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文檔簡介

1、輔導計劃表序號輔導內容預計課時備注1數的認識、走進數學的世界2包括基數和序數的區分2數的順序和大小2掌握 20 以內數字的寫法包括減法的含義和意義310 以內的加減法2和與加法的區分420 以內的加法2包括口算和豎式兩種算法520 以內的減法2包括實際問題的應用620 以內的退位減法2熟練掌握退位的豎式計算710 以內 3 個數字的連續加法2可拓展到 10多數連續相加810 以內 3 個數字連續相減2可拓展到 10以內多數相減910 以內加減法混合運算2包括與實際結合應用題的計算1020 以內加減法混合運算2包括對于應用題的解題思路和格式11角的認識2包括角的畫法、兩邊的表示方法12度（

2、76;）的認識2包括利用量角器畫出指定度數的角13角的分類2如銳角、鈍角和直角等14三角形的分類和簡單性質2包括三角形邊長和內角和的關系15平面圖形的認識2包括正方形、 長方形、三角形、和圓等16簡單立體圖形的認識2如棱長、表面積、體積的意義17長度單位的認識2包括米，厘米，毫米的符號認識和換算18對鐘表的簡單認識2會區分時針分針，認識整時半時19對于時間單位的認識2包括對各個單位符號的認識包括 12小時進制和20小時、分鐘、秒的換算21認識加法交換律22認識加法結合律23100 以內數字的加減法24數字規律性訓練224 小時之間的換算2a+b=b+a2a+b+c=a+(b+c)=(a+c)+

3、b2包括對于結果的驗算方法2包括對個位數相加可得整數的順序計算25加法的巧算和速算25乘法的認識和意義261 與 10 以內的數相乘27九九乘法表的認識28除法的認識和意義29九九乘法表的鞏固30簡單加減乘除的混合運算2222222利用加法交換律和結合律計算包括乘法和加法的聯系包括對于乘法和加法的區別包括利用乘法表進行簡單乘法計算包括除數、被除數和商的概念包括利用乘法表進行簡單除法計算包括四則運算法則中計算順序的訓練1 基礎：通過對數學基礎知識和四則運算的簡單認識，初步建立起數學的概念和與其他學科的區別，并在每堂課開始的 10 分鐘內對上一節課的內容做一個簡短的復習和提醒，幫助銜接課程加深記憶

4、，讓學生能更適應的進入到小學一年級的學習課程中。2 關于作業：針對學生的實際情況，適量留 20-30 分鐘的練習，用以鞏固每次的課堂內容，加深印象，并培養學生的學習習慣，獨立思考的能力，為日后的學習生活打下良好的基礎。3 計算能力：通過課后練習和部分巧算方法的講授，訓練學生快速而準確的計算能力，幫助學生節省時間。4 圖形認識：通過簡單圖形的區分和組合體的分割，為日后學習周長面積等計算方法和公式打下良好基礎，便于計算。預期目標1 通過銜接課的學習，初步建立數學學習的概念，增強學生對數學學習的興趣，打好基礎。2 提前學習小學一年級上學期的內容，幫助學生建立良好的學習習慣，樹立學生學習的信心，通過對相應學習方法的總結，訓練學生舉一反三的能力，減少學生的計算時長，減輕學生的負擔。3 通過反復練習，掌握四則運算法則的規律和實際問題

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