行為方向、態度和方式,初步形成正確的價值觀.2、團隊精神教育(1)抓好每一次班會.提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲 的良

8、好氣氛,進一步增強班集體的凝聚力.(2)抓好入學的第一次運動會.宣傳、表揚積極報項、上場的同學,最重要整改舉措 的是提倡這種“為班級爭光,奮力拼博的精神,這也是今后從事任何工作必備 的精神.3、心理品質教育(1)應試心理教育：結合實際情況,給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試,如：遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救舉措；使學生學會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難的內涵 ；教會學生掌握辨證的 挫折觀,經常保持自信和樂觀的態度；根據不同學科,邀請科任老師與其交流.(2)自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現,并結合學生的事 例現身說法,使學生明確：自信是成功的首要條件

9、,但自信的根底是自己要有一 定的實力,而實力要靠付出和努力.(3)意志品質教育：首先從小事做起,讓學生從小事中熟悉自我,評價自我. 開學初要求每人制定學習方案,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持, 只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結.4、個性與共性教育(1)堅持“個人影響集體,集體帶動個人的共識,使每個同學熟悉到：自 己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用, 在班級營造惜時如金,爭分奪秒的 良好文化氣氛,為備考作好物質和精神的準備.(2)抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學,多點撥,鼓勵他們將來作出大的成就.指導他們定期與同學交流學習體會,帶動全班共同進步；指導學習困難生,多與之談話

10、,研究學習方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距 離,努力趕上尖子生.最終,使班級形成整體優勢.班主任的工作方案舉措整改舉措有人說：一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空, 讓他們各自閃爍出最燦爛、最 動人的光芒！為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的開展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息, 特制定班主任計 劃如下：一、指導思想新的學期,本班將堅持從學校工作和學生思想實際出發, 抓好班級治理工作, 提升學生道德素質,促進學生的全面開展.二、奮斗目標1、貫徹落實質量立校,特色強校,科研興校

11、,培養學生具有現代化素質的 一代新人.2、提升班級教學質量.3、對學生進行養成習慣的培養.4、培養學生在學習中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良 好的班風.三、工作重點1、增強班級建設,培養活潑、健康、團結、積極向上的班集體.2、培養學生良好學習衛生等行為習慣.3、增強溝通,促學生心理素質健康開展. 4、狠抓學困生工作.5、增強平安教育.6、開展豐富的班級實踐活動,增強活動 意識.四、具體舉措1、增強班級建設,狠抓落實班風建設.整改舉措(1)增強全班的德育,讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識,注意平安教育, 多進行思想上的溝通,在平時多鼓勵他們去參加活動,充分發揮他們的創新意識 和動

12、手水平,讓學生樹立我為班級效勞榮耀的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人治理的現象,人人爭做班級小主人.(2)培養班上學生良好的紀律,小學生好動,尤其是低年級的學生,課堂紀 律的好與壞直接關系到教學質量的上下,因此我將利用一個月的時間好好整頓班 級的紀律,保證能將教學任務順利地進行,在課堂上,盡是使用贊揚的語言,樹 立孩子較強的自信心,培養良好的班風,爭取人人都能做到課堂上遵守紀律, 下 課后不打鬧、不吵架、不打架.平時,多與其他任課教師多溝通、聯系,對于不 遵守紀律的學生同任課教師聯合起來一齊進行教育,使他們逐步養成良好的遵守紀律的好習慣.2、培養學生良好的學習和衛生習慣.(1)增強學生學

13、習習慣的養成教育.班主任同孩子相處的時間最長,對孩子 了解的情況也比擬全面.因此,我將針對孩子的個性特點培養他們良好的學習習 慣,我就注意對他增強檢查次數,課堂提問以查效果.對于班上的每一名學生, 針對他的不良學習習慣我都將在教學工作中逐一將他改變使之有所改良.(2)對學生衛生習慣的教育.有了好的環境衛生,學生才能健康成長,因此, 我將培養一名水平較強,責任心強的衛生委員,每周對每一名學生進行儀容儀表 的檢查,做到干凈整潔地來校上學,對于每天的值日工作,也要求組長認真負責 催促每一名值日生認真做好值日工作, 教育學生保護好周邊環境,不亂扔果皮紙 屑.3、狠抓學困生工作.整改舉措1善于發現閃光點.2進行適當的表揚和批評3開展“一幫一活動,鼓 勵優生幫助學困生,促進學困生的進步.4、提升法制意識,抓好消防、交通、防火平安意識.1利用班會、晨會提升學生的交通、防火平安意識.2教育學生不隨便到池塘邊玩.3適時進行法制教育,嚴禁學生打架,玩火等不良行為習慣.此外利